暑假日记7篇(通用)
时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，立即行动起来写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的暑假日记8篇，欢迎大家分享。
暑假日记 篇1
今天，奶奶来我家吃晚饭，我特别开心，因为我好久没看见奶奶了。
我赶紧对奶奶说：“奶奶，热吗？我给你拿一支棒冰。”奶奶朝我笑笑，说：“不用了，我不喜欢吃棒冰，棒冰还是留给你吃吧！”
今天的饭，我吃得特别香，一不小心吃了两碗。原因有两个，一是妈妈烧的菜很好吃，二是我心情特别好。我看着奶奶说：“奶奶，您多吃点。”奶奶听了，开心地吃着，吃得津津有味。我想盛第三碗时，被妈妈制止了，我只能作罢了。
吃完后，奶奶就开始忙着祭灶神。听妈妈说，祭灶神就是为了让灶神保佑我们全家平平安安，过上幸福的`日子。所以，我朝灶神磕了十多个响头呢！
暑假日记 篇2
我的家乡—南皮，在河北省的东部，是一个物华天宝，人杰地灵、风景秀丽的县城!这里有宽阔的公路联通南北，纵贯东西，这里有碧草依依，杨柳娇媚、花红柳绿的正大广场，这里有碧水如镜、奇花异草、烘云托月的香涛公园。
每当夜幕降临时，工作了一天的人们脸上挂着幸福的微笑，神采奕奕的走出家门。或走进正大广场，或漫步香涛公园。那种人逢喜事精神爽的满足感从他们那轻盈的步伐上便能展现的淋漓尽致。这边的鼓声震天，彰显丰收之喜悦;那边的歌舞婀娜曼妙，彰显社会之和谐!
而在几年前，正大广场只是一个枯干残枝、臭水交汇，人们掩鼻而过的荒芜之地。乘着“将设园林县城”的`东风，这里发生了翻天覆地的变化，那曲通幽径的小径让人心旷神怡，那古色古香的八角凉亭让人赏心悦目，那淡扫蛾眉的白杨让人耳目一新，那错落有致的怪石让人流连忘返…
现在惠风和畅的香涛公园听人说几年前也是一片荒芜之地，南皮人民为了纪念一代伟人—张之洞，以他的字号建了这座恬然自然的公园。这里有各种各样的灯型灿若繁星，这里波光粼粼的小湖水天一色，这里唯妙唯肖的雕塑栩栩如生，这里独辟蹊径的设计巧夺天工!
我热爱我美丽的家乡，我因生活在这样的家乡而春风得意，我因生活在这样的家乡而沾沾自喜!
我爱我家乡!
暑假日记 篇3
的时候，我去玩，看见外婆家旁边有一条小河。
里面会不会有龙虾呢？我正疑惑，耳边传来的喊声：我们去钓龙虾吧。
那里真会有龙虾？我跃跃欲试。
嗯，哥哥点点头，走，我们去吧。
我们来到小河边。哥哥看见一只红色钳子的大龙虾，眼疾手快，一把把那只大龙虾捉了出来。大龙虾被哥哥剥去壳，系在一根长长的线上，抛了出去。过了好一会儿，才有龙虾上当，我们等了好久才有龙虾爬到肉旁。
那只红壳将军用夹子夹住肉，企图拉进自己的洞穴。我叫哥哥拉线，却被哥哥拒绝了。
哥哥摇了摇头：现在不是最好的时机，等它拖回洞穴，开始吃起来的时候，再拉线也不迟。龙虾最贪吃，绝不会到嘴的`美餐的！
过得真快呀！转眼就到了黄昏，我们的龙虾也从一只也没有，到一只、两只、三只转眼就了一袋。
假期真呀！我爱暑假！我爱钓龙虾！
暑假日记 篇4
暑假，我来到爸爸工作的地方毛坝，跟随爸爸去了那里的避暑胜地——新村。
新村坐落在酉牡公路旁，近百幢独立的两层小洋楼依山而建，又将山围了个圈，仿佛缠绕在绿山脚的彩色丝带。一条宽敞干净的水泥路将所有房屋连接为一个整体，路边两排路灯整齐排列着，仿佛两列卫兵守卫着新村。因为气候凉爽，环境优美，这里是重庆老人们避暑的天堂。
早晨，天刚亮，阵阵凉风带着花草的清香轻拂着大地，鸟儿们在树林里欢快地歌唱，菜园里有劳作的人，那是农家乐的主妇们开始了一天的忙碌，为客人们准备当天的新鲜蔬菜。客人们从被窝里钻出来，换好衣服，出去进行一天的晨练。广场上有的打太极拳，有的慢跑，有的打羽毛球。慢慢地，太阳公公悄悄探出头来，把第一缕阳光洒向大地，做完晨练的人们三三两两有说有笑地回去了各自农家乐。
