实用的暑假日记合集(4篇)
一天的时间即将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的暑假日记5篇，欢迎阅读与收藏。
暑假日记 篇1
放假的日子好空虚，好乏味。没有了往日的朗朗读书声，没有了往日同学们嘻嘻哈哈、欢乐的打闹声，也没有了老师课堂上叽叽喳喳的的讲课声和粉笔在黑板上“嗒嗒”的响声。的'感觉就是一片宁静。
现在，初放假时的那种摆脱了学习负担后的轻松和喜悦的心情早已荡然无存。早上不再担心迟到，纵然太阳升的老高，还是懒洋洋的赖在床上胡思乱想，但饱睡后眼睁睁的做着“白日梦”时，又感到无聊和可笑。于是我赶紧起床，捧起一本以前最想看的书，但眼前晃动的总是开头的那几句话；想提起笔来做数学题，但思维又显得那么的迟顿；无奈只好放下书本看一会电视，却总让?嗦的广告打断生动的情节……日子这样无聊的平淡。这种感觉容易给人一种索然无味的单调，并且会引发潜伏在内心深处的惰性。
整天过着无聊单调的生活，哪天心情正好，想出去逛逛，但老天却不买我的单，火辣辣的太阳灼烤着大地，大街上来来往往过种的人无不汗流浃背，只好又赖在家中，只怕又是无聊的一天。有一天，天空中看不到太阳，却阴雨绵绵，站在家门口，望着天空小雨正稀呖呖的下，再看看脚下穿的崭新的新鞋，算了吧，把鞋弄脏了又要挨骂。
回到家中，我躺在床上，脑子又不由自主的开始胡思乱想。不行，日子不能在这么混下去了，应该做些什么事。拿出暑假作业来，对着它勾出了我“剪不断，理还乱”的思绪，好勉强的熬过了度“时”如年的两小时。我来到电脑前，刚坐下，老妈就开口了：“怎么又玩电脑啊！老师都说了就算是放假也要保证每天学习六个小时才行……”
唉，乏味的暑假什么时候才是个头呀！
暑假日记 篇2
今天下午，我和我的朋友们在小区里玩，我们想荡秋千，于是我们把两根钢丝挫一个洞，再把纸穿进洞里，后来我的朋友不小心把纸剪小了，我们坐不上去，而且，纸的两边都断了，没办法，我们只好放弃做秋千。
于是，我们玩公主和王子的游戏，我们选好了公主和王子，我就和一个四岁的好朋友当士兵，我们看见有毒蝴蝶，就不停地用手上的钢丝打毒蝴蝶，就这样毒蝴蝶被我们赶跑了。
我们又去玩沙，我堆了一个滑滑梯和一座山，我的朋友堆了一个游泳池，我们做了一个城市，于是，我又做了一个城堡，这个城堡是用模具做成的，非常漂亮，于是，我的.朋友说：“你堆的滑滑梯很漂亮。”然后我笑着说：“谢谢。”
然后，我和我的朋友又回到了小区，我和我的朋友玩起了报数，我应该说“过”，结果说成了“3”，搞得老是出局，终于有一局没出局，这一局之后，每一次都没出局，可是，好多朋友，每一次都出了局。
最后，我们又去湖边看水，湖边的水好美，美得像一位漂亮的姑娘，湖里的水也像一个镜子，非常透明，好多人都把柳树的树叶摘了往水里扔，有一位朋友不停地叫着：“有车！有车！”，一听到这句话，大家都闪开了，等车走了，再继续看水，过了一会儿，太阳落山了，我们都走了。
暑假日记 篇3
星期天，我在家看了一部名叫《托马斯》小火车的动画片，看着看着我坐上了最新的“托马斯”开向了我的未来。
“嘟”一声列车到站了，“托马斯”说：“你已经到了20年后，请下车吧。”这时突然上来一个人，我一看惊呆了，怎么又是一个我呀?他赶忙向我解释：“我就是未来的你。”我连忙急切的问：“你现在在干什么工作呀?”他说：“我是一位人类学专家。专门从事未来生命的研究。”“那未来生命怎么样?”“未来人类的寿命是200-250年，一生下来不受任何病的侵害，并且经常检查各个部位，所以生命都保持这个数目。
我心里得意的想：20年后我就是研究人员，现在我还学什么呢，于是，我上课不再专心听讲，课后从不复习，结果成绩下滑严重。老师，父母都为我操心，可我不以为然，依旧消磨时光。有一天，我又去找他，结果一见面，他就劈头盖脸的骂我：“你这段时间干什么的，学习这么糟，你指望你的20年后能干什么吗?”
