暑假日记

时间：2023-09-26 07:31:08 暑假日记我要投稿

实用的暑假日记9篇[必备]

　　一天即将过去了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的暑假日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的暑假日记9篇[必备]

暑假日记篇1

　　今天，我、妈妈、妹妹一起去高阿姨家玩。临走前，妈妈知道我怕高阿姨家的狗，就打电话叫高阿姨把狗赶到卫生间去了。

　　我们来到高阿姨的家，他们的家好大呀！我们进了办公室，办公室里有空调，把高温带来的不舒服全都吹散了。高阿姨叫她的儿子卢友发去买一些好吃的。过来一会儿，卢友发哥哥买了好多的东西，全部都是我爱吃的，我们又一起玩电脑，我们足足玩了一个多小时啊！眼睛该休息一下了。我们又去玩小狗。我问道："卢友发哥哥，这只小狗叫什么名字啊？"卢友发哥哥说："有一只黄毛的`叫做小黄，黑毛的叫小黑。"小黄很可爱，小黑凶巴巴的。卢友发哥哥叫我摸小狗，可是我不敢摸。于是他把狗抱起来让我摸小狗。我用手摸了摸小狗背上的毛，好舒服呀！像摸在高级地毯上一样。

　　该吃饭了，我们边吃边看电视，吃完饭之后我们又玩了两个小时电脑。

　　这时，爸爸来接我们回家了，我只好不舍地离开了，下次我还会来高阿姨家玩的！

暑假日记篇2

　　暑假的时候，妈妈答应带我去动物园看看小动物们。当我兴高采烈地到达目的地时，一幅画面让我发誓要在今后做一个环保小使者。到底是怎么回事呢？让我细细地给你讲讲吧！

　　小动物们被隔一个玻璃墙里，但是我觉得我能读懂他们的心。瞧！他们在地上滚来滚去，脸上布满了焦躁和不安，好像在说：“热死我了，热死我了！”不一会儿，一位管理员来了，手里拿着一个盆子，里面有许多冰块，还冒着白雾呢！他将冰块逐一分给了每个小动物，他们有的将冰块放到了自己的肚皮下，然后趴在冰块上；有的伸出舌头不断地舔着冰块；原本那焦躁与不安的表情已经从它们的脸上消失了，此时他们无比享受，心里充满了快乐。过了一会儿，它们又生龙活虎起来了，东蹦蹦西跳跳，不亦乐乎。

　　我问妈妈：“一个冰块能让一个焦躁和不安的小动物们变得平静与快乐，那两个冰块或者更多的冰块又能带来些什么呢？”妈妈笑着说：“能带给世界更多美好呀！”我疑惑地再问妈妈：“要是世界上的`冰块都消失了，那怎么办呀？”妈妈皱着眉头告诉我：“那世界最终会走向毁灭！为了让冰川不再融化，我们每一个人都必须要懂得环保，爱护身边的环境呀！”听了妈妈的话，我使劲点点头，我说妈妈：“那从今往后，我们一起做一个环保使者吧！为世界奉献自己的一份力量吧！”

　　今天这一趟旅行，让我认识到了环保的意义，我觉得自己又成长了一岁！从今往后的每一天，我都愿环保伴我成长，愿世界更美好！

暑假日记篇3

　　暑假里一个阳光明媚的下午，姐姐说带我去做饼干，一开始我觉得一直以来都是笨手笨脚的姐姐怎么会做饼干了，而且她还要带我一起去做饼干。怀着无限的好奇的我便跟着姐姐去做饼干了。

　　今天的姐姐显得无比神秘，她还带着我来到了一个神秘的地方。接着我看到了一个长得很和蔼的阿姨，但是这个阿姨我从来都没有见过，我的心里浮现了一丝丝的恐惧，因为我害怕这个阿姨是坏人。不一会儿这个阿姨带我们来到了一桌丰盛的.糕点。姐姐大口地吃着然而我却不敢动手。后来她们好像看出了我的心思，向我解释说这个阿姨是小姨的一个朋友，后来我便快速地吃起饼干来。

