暑假日记
一天的时间眼看就要结束了，今天一定有不少的收获吧，想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的暑假日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假日记 篇1
我的暑假很开心，因为我去了北戴河玩，那里的房子像城堡一样可漂亮了。而且草坪里面有花，可漂亮了我们去了沙雕大世界、奥林匹克公园、还去沙滩、老师踢一脚水我刚好把嘴张开，海水的味道咸咸的，那里还有贝壳……
我还去了平顶山表演呢，平顶山的`小朋友跳得很好，基本功很好。我们是第20个节目，我们上去几乎什么都是黑乎乎的(除了舞台)非常都美。穿着美丽的衣服能在舞台上表演是多好啊!我要好好的珍惜，我们像快乐的神仙一样下了台连李阁琪校长都鼓掌了，所有的家长也鼓掌了。
这一次的暑假真开心啊!
暑假日记 篇2
我和妈妈去买菜
今天是星期六，我和妈妈一起去菜市场买菜。不一会儿，我们就到了菜市场。菜市场的人可真多呀!有卖蔬菜的，要买水果的，还有卖烤鸭、肉丸的。卖什么的都有，真是应有尽有、十分丰富。走进菜市场里面，我就看到很多摆放整齐的蔬菜，有新鲜的白菜、红色的辣椒、紫色的茄子、翠绿的黄瓜、还有韭菜、西兰花、芹菜、豆角、花菜、冬瓜、丝瓜、等等。好多新鲜的蔬菜。妈妈告诉我，早上去菜市场买菜就能买到很新鲜的'蔬菜和水果。
妈妈细心的挑选了一会儿，最后买了一颗西兰花、两斤白菜、十个鸡蛋、还有我爱吃的香肠、牛肉丸、虾饺。菜买好了，妈妈又带我去看了卖鸡、鸭、鱼、肉的地方，然后我们就回家了。
暑假日记 篇3
暑假，妈妈带我去自行车店买了一辆自行车。这可是我精挑细选出来的。那辆自行车是黄色的，还有折叠功能，可以伸缩自如。一回到家，我就有一种按耐不住的心情，想学自行车。
来到小公园，爸爸扶着我，感觉挺好骑的，等爸爸一放手，我就跟自行车一起翻了个“底朝天”。爸爸跟我讲了骑自行车的技巧。听完之后，我按着爸爸的`说法试了试，果然骑的更稳了，骑得路也长了。这样骑了几遍。我的骑车技术突飞猛进。
耶，我终于学会了自行车！我想，学会了自行车，我的暑假就更有意义了。
暑假日记 篇4
摘要：根据专业教程的要求，为提高同学们的专业实践应用能力，xx年4月1日至xx年5月28日由专业负责人周荣华老师指导我们在学院财会模拟实验室进行了专业综合技能实践。此次实践是对会计电算化专业学生综合技能培养的一种检验，是对本专业学生前期专业知识的一次综合实践锻炼，是对我们高职高专会计专业学生两年来对专业知识学习成果的考察。
一、实训目的根据专业教学计划的要求和安排，我们在指导教师周荣华老师的带领下，4月1日到5月28 日，在校内模拟实验室进行了专业综合实训。对本专业前期知识学习的一次综合实践锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况，是对我们高职高专会计专业学生两年来所学知识的检验。
也是对高职高专的学生的一次生动的实践锻炼，分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况，通过实训让我们更加深刻，生动、具体的进行一次专业知识实践的学习。
二、实训内容
（一）：期初建账及余额的录入会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。
（二）：填制会计凭证，并对凭证进行审核在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师周荣华老师签字审核，之后就可以登记总账和明细账了。
（三）：会计帐簿的登记与结帐记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。
在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭证完整的登记入账。
（四）：会计报表的填制记账完后要做的就是填制会计报表，由于xx年的新会计准则的变动和修改，我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是一次真正的改变，很多以前学到的知识得到了很好运用，也增加了很多新的知识，在原来的基础上得到了很高的强化，接受了更多的新知识，强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。
三、实训总结与感受通过此次实习，让我们温故而知新，起到了预期的效果，例如：在公司发生材料采购业务的时候，发生的运费有些需要提税的'，而有些则不需要提税，在运输费用计如原材料成本是如果是一种原材料，该怎样记？
而多种原材料的情况下又该怎样记?这些是我们原来都不知道的，通过此次的实际训练，让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库成本，企业为了生产经营的持续性，就会生产产品出售，在生产产品时首先就要领用原材料，做为会计，就要根据为了生产各种产品的领料单计算出材料的出库成本，当然方法是有很多种的，在次我主要说说对加权平均法来计算单位成本的感受。
在过去的一年的时间里，我们财务会计学得不是很好，所以当我们在这次接触到这些成本业务的核算时总是无从下手，找不到头绪，在实际训练的过程中，碰到需要计算材料的出库成本时，就不知道该怎样去计算，过去曾听说过先进先出法，后进先出法（这种方法现在也不用）等等多种计算单位成本的方法，但是从来就没有真正的实际操作过，本次实际训练时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。