中午，炎热的阳光将大地烤得滚烫，但在新村，只要你不直接晒太阳就不会感觉到热，午饭后的.人们都不愿出门，有的打麻将，有的三五成群地聚在一起谈天说地，有的午睡。图书室里座无虚席，老人们有的看书，有的看报，有的上网，除了偶尔翻书和敲打键盘声音，更多的时间都显得特别安静。
下午，太阳累了，拖着疲倦的身子回家了。一阵阵凉风吹过，新村就像开着一台天然的大空调，非常凉爽。这也是新村每天最热闹的时候，人们纷纷从房子里跑出来，广场上音乐响起，人们跟随着音乐的节奏欢快地跳起了土家摆手舞、兔子舞…….跟着跳的，跟着唱的，还有那旁边长椅上说说笑笑的观众都沐浴在欢乐的海洋里。直到夜深，才渐渐散去。
毛坝新村，夏季避暑的天堂！
暑假日记 篇5
自从踏上这神圣的讲台，就注定要与平凡相伴，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任，在这开门见山的岗位上，我已度过了7个春秋，我无怨无悔。今年暑假举行的师德师风学习活动更让我明白了——教育，就是责任与爱的完美结合。
人民教师是太阳底下最光辉的职业，人民教师使命崇高、责任重大。我们每天都做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户的切身利益，更连着国家的前途、民族的未来。教师要忠实地履行职责，就必须要有强烈的责任意识。如果没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不明确自己肩负的历史任务，就搞不好教育。
人民教师肩负着三项主要责任，一是岗位责任，就是要爱岗敬业，教书育人，为人师表，这是教师职业的本质特征;二是社会责任，家长把子女送到学校，就是把家庭美好的希望寄托给了学校，我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任让家长放心满意;三是国家责任，我们的国家是一个有13亿人口的大国，现代化建设的宏伟目标要求将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源，这个转化工作主要依靠教育来承担，这是广大教师和教育工作者对民族、对未来所肩负的重要责任。正是广大教师的强烈责任感和崇高使命感，一步一步推动教育事业的发展和进步。
责任，一个多么沉重的字眼;爱，却是一个多么温馨的字眼，古今中外，有多少教育家曾指出它的重要，又有多少文人墨客赞美它的神奇：
陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效的手段就是“爱的教育” 。爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。从孔子的`“仁爱”到墨子的“兼爱” 说明了爱的重要，陶行知先生的“爱满天下”的思想更把爱的教育发扬光大。
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“爱的教育应是整个教育的主旋律。”如果你在孩子的心中播撒下爱的种子，就会收获爱的希望。给孩子营造一种充满爱的环境，就能让孩子受到爱的熏陶。
孩子是纯真的，他也要求获得纯真爱，也只有这种爱才能教育他们健康成长。每一个学生就是一棵成长的幼苗，教师对学生如同农民对弱苗一样，给它多一点保护，多一点浇灌，它就能茁壮成长;教师又是船长，他用月光和爱叠成跳板，引学生们上船，船儿离岸，他用如弓的脊梁做桨，忘情地为学生引渡;用沙哑的喉咙，给学生讲述另一个世界的故事……沿途的风霜，漂白了他的鬓发;风浪的影子，烙进了他的额间，最后他送学生们上路，他还要回去，因为后面还有许多孩子等着上船，需要爱的滋润……没有爱，哪有幼苗的茁壮成长?没有爱，哪有航帆的风雨漂泊?
