暑假日记

时间：2023-08-14 09:14:10 暑假日记我要投稿

暑假日记

　　一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的暑假日记5篇，欢迎大家分享。

暑假日记

暑假日记篇1

　　七月一十日星期一晴天

　　今天，我们玩了一个有趣的游戏：“老师和同学”，这使我感受到了当老师的辛苦。

　　在院子里，我是要上五年级的，而其他大多数都是要上四年级的.。因为没发书，所以只好拜我为师。

　　我从家里拿来四年级的教科书，带着几个小伙伴来到一间空教室，让小伙伴们坐在凳子上，自己一本正经，大步流星地跨上讲台，清了清嗓子，喊：“上课！”“老师好！”我的“学生”们喊。我继续说：“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》，我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。

　　我该提问了，便说：“孟静，‘他一刻也离不开我’说明了什么？”她说：“说明它离不开我。”“对，我们可以说‘依恋’”。“王芊芊，你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的段落是那一段？”我把书递给她，她看了好一阵，说：“全文。”“不对，是第四自然段。”“为什么？”“这个嘛……”我哑口无言，这么简单的问题我却不知道怎么回答，只好在我的“学生”面前献丑了。

　　不知不觉天黑了，我只好依依不舍地离开了教室。

　　唉！当老师真辛苦，所以，我们要尊重老师。

暑假日记篇2

　　“叮铃铃”上课了，老师精神饱满，迈着大步走进教室。这时，我突然看见老师手上拿着一个小袋子，我一脸疑惑：袋子里装的是什么？药丸？奖品？

　　老师看我们一脸疑惑，就说：“今天我们来做个实验，怎么样？”“哇哈哈！”“啦啦啦，今天做实验！”顿时，全班人都欢呼起来，用响彻云霄来形容一点也不夸张。老师说：“大家不要吵，实验的名字叫‘水的张力’。”说完，老师从袋子里拿出一瓶水，一根滴管，一枚硬币。说：“你们猜，硬币上能滴多少滴水呀？”同学们七嘴八舌的说：“33滴！35滴！37滴！40滴！”老师说：“是吗？那就开始吧！”“好啊！”同学们全都围了上去。1滴，2滴，3滴……35，36……直到40滴时，同学们都露出了惊讶的`表情：“啊！还能滴？”老师问还能滴几滴，同学们猜还能滴5滴吧。老师滴了5滴以后，水还是没有从硬币上溢出来。一直滴了53滴，硬币上的水终于滴满了。

　　这个实验告诉我们一个道理：小水滴也那么团结，我们更应该团结！这节实验课真有趣，我们不仅玩的快乐，还明白了一个道理，真是一箭双雕！

暑假日记篇3

　　我的童年趣事像天上的星星一样数也数不完，它记载着一阵阵欢呼声，哭闹声。它是记录我们成长的脚印，快乐的历史。

　　小时侯，我大概7岁。一天，妈妈带着我与燕阿姨一起去逛街，细心的阿姨见我嘴馋，便买了一支棉花糖给我，我吃得津津有味，心想再吃。可妈妈却不准，说是小孩子不能吃太多甜的.东西，会蛀牙的。因而我怎么求她，妈妈就是不同意。我心想﹕不买就不买，我自已做去。终于一天，妈妈因有事出去一趟，我把做棉花糖的计划了一下，先从被子里取出棉花，然后拉好被子，走出房间到厨房拿双筷子把棉花撺在一起，我边撺边想等我做好了，再做一些给妈妈尝尝看，让她知道我的厉害。心里想得美滋滋的。“棉花糖”做好了，我尝了一口，什么滋味也没有。咦，棉花糖是甜的，应该放糖。于是，我从橱窗里拿白糖撒在“棉花糖”上面，用火烤了一下。又尝了一口，真不是滋味，是哪里出错呢?“砰”了一声，妈妈回来了。看见我手中的“棉花糖”，不解的问我事怎么回事。于是我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。听完后，妈妈笑了起来。我疑惑了，呆头呆脑地看着笑得捧着肚子的妈妈。只听妈妈说了一句“真傻”。

　　事过4年，如今我回忆起来，当时的我真傻。这便是我的童年趣事。