我打了个冷战，突然醒了，看到电视上“托马斯”还在送小朋友们上学呢。从梦中我明白了一个道理：现在的我和未来的'我是密不可分的，今天不努力，未来也不会成功。我会让我的这一列列车驶向成功的彼岸。
今天过得真快乐!
暑假日记 篇4
按照老师的规定，要到学校去报要去的中学，其实，我完全可以不去，因为，我早已确定要去艺校了。但我还是去了学校，目的只有一个，不报初中，不听分数，只想让我的同学们和老师们给我写写留言。
上午8点半，我准时到了学校，学校里已经聚集了很多人，除了学生，还有家长。我找到了我们班里的同学，好像每个人的手里都那着同学录。我也拿出我的同学录，分给了他们，当然，礼尚往来，他们也给了我。不一会儿，我的手里就有了一大叠同学录。
我找了个地方坐下来，认真地填着每一张，我旁边的同学也都在认真的奋笔疾书。
终于，我花了好长时间，把那一大叠同学录都填好了，我发出去的那些同学录，也都一张不剩地回到了我的手里，这时，老师招呼我们进教室了。
我边走边看收回的那些通学录，每一张都是那么的认真，那些笔迹是多么的熟悉啊。回到教室，我仍然聚精会神地看着。
“天杨，看什么呢?”单璐找了我旁边的个凳子坐下，“哦，他们给我填的同学录”，“天杨，你考初中的成绩很好的，120分的题，你得了109分，你这成绩，上咱们这儿最好的中学都绰绰有余的。”“哦，我知道了，可这现在和我没有关系”，我一边看同学录一边说。我对单璐说：“璐，你看，我这同学录上还缺老师的留言呢，你和我一起去找老师给我填填好不好?”单璐懒洋洋地说：“好吧，真是那你没办法，我们先去找Englishteather填，好不好?”“嗯，行。”说着，我和单璐一起去了英语老师的办公室。
“璐，你的英语好，你看看这是什么意思?”单璐看了一会儿，说：“唉呀，天杨，这是‘最美好的祝愿给你’的意思嘛，你连这都不会了?”我笑笑，说：“下面我们去找Mathsteacher吧!
哪知数学老师打死也不写，我们和她磨了好一会儿她也无动于衷，没办法，我们只好放弃她，去找我亲爱的'Chineseteacher.
语文老师听了我们的来意，说：“写两句话，行”。老师在写，我在一边看，我说：“老师，我挺舍不得你的。”老师对我笑笑，说：“老师也舍不得你啊，天杨，艺术这条路不是那么好走的，希望你尽全力学，老师等着你的好消息。……”“老师，别说了……”，我再也控制不住自己，眼泪如短线的珠子往下掉，办公室里静了下来。过了一会儿，老师转过头来对我说：“好啦，天杨，别哭了，再哭，别人该笑话了。”我不好意思地把眼泪擦干。
和单璐一起走出校门，我看着老师的留言，又掉下了眼泪……
最后，就用老师的留言来结束这篇文章吧。
天杨：
老师衷心祝愿你天天进步，在艺术的道路上有所造诣!老师会永远关注你，期盼着你的好消息。
记住：有志者，事竞成!