暑假日记
一天的生活不知不觉间结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的暑假日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假日记 篇1
篇一：快乐的暑假日记300字
盼望已久的暑假终于真正来临。
我爸爸在南宁工作，所以我和妈妈上南宁玩，去瑞士花园见爸爸。
有一天，我和爸爸妈妈去南湖公园玩。那里风光秀丽，湖水碧绿，树叶青青。然后，我们一家三口去划船，划完了船，我们就上了岸。上了岸之后，我要坐中国航天，我的爸爸妈妈也愿意给我坐，后来我坐到飞机的`位置。售货员阿姨叫我只坐六圈就可以了。
坐过了中国航天，我们又去坐过山车。我妈妈怕摔跤，不敢坐，叫我和爸爸坐，我和我爸爸就坐上了过山车。我妈妈说：“儿子，小心一点儿。”我说：“知道了”。车开了，我不小心碰了一个大包，可是我没有哭。我和我爸爸妈妈去滑冰，他们说：“摔跤也没事，一爬起来就可以了，知道吗？”我说：“知道了”。
滑完了冰，我们一家就开开心心的回家了。
这个暑假我玩得真开心啊！
篇二：快乐的暑假日记300字
暑假，像一个个快乐的音符，无时无刻都陪伴在我身边；暑假，像一朵朵盛开的鲜花，让我的生活充满阳光和希望；暑假，像一只只小鸟，每天我都自由自在。
暑假是快乐的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小鱼，在辽阔的`大海里游来游去；如果暑假是知识，我就会永不停止的吸取它。
在暑假，我几乎把所有的心思都花在学习上。每天早早地起床读英语，查资料，做作业，看书……为了能在下学期取得好成绩，我每天都这样做，我觉得这样就是“先苦后甜”的道理。
在暑假里，我吸取了许许多多的知识。每一天我都过得很开心，没有烦恼，没有压力，没有疑惑，自由自在的。
我还在暑假里明白了：虽然是假期，但是不能够太放松自己，每天至少要安排一些时间来复习学过的知识，这样才不会把学过的知识忘光光了，最好是试一试去理解，去体会一下“先苦后甜”。我爱快乐的暑假，更爱无穷的知识。
暑假日记 篇2
20xx年X月X日 晴
暑假过得真快，转眼要开学了。今天是最后一天，值得我们怀念。
一大早我就起来了，像往常一样，洗脸漱口，做早晨锻炼。我又打开电脑在网上里做题，算口算。我发现后花园的摇钱树长得太慢了，我就请教我的好朋友寒锋，他是我在网上认识的第一个陌生朋友，他告诉我：你只要多加一些小朋友就行了，我就按照他的话一个一个的.加人，加到了25个，我就没加了，我向那些陌生的朋友打招呼，突然我发现了我有新的消息，打开消息一看原来是吴轻语，他叫我帮她浇水，我很爽快的答应了，后来她也帮我浇了水，我也谢谢了他。
一晃到了中午，我吃完饭听了一会儿QQmusic，又开始在学乐网上和那些朋友聊天，我和寒锋聊了起来，我们俩聊得很开心。过了一会儿我做了语文测试学分转眼到了10000多分了，其实这一招还是寒锋告诉我的，金币已经5000多了。
下午，我在QQ上碰见了我的同学陈安然，他喜欢听骂人的歌，我觉得一点也不好听。之后我就在写作文，因为学乐老师说我一个暑假才写一篇作文怎么可能呢？我就在狂写作文。
好了，我又有新消息了，我要去看看，一定是寒锋发给我的吧!呵呵!下回再见!88
暑假日记 篇3
今天，我突发奇想找来了洗洁精、瓶子、吸管，做了个DYI“吹泡泡机”。
“吹 泡泡机”做好后，我迫不及待地跑到阳台准备吹泡泡。我把吸管的一头放进瓶子里，另一头放到嘴边，先深深吸了口气，接着猛地往外一吹，五颜六色的泡泡出现 了。泡泡们在空中快乐地飞舞着。可是为什么泡泡都很小呢?我怀着好奇心又吹了一次，结果还是一样。怎么才能把泡泡吹大呢?我想了好久，终于想出了一个办 法。我吸了口气慢慢吹，一个大泡泡终于出现了，我高兴得手舞足蹈。可泡泡一碰就破，瞬间就消失了……
空中那大大小小的'泡泡如同我们的生活一般丰富多彩，我们美好的童年也会像这五彩的泡泡一样化为记忆留在脑海吧。我突然觉得时间过得好快啊，我们已经是四年级的学生了，童年在渐渐离我们远去，我们应该充分利用每一天做我们应该做的事情。
泡泡带给了我启发：泡泡虽美，可惜瞬间化为乌有，就像时光匆匆，一去不复返。我们要珍惜时间，珍惜一切美好的事物。
暑假日记 篇4
一个暑假过去了，暑假里有许许多多有趣的事儿，就如一个大大的装趣事的贝壳，数也数不尽那五彩缤纷的——暑假趣事。有一件事我永远忘不了。那天，我接到一个短信，说濮上园有动物表演，其中还有大象的演出呢！于是我叫着妈妈一起去看演出。