苏霍姆林斯基又说：“教育技巧的全部奥秘，就在于如何爱护儿童。”教书育人，是教师的天职。在教书育人中，育人是最根本的，这就要求教师不仅有知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱，至死不渝的爱。因此，没有爱就没有教育。
爱生，已成为实施素质教育的主要前提。因为素质教育要求面向全体学生，这就要求教师看得更宽;素质教育要求促进学生全面发展，这就要求教师做得更细;素质教育要求学生的发展生动、活泼、主动，这就要求教师每一个教育行为更科学。素质教育呼唤着更深层次的爱生，师爱不是解决温饱，而是塑造灵魂，师爱不是人之情感，而是体现民族的意志，时代要求。
没有爱，就没有教育。未来的教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。教师没有对教育的事业心，对学生的拳拳爱心，对工作的责任心，实施素质教育将是一句空话。作为一名新世纪的教育工作者，应把爱洒向学生，并能做到“捧着一颗心来，不带半根草去。”也许这颗心，便正是对学生的无私的广博的爱吧!
托尔斯泰说，“如果教师爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师;如果教师像父母那样爱学生的话，那他就会比那些虽然读尽万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完美的教师了。” “爱与责任是师德的灵魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”。
教育成败，系于教师。我们教师思想素质的高低，直接决定着自己的教学态度，影响着自己的业务进取精神和对学生的关爱程度。尤其在目前坚持科学发展观，坚持以人为本，全面实施人才强国战略的新形势下，进一步加强“爱与责任” 教育，增强干好教育、办好教育的责任感和使命感，显得极为重要，它不仅是教师职业自身的需要，更是教育现代化、实施素质教育和办人民满意教育、做人民满意教师的需要。
在新的时代条件和形势下，要把爱与责任的教育放在师德建设的首位。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，是一项我们必须常抓不懈的重要工作。
我理解，人民教师有两层深刻的含义，第一是为人民服务的教师，第二是让人民满意的教师。
要做到这两个要求求，仅做一个传授知识的“经师”是远远不够的，而必须做一个关注学生精神成长、又能成为学生精神成长示范者的“人师”。高尚的师德是成为“人师”的最重要的素质。人类优秀的文明成果和高尚的道德品质正是经由教师薪火相传，传递给了一辈又一辈的莘莘学子，使民族和人类具有更加美好的未来。
“引万条清泉润祖国花朵，倾一腔热血铸人类灵魂。”每一个学生就是一棵幼苗。我们则是辛勤的“农夫”，“日出而作，日落而息”。让我们用无私的爱心铸就师魂，把无限的爱洒向那片芳草地，让它花繁叶茂，竞相绽放。同行们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们思想着，行动着，努力着，向着理想班主任、成功教育者的目标奋进吧!
暑假日记 篇6
我感到很寂寞
过了这个暑假，我就再不属于小学生了
我现在开始很怀念跟我一起长大的同学
我开始回忆
回忆我们曾经一起做过的一件件开开心心的事
我真的`很不舍得他们
很怀念他们
但是，我不知道，他们是否也跟我一样，怀念那些跟我们一起长大的同学……
暑假日记 篇7
我的暑假生活是多姿多彩、快乐美好的。有许多事情让我回味无穷，但我记忆最深的还是在张家界的那次漂流。
旅游的第二天下午，我们按计划来到漂流地点，穿好雨衣带上水瓢，全副武装地登上了皮艇。皮艇刚离岸，我们就遭到前面皮艇上的人的攻击，我们还不知道怎么回事，就已经变成“落汤鸡”了。等我们反应过来时，他们已经离我们很远了。我们又气又笑的说：“待会儿有你们好看的。”
皮艇顺着水流向前冲，调皮的浪花打在我们的身上又落进皮艇里，为了减轻皮艇的重量，我们必须用水瓢不停地向外排水。前面不远处有个落差1米多的陡坡，我们既紧张又兴奋，急流把我们冲下陡坡，我们吓得大声尖叫。就这样我们经过许多陡坡，每一次都啊啊大叫。
快到终点的时候，我们遇到了刚开始攻击我们的`那帮人，我们早有准备，瓢里桶里盛满了水，向他们发起进攻。他们的“火力”也很猛，武器也很先进，有能射很远的水枪，我被射中了几枪，拼命地还击，最后，我们还是败下阵来。我们全身都湿淋淋的，但我们都很开心。
现在回忆起来都忍不住哈哈大笑。
【暑假日记】相关文章：
在暑假的日记04-05
暑假的日记06-18
暑假的日记07-09
暑假的日记07-09
暑假的日记07-09
暑假的日记07-09
暑假的日记07-09
暑假的日记07-09
暑假的日记07-09
暑假的日记07-09