暑假日记

暑假日记[优秀8篇]

　　一天将要结束了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的暑假日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

暑假日记 篇1

　　20xx年X月X日 晴

　　我和妈妈一起去超市购物，准备找找千克和克。走进超市，首先来到了饼干柜旁，这么多琳琅满目的饼干中，我选择了我最喜欢闲趣饼干，我仔细看了看，终于在角落里找到了“净含量100克”，说明这包饼干不含袋子的重量是100克，那要是有10包这样的饼干不就是1千克了。

　　接着我们又来到买米的地方，我发现一袋米要10千克，如果我们家每天吃2千克的话，我家每个月就要吃60千克，也就是这样的6袋米了。

　　后来我又看到了16个鸡蛋大约有1千克，一个菠萝大约2千克，一个西瓜大约3千克

　　今天，我收获真多啊，我感受到了数学中学到的'千克和克这个知识，在生活中数学真的很重要。

暑假日记 篇2

　　当太阳快要落山的时候，我看见弟弟妹妹们在玩一个游戏——“猫捉老鼠”，他/她们他们玩的时候是多么的可爱啊!

　　游戏是这样玩的：首先：三个人以上或三个人以上才能进行游戏，先黑白配选出一个同学当猫剩下的同学就当老鼠，当老鼠的同学们先前跨三步，猫跨两步，然后当猫的那个同学先和跨不跨的最进的那只老鼠石头剪织步，如果猫赢了他就套去踩老鼠的脚如果踩到了那么老鼠就不能动了要等待其他当老鼠的同学去踩他的脚如果老鼠赢了那么老鼠就可以回家了…….就这样到最后的话老鼠们全部回家的话就赢了，老鼠们都不能动的时候毛就赢了。着是一个有趣而又能给小朋友们带来快乐的.游戏，从中让我只道了没个人都有各自的天真可爱之处，没个人和没个人之间都要经常沟通，不能常常一个人呆在家里。

　　我想着是一件非常有趣的是，通过这件是能让我们知道都在家里学习，也要出去玩一下，也能让我们发现别人的可爱之处

暑假日记 篇3

　　新的学期，新的开始，新的环境，新的学校，新的班级、同学，这一切的一切都是新的开始。

　　一个漫长的暑假已过去，新的学期开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了新的学校，开始了新的一学期的征途。在新的学期中，我有一个新目标，要知道成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动。当然，在新的`学期要有新的成绩，要坚持不懈的努力，只有付出了努力才会换取一份收获。没有苦的，累的过程就不会有进步。

暑假日记 篇4

　　家养了两只乌龟，我经常去小河抓鱼喂。

　　今天，装鱼的盆里只剩下两条鱼了，我和哥哥、妈妈去小河抓鱼。

　　到了河边，妈妈拿出了从家里拿来的“迷魂阵”(一种网的`名称)，撒在了河水里，对我和哥哥说：“到浅水那里去玩吧，过十分钟回来收网。”于是，我和哥哥到浅水区，脱了鞋，进河水里玩。妈妈就在看玩。

　　我一开始总是做“水墙”：先把手伸到水里，一会儿往左用力划，一会儿往右用力划。玩了一会儿，妈妈对说：“你看那边那个人，用塑料袋抓了几条鱼。”于是我和哥哥向妈妈要了两个塑料袋，捞了半天，一条鱼也没捞上来。干脆不捞了。

暑假日记 篇5

　　我特别想去游乐园玩，今天学完电子琴我和妈妈商量说：“回家妈妈做饭，我主动练琴，今天我要实现一个愿望，饭后我想去儿童乐园玩，行吗？”妈妈欣然答应了。

　　晚上的游乐园，在彩灯的.照耀下更美了。我先玩了高空飞翔，又玩了海盗船，在海盗船上玩的时间可长了，今天可真的玩尽兴了，在海盗船上我挑战极限，站在了龙头上，当海盗船飞得的时候我承受不了啦，吓哭了，心脏感觉都跳出来了，赶紧叫妈妈让操作员停了下来，吓死人了，今后可不敢挑战高刺激的游戏了！

　　我们又玩了过山车，只是这过山车有点小儿科。一点也不刺激，最后我们玩了谁上划船，小船虽然不大但很好玩。水池里还有很多的小金鱼呢！玩了没几分钟小船的功能我就掌握了，两个摇臂可以划翔，还可以改变方向，小鱼在我船边游来游去，为了抓小金鱼，衣服都被玩湿了，最后还是一条鱼也没抓到。

　　今晚真开心！

暑假日记 篇6

　　与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

　　高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

　　每个人的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

　　黄金时间来记忆

　　首先应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30—50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7c8小时睡眠，记忆效果也会降低。

　　尊重自己生物钟

　　由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

　　学习要有时间限制

　　为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

　　对照计划反省

　　计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的'计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

　　公开学习计划

　　少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。经过初三一整年紧张的学习，现在毕业了应该放松一下心情，好好和家人聚聚。

　　但是也要做好迎接高中生活的准备。学习是永无止境的，短暂的放松后应该要回到学习中。

暑假日记 篇7

　　今天是特别炎热的一天，听妈妈说今天室外得有40多度呢。但是再高的温度依然阻挡不了我们想去玩的心情。我和爸爸、姐姐一起去乐华城玩了。虽然我已经是第二次来乐华城玩了，但是还是觉得好有意思。

　　我玩了星际飞艇，海盗船，激流快艇，彩虹伞…其中让我印象最为深刻的'是激流快艇。我们坐在带有轨道的快艇上，每排座位4个人。身高1米3以下的小朋友不允许做，幸亏我已经快1米4了。我们系好了安全带，然后快艇慢慢的向前滑行，越来越快，越来越快，最后冲向了一座水山，当冲到最高点的时候，就唰的一下往下向下冲去，我被吓得赶紧把头埋到了胳膊底下，然后赶快唱起了歌，来帮助我减少恐惧，刚开始时吓得浑身发抖，过了一会儿，慢慢地适应了，此时快艇也已经到了石子路上，水也没有原来那么深了，快艇在石子路上颠簸了一会儿又回到了水里的轨道上，然后继续向前行驶，不一会儿就到了终点。

　　我们下了快艇，上了木板观景桥，看到了好多飞奔而来的快艇，虽然有玻璃罩子隔着，但我还能听见快艇上面人们的声音，而且只有一个声音啊…啊…

暑假日记 篇8

　　今天下午回姥姥家时，与平常不同的就是我遇到了一件令人惊讶的事，我想起这见事就越想越气。我搭公交车到青龙河一站下车，路过华盛超市，看见有几个乞丐在向过路的行人乞讨钱。

　　我看见他们一个个都很可怜的样子，便从口袋里掏出了一元钱，准备给那个乞丐。“滴、滴、滴……”不知道是谁的手机响了，我看看周围的人，也没有拿手机接电话的啊！只看见一个年轻的乞丐从带子里拿出一个手机，说到：“喂！你在哪里吃饭啊……哦……好！我这就来！”那个年轻的乞丐打完手机便大模大样走了。我睁着一双迷茫的`眼睛注视着那些乞丐。

　　突然听到一个过路的叔叔说：“现在社会上专门有人装乞丐，干这种不劳而获的事。现在深圳那边的乞丐，一个月可以赚到几千元钱呢。”

　　我听到这句话，让我惊讶了一番：难道在这社会上真有这种不顾自己的颜面，靠不劳而获的事过生活的人吗？