暑假日记

时间：2023-08-22 09:00:36 暑假日记我要投稿

暑假日记

　　不知不觉中一天又要结束了，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的暑假日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假日记

暑假日记篇1

　　7月10日星期三

　　爸爸一大早吃过饭就带着榔头下去修我的自行车，还喊我一起去。

　　我一下去就发现爸爸正在细心的观察我的自行车，脚踩板的地方被我上次骑的时候摔坏了。我也一起看，爸爸用手使劲的.扳了扳坏的地方，又用榔头敲了几下就说：“怎么拆呢？”我轻松地说“把螺丝松掉不就拆下来了吗？”爸爸说：“要有6边形的螺丝刀！”“嗷。”我回答了一句。爸爸拿着榔头“蹦啪！”使劲地敲了一下脚踩板的地方。我吓了一跳，蹦啪！蹦啪！接着我一下子没反应得过来发呆了，“蹦啪！蹦啪！”爸爸又敲了好几下，我才清醒了好多，爸爸正好喊我扶着车，又用劲敲了几下修好了，我上车转了一圈，试了一下很别扭，爸爸说只能这样了，我闷闷的回家了。

　　现在我吸取教训了，骑车的时候不要快，要小心，不要玩漂移，这样又危险，又容易把车弄坏。

暑假日记篇2

　　马小跳却闷闷不乐，原来，“魔鬼式”的军训也迈开它的步伐，向马小跳走来。

　　“马小跳，明天你要去军训咯!”军训开始的前一天晚上，马天笑先生把超大的旅行箱和鼓鼓的`书包放在马小跳的卧室内。“这么快就要去军训了?!”马小跳不禁皱起了眉头。“没事，军训就五天，说不定很好玩呢。”“老爸，你就会玩!军训怎么会很好玩呢?”“好啦，快睡吧。”马天笑先生关掉了灯，走出卧室。

　　怎么办呢?教官会不会很严厉?训练会不会很辛苦?那里的伙食怎么样?一想到军训，马小跳就开始胡思乱想了。睡吧，明天还得早起呢。马小跳拉上被子。但他总会想起军训，做了很多噩梦，搞得他睡不好安稳觉了。

　　“叮铃铃——”闹钟响了。马小跳快速地穿衣、洗漱、吃早饭，并奔向学校。学校门口早就停了几辆军用卡车。他刚把沉重的行李放上卡车，就被教官抱上了高高的卡车。看来教官没有我想象的那么恐怖呢。马小跳欣喜地想。

　　卡车终于开动了。卡车穿过一条条街，周围的房屋、大树离他们越来越远了，陌生的景物跳入了他们的视线中。卡车渐渐地把同学们带到了一个陌生的城市，带到了训练基地。

　　“到了!”同学们等卡车停稳后，一个接一个跳出了卡车，好奇地打量着训练基地。但还没看够，就被教官领着去分寝室了。

　　“这里还少一个人，谁来?”“我来!”马小跳带着沉重的行李，走进这间寝室。

　　“马小跳，你可来了!”唐飞笑嘻嘻地说。“哇，你们都来了!”马小跳看到他的好哥们——毛超、唐飞、张达、牛皮都来了，惊讶地说。

　　“他们是谁呀?”马小跳还注意到其他三个陌生的男孩。“我来给你们介绍。”王翔宇站起来，“我是王翔宇，你们叫我翔宇就好了。他是郑林，他是何聪聪。我们都是四一班的。”

　　“翔宇，翔宇，顾名思义，就是飞翔的羽毛!干脆我们叫你飞翔的羽毛或羽毛吧。”毛超眨巴着眼睛，一脸坏笑。“我不是羽毛!”翔宇急了，“再说，‘宇’不是‘羽’。”“古代都有通假字了，我说‘羽’通‘宇’有何不对?”“行行，随你便了。”翔宇哭笑不得地说。“我宣布：我们虽不是一个班，但我们永远都是好哥们!”“好!”他们互相击掌。