在周老师的详细讲解下才弄明白是怎么一回事情，让我及时的弥补了这一知识空缺，受益匪浅！四、综合实践的建议为规范化会计工作，我国新订立了会计制度，对一定会计科目作了相应调整，即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项具体会计准则和企业会计准则——应用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行，同时鼓励其他
企业执行。随着这一系列的制度改革与完善，对会计人员的技能要求也更高了。高职会计实践教学中，必须加强与会计实业界的联系，培养市场需要的会计人才；强制推行“案例教学”，适时设置实验实习环节；增加会计上机实验，强化常用软件工具的应用；实现毕业生的“双证”要求，增加毕业生的“务实”经验；加强教师培养，提高教师素质；
加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数设备仍然不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。
为此，我在这里就本专业提出一点点建议：应为学生提供更多的实践平台，锻炼学生的动手能力，只有动手动脑能力都强的人才会被企业被社会所认可。
相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。通过此次实际训练，让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么，怎样做？弥补了以前来不及学到的基础知识，加深了对前段时间所学知识的巩固，强化了我们的专业技能。
会计是一门活学活用的专业，而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是不会变的，希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重，有了较好的基础知识，再加以适当的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化高职高专会计专业学生的实际操作能力，为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力！也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础
暑假日记 篇5
七月十二日星期三晴
每当我看到腿上的这块伤疤，就会让我想起四年级的那个难忘的记忆。
星期一的早上，我和王靖萱吃过晚饭后，阿姨提出我和王靖萱一起去公园溜冰。我们到了公园后，因为只有一双溜冰鞋，所以我们选择轮流穿。我穿上那双芭比娃娃的溜冰鞋，小心翼翼地站了起来。溜了好几次都像刚学会走路的小娃娃。这时，我准备坐在椅子上仔细地观察那些会溜冰的人。由于我不知道用哪只脚刹车，所以腿扑通地撞到了椅子上，顿时，我的腿由白变成了紫，我哇哇地哭起来了。王靖萱走过来，说：“你看他们身体向前倾斜，手臂随着溜冰的.节奏，很自然地左右摆动，双腿微张，并随着左右手的节奏，交替向前迈步。溜冰鞋只是多了四个轮子而已。”听了王靖萱的话，我再一次站了起来，慢慢地，我忽然觉得自己会溜冰了，于是就加快了速度，不料又滑倒了。但是从此以后，我也知道了右脚的溜冰鞋是可以刹车的。日子一天天过去了，我终于学会了溜冰，高兴地跳了起来。
爱美是女孩子的天性，可现在，腿上竟有了一个难看的疤，所以，这件事情让我铭记在心。
暑假日记 篇6
盼望的暑假即将来临，五彩缤纷的暑期如果安排好了，不仅会带给他们无穷无尽的乐趣，还会有丰厚的收获。
一、确定暑期目标
首先制定一个暑期生活安排计划表。这样，就能把我们的想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。我们把暑假想做的几个主要活动写出来。比如，每天写多长时间的作业；读几页书；安排什么样的活动等。每天的活动时间安排，按照目标进行（最后可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，最好能把假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
二、 科学安排时间
1、 学习安排：安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要找出每天学习的`最佳时间，要在最佳时间里完成较重要的学习任务。例如，对上学期掌握不理想的地方再进行加强，还要注意语数合理安排，如复习一会儿语文，写几页暑期作业，再做几道数学题。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，所以假期里要选择读几本好书。最好是边读边进行摘抄记录，写一些自己的体会，作用更不可估量。
2、活动安排：暑期也是学生进行社会实践活动的好机会。在完成要求的学习内容后，可以和家长结合进行有异议的社会实践活动，参加夏令营，义务劳动，帮助家人带孩子、看护老人等，既开展阔了视野，又锻炼了能力。
三、做一些想做的事情
有很多同学都有自己的个人爱好和兴趣，利用暑假一是可以尽情的享受自己的兴趣，二是利用暑假还可以再学习一些新的技能，比如绘画、游泳、打球等。所以，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
以上小建议希望能孩子们在暑期提供一些帮助，如果你能制订一个全面而又科学的假期计划表，你们一定会度过一个充实而且又有意义的暑假。
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