我们看着路标直奔演出地点。终于开始了，第一个出场的是棕熊，它们一个个穿着溜冰鞋，在场地上滑着，讲解员说：“它们虽然不能眼观六路，但是可以耳听八方！”全场一阵哄笑。
最有趣的是小猴，它们一只只骑着车子，围着大大的笼子转了一圈又一圈，可是到下场的时候，有一只小猴却不想下场，讲解员说：“它也许是对刚才的.表演不满意，想在多骑几圈吧！”他把小猴向门里推，见它有回去的意思，就跑到前面准备扬起手说：“好！“的时候，全场又是一阵哄笑。原来小猴又跑到场地上骑了一圈，就这样又多骑了好多圈，最后才闷闷不乐的进去了。
最后，大象出来表演了灌篮球，“玩”圆板。
这场精彩的表演真是让人难以言状啊！哦，对啦，我还在大象的背上骑了一会儿呢！
暑假日记 篇5
《陶奇的暑假日记》是冰心奶奶写的一本很优秀的书籍，这本书籍让我爱不释手，这本书是主人每天以日记的形式记录了自己的见闻，内容非常丰富有趣，读一段时间后，发现陶奇本是一个很淘气的孩子，等过了一个暑假，他明白了很多道理，也有了许许多多的收获。
在书中有这样一个故事，陶奇一开始埋怨妈妈不会做家务活，可到朋友家，没有灰尘，后来发现是他朋友自己打扫的房间和房子，他知道这件事之后再也不再淘气了，也不再埋怨家长做的家务不好了，而且还主动帮家人做家务了。
在这个暑假里，陶奇还超额完成了暑假任务，老师非常的欣慰，陶奇心中那种毅力要永远坚持下去，不但难度大，而且这种毅力是难能可贵的。作为五年级的学生来说，我们的作业多，课外班也多，面临着还有一年半就要小升初的压力，我们更需要陶奇的'那一种毅力，并永远的保持下去，在这里说的毅力就是坚持不懈的精神，读了《陶奇的暑假日记》，我对自己的生活和学习也做了重新的规划和安排，做一个有责任心，有坚持不懈的毅力，有智慧的好少年！
暑假日记 篇6
今天是一个下雨天，下的雨似乎像水一样倒下来，都快成为落汤鸡了，不过我又很开心，因为我们在伞博物馆里大饱了眼福，了解了伞的历史有多么悠久、广泛。
伞一个在日常生活中遮阳避雨的简单工具，其实还有着非常悠久的历史和内涵。今天我去了中国伞博物馆以后，对伞有了新的认识和了解。
我来到大厅里，四处张望着，找着博物馆，突然，我发现了，迫不及待地冲了进去。里面黑乎乎的，从墙上挂下来一把把红色的伞形灯，仰望头顶简直是灯的海洋，脚底泛起一阵阵水波，地下一条条小鱼在游动，原来那只是虚拟的影像，好逼真啊！给人一种非常浪漫的感觉。一进正厅，我想发现了一块新天地一样，上面写的是伞的起源。在傍边还有两个记录伞是如何造成的故事，还有一个拼装台，可以组装雨伞。最好看的的还是万名伞，一把伞上有三条五爪金龙，可威武了，这可是皇帝用的伞。我还看了油布伞和油纸伞的'不同，原来以为两种伞相似的我，看了之后才恍然大悟。
参观完第一层后，我知道伞的种类有这些：油纸伞、油布伞、绸伞第二层是外国人用的伞，好精致呀！我都有些心动了呢！
古人用他们的智慧创造出了伞，经过现代人的改良，造出了一把把精美的伞。在博物馆里我在欣赏美的同时，也能感受到中国伞艺的多姿多彩。最后在展示厅里，我和妈妈还各自选了一把雨伞，可好看了！
暑假日记 篇7
今天下午，我闲着没事干，爷爷见了，便拿出一副扑克牌和我打起了我最喜欢玩的斗地主。
我的运气似乎不是特别的.好，一开始摸到了三张“4”、三张“A”、一对2，和十张散牌：3、5、6、7、8、9、J、Q、K。
我见牌如果有10就还可以，便大胆的叫了地主。没人抢地主，我便拿走了三张底牌。真是不看不知道，一看吓一跳啊。这三张牌竟是“4”、“10”、“A”，哈哈，这可真是天助我也啊。我把牌改了一下，便立马变成了一套好牌，是：4张A，一个顺子，一个三个4带一对二。我的意洋洋，心想：哈哈，这局爷爷肯定打不过我，我赢定了。
因为我相信自己一定是胜利者，便把出牌权让给了爷爷。
爷爷先是三个“3”带对九，我用三个“4”带对二压了。爷爷用三个“K”带对五又把我给压了。接着我出了A炸，说：“炸了”他出了个王炸，也说：“炸了。”我压不过。第三回合开始了，爷爷把顺子出了出去，我心想：希望爷爷手里还有牌……还没等我幻想完，就被爷爷的一声“哈，你输了。”给拉回了现实。啊！我这么好的牌竟然输了，真是“人外有人，牌外有牌”啊！
我后悔到了极点，要不是我轻敌，先出顺子，胜利是属于我的。唉，世上没有后悔药。
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