　　“嘟——”这时，他们听到了哨声……

暑假日记篇3

　　暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的还是在乡下捉河蚌的事。

　　我们顶着烈日，冒着酷暑，来到山间，只见一条清澈的小河掩映在绿荫中，几条小鱼在水草旁嘻戏打闹，河边几块稀疏的鹅卵石躺在软绵绵的沙滩上，却没有看见什么河蚌，沙滩上空空如也，只有一些小洞洞。我正纳闷，表哥突然嗖地跳过来，变戏法似的拿出一个乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌？”这时我也顾不得回答他，只是一个劲地说：“哇！这么大的河蚌啊，你是在变魔术吧？”“什么呀，你在沙滩上找呗！”我半信半疑，心想：“试一试也没什么坏处，或许还能找到呢！”我见沙滩上有一些比较大的石头，以为河蚌躲藏有底下，便用尽全身力气推石头，满以为下面有一大堆河蚌，找了大半天，结果只找到了一个拇指甲盖大的一只小河蚌。有了这次经验，我就继续搬石头，还真捉到几个小河蚌。正当我要向表哥炫耀时，表哥已是“战果”累累。我不好意思地说：“你怎么捉那么多呀？传传经验吧？”“河蚌喜欢水也喜欢沙，你看靠近水边的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”听了表哥的'话，我恍然大悟，连忙跑到水边找到一个小洞洞，使劲儿一抠，一只河蚌露了出来，我连忙捉了起来。不一会儿，我也捉到了很多的河蚌，真乐得我合不拢嘴。

　　夕阳西下时，我们才提着满满的两大袋河蚌凯旋而归。

暑假日记篇4

　　今天早晨，妈妈给我布置了一项作业，让我写一个暑假计划，暑假按照这个计划来做。

　　我就拿起笔开始在纸上写了，我先用尺子画了一个长方形，然后我我就开始打写格式。打写完了格式，我就在里面写早晨该做什么，中午该做什么，下午该做什么，晚上做什么。我写完了这个，我下面基本上都是三角形，因为我要在里面写要注意什么，有的写的是暑假作业要有质量，不能胡乱写。有的写的是每天必须按照这个暑假计划表来做，有时候妈妈和爸爸回到我到其他地方玩。还有的写的是每天快快乐乐的，很开心！其他基本上都是鼓励的.话。耶，我终于写完了，我拿着暑假计划表去给妈妈看。妈妈看完了以后，夸我真有想象力，而且没有错别字。我的心里就像吃了蜜一样甜。

暑假日记篇5

　　活到老，学到老。是一句名言，但是这其中的真谛恐怕没有几个人能够真正领悟到，不得不承认学习是一辈子的事，在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中，体味学习带来的无限快乐。

　　人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的`过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。

　　孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。

暑假日记篇6

　　七月一十日星期一晴天

　　今天，我们玩了一个有趣的游戏：“老师和同学”，这使我感受到了当老师的辛苦。

　　在院子里，我是要上五年级的，而其他大多数都是要上四年级的。因为没发书，所以只好拜我为师。

　　我从家里拿来四年级的教科书，带着几个小伙伴来到一间空教室，让小伙伴们坐在凳子上，自己一本正经，大步流星地跨上讲台，清了清嗓子，喊：“上课！”“老师好！”我的“学生”们喊。我继续说：“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》，我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。

　　我该提问了，便说：“孟静，‘他一刻也离不开我’说明了什么？”她说：“说明它离不开我。”“对，我们可以说‘依恋’”。“王芊芊，你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的段落是那一段？”我把书递给她，她看了好一阵，说：“全文。”“不对，是第四自然段。”“为什么？”“这个嘛……”我哑口无言，这么简单的'问题我却不知道怎么回答，只好在我的“学生”面前献丑了。

　　不知不觉天黑了，我只好依依不舍地离开了教室。

　　唉！当老师真辛苦，所以，我们要尊重老师。