　　我们不出半个小时，我们就已经吃光好几盘。时间过得飞快，我还没吃饱，就要开始做饼干了，我听见了，匆匆忙忙地喝了一口水就离开了我心爱的糕点，但我还是先去做饼干，这样也好看看饼干是怎么做的。

　　半晌，一位高手中的高手突然来到，他就是梅木兵梅大师。他给我们讲了许多关于饼干的事，讲了老半天才让我们动手。我都快忍不住了，但现在好多了。

　　我和姐姐都笨手笨脚的，怎么也做不起来，只好向那些做的熟练的大师们请教，结果速度快了很多，做的也越来越多。

　　这节饼干课结束了，我学会了做饼干，也懂得了劳动的快乐。

暑假日记篇4

　　看着空空荡荡的教室，整整齐齐的课桌。那是我们在学校最后一天打扫的。课桌上，还刻着那些暗恋对象的名字。呵呵，也许早被桌纸覆盖了。

　　毕业照上，看我们一个个笑的多么的'灿烂，可有谁明了我们最难受的瞬间呢？我们曾经和同位吵斗过嘴，和恋人吵过架，和朋友翻过脸。太多了，太多了。有没有感觉，几年一晃而过，我们长大了，发现了没有？过了这个暑假，一切都变了，陌生的环境，不熟悉的人。是吧，毕业最后一天，我隐约听见恋人们痛苦，分到不同城市，爱上不同的人，是很绝望的。

　　算了，就让这个暑假消磨一切杂念。再见，我们最童真的微笑，再见，这个暑假我们，注定说再见。

暑假日记篇5

　　今天是一个阳光明媚，夏日炎炎的日子，我期盼已久的快乐暑假终于来到了。

　　我的.假期生活是丰富多彩的，我不仅完成了作业，学习了钢琴，还学习了播音与主持。期中让我印象最深刻的就是上台播报新闻了。老师每天会抽出一点时间，让同学们轮流到讲台上去说新闻，并从体态。表情和语言这三方面指导我们。我很享受在台上拿着话筒怡然自得的感觉。

　　我希望每一个暑假都能像这个暑假一样充实又快乐着。

暑假日记篇6

　　我是一个10岁的少年，我十分向往自由和快乐。暑假过了一个月，虽然中间包含了许多活动和游戏，但我却感觉不到一丝真正的快乐。

　　别人觉得快乐只是开心地一笑，而我可不那么认为，在我看来，只有努力去干自己喜欢做的事和自由正确地把握自己的.时间，那才叫快乐。

　　我喜欢打篮球，父母也比较支持，但是他们总让我把班上成绩最好的学生当目标，而我却把美国篮球队的安东尼当做目标，我想成为跟他一样厉害的球星，站在奥运会的赛场上，亮出中国篮球真正的水平。

　　我还喜欢搞发明，就是一直没有空闲时间，总被父母给控制住，每天还要写许多作业。有时，我一拿起工具箱，妈妈就说：搞什么呢？连学习都没时间，还搞什么鬼名堂！我无可奈何，只好听从父母的命令。每天我几乎没有多少时间是自由的。

　　父母们：孩子就像一只小鸟，他们是需要自由的空间和快乐的!天长日久，他们翅膀硬了，自然会有成就的，请相信你们自己的孩子吧！

暑假日记篇7

　　星期六下午，我去妈妈的单位玩。下班的时间我说：“妈妈，我帮你打扫卫生吧?”

　　妈妈笑了笑，说：“好啊!女儿真懂事!”

　　我听了心里美滋滋的。

　　我先把桌子上的东西收拾好放整齐，然后开始拖地，我把拖把涮洗干净，接着就高高兴兴地把地挨着挨拖一遍，角落也不放过。当我正得意忘形地拖到门口，准备向妈妈炫耀的时候，一不小心手碰到门边，划破了一个小口子。我当时感觉非常疼痛，就赶紧喊妈妈，妈妈看了看说：“没关系的，下回再打扫卫生的.时候注意点。因为你干活少，以后多干点家务活就不会再有这种事情发生了。”

　　我看着“受伤”的手，心里暗暗地想：以后一定要多干点活，

暑假日记篇8

　　今天8月17日，是我和表哥表姐约好在我家包馄饨的日子。

　　一早，妈妈准备好包馄饨的材料，猪肉馅和馄饨皮。

　　一会儿，表哥表姐他们来了，我们就开始包馄饨。我和表哥表姐戴上自己的厨师帽（其实是用胶袋套在头上），然后洗了手坐好，妈妈就告诉我们包馄饨的步骤：先拿来一张馄饨皮，在上面放少许猪肉，再把馄饨皮捏紧，一个馄饨就成形了。我和表哥表姐听了，洋洋得意，这有什么难的？！

　　于是我们学着妈妈的样子包了一个。妈妈一看，笑破了肚皮，“孩子，你们的这个也叫馄饨啊？”我抓抓头看着自己包的馄饨和表哥表姐包的，再看看妈妈包的，我们的真的很丑啊！馄饨不像馄饨，饺子不像饺子的，总之三不像。我想：肯定是哪里还没过关。我要妈妈再教我一遍，妈妈耐心地讲解了一遍，我认真地听着，这次我可是没打马虎眼了。可表哥表姐只顾自己包不认真听。

　　终于，我一个馄饨包好了。我把作品递给妈妈：“妈妈，你看这个怎么样？”“嗯，有进步了！继续努力啊！”“哦！”我认真地继续包，慢慢的`我感觉自己包的馄饨越来越好看了，速度也快起来了。这时，妈妈拿起我包的馄饨，笑着说：“不错嘛，包的像模像样了！” 妈妈夸到。“那当然，只要我认真学，没有学不会的东西，哈哈！”我自夸道。妈妈听了笑着点点头，竖起大拇指说：“你真棒！” 我得意地去看看表哥和表姐包的馄饨，只见他们包的馄饨还是馄饨不像馄饨饺子不像饺子，我和妈妈都忍不住大笑起来。看来他们俩要像我那样认真学才能包好馄饨。

　　就这样，我们有说有笑，不一会儿就把馄饨包好了。然后妈妈把馄饨煮好，我们吃着自己包的馄饨特高兴。

暑假日记篇9

　　今天下午，我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。

　　一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？

　　分析：这是一道按比例分配的应用题……”

　　我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦？圆锥体的`面积我没学过怎么计算啊。那这道题我有怎么解呢？我叹了口气，准备继续看完分析，刻我念又想，这个暑假过了我不久是六年级了吗？若是连这道课课通上的题都不会做。我还算是什么奥数班的啊？不就是名不副实了吗？对，我一定要靠自己把它解出来。

　　按照往常我在这种题面前一定是在脑子里建立一个模型，可是，对于这道题我却格外谨慎，生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看，咦？这个图形如果是平面图形不就和三角形一样了吗，那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的2分之1了吗？我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也同容易求的嘛。只要知道圆锥体的高，和底面积不就可以求出了吗？再回到这道题上，它的条件里告诉了你底的半径，就等于告诉了底面积，它说高和底半径的比例是3：2，也就是底半径的长度是高的3分之2。那高不就是半径高。这么说来，高就是12分米，底面积就是立方分米，圆锥体面积就是立方分米。

　　“呼，终于被我解出来了。”我长吁了一口气，通过这道题，我也发现了，其实数学中有许多东西是相通的，就像圆锥体面积和是三角形面积一样。其实并不需要知道所有的计算公式，只要可以融会贯通，一样可以解题。

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