暑假日记
时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的暑假日记7篇，欢迎阅读与收藏。
暑假日记 篇1
1、规划好整个暑假的大致时间：
暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复习效果不大。
2、总结考试，根据自己学习上的漏洞，制定学习计划：
根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增强项？一般的，弥补弱项，比起强化强项，更容易进步。
原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。
例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的'学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。
其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。
3、每天学习时间的确定：
根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！
对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如平均计划安排数学每天平均学习1个小时，你为了突破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。
必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。
4、具体的时间规划表：
第1~2个星期：可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。
第3~5个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复习：
7：30 -8：30起床梳洗吃早饭
8：30-9：00背书背单词
9：00-12：00数学
12：00-14：00吃饭午休
14：00-16：00物理
16：00-18：00化学/生物
18：00-19：00晚饭
19：00-21：00英语/语文
21：00准时休息
时间表一式两份，一份贴在你家门上，一份放在你钱包里，不是提醒自己。
暑假日记 篇2
“这次考试起码有高考那么难！”这是班主任肖老师的原话，不过如果我感到难，别人也会感到难，我想。
“大喜讯！大喜讯！”小主播陈莉莉说，“这次暑假作业比较少，天数却比较多！”教室里先是一片寂静，之后……
“耶！！！”全班欢呼！去年寒假作业那个多啊！天数那个少啊！这下子好了！作业少，天数多，暑假可以疯玩一把了，我也可以去旅游了！我沉浸在美妙的幻想之中。
可是好景不长，接踵而来的丑恶消息直接打破了我的美妙幻想。“不过，老师说要补课，再说了，成绩……”陈莉莉还没主持完，“啊……”全班又集体“倒地”。
我的嘴张成了一个“O”型，我的.天哪！这哪是喜讯？我要给这个“喜讯”加上双引号了！还听说要补十五天。另外，陈莉莉还带了肖老师的原话：“每人都必须补，不补就写转学申请！”杨老师的原话：“你们要是把暑假当做暑假，那你就回一年级吧！”偶的神哪！
这是天打雷劈的厄运。不过不碍事，补课时间在7月20日——8月5日嘛，我赶在7月20日前走，或8月5日后走。走去干嘛呢？旅游呗！要不是要去旅游，我也不会这样，不过，这可苦了我这个旅游天才！
暑假日记 篇3
20xx年X月X日 晴
我以前不想上补习班，可是妈妈那时候，天天催我补习，我就不理她。过了几年，她也不说了，现在我又想上补习班，可她一直只是明年、明年……
我已经厌烦了她对我得缓兵之计。五年级下，我交通给我报补习班，她说，明年、明年……
“我都说破嘴皮了，你还说明年。”
“好吧，明年一定报。”
“还明年，报个名只要一千多元钱，你一个月就能把这钱给拿回来了。你一个月工资2300元，上个补习班一个学期呢，而你一个学期工资就2、3万。”
“你说的有道理，好吧，明……”
“求你别说明年了！”
“谁说明年了，我说明天。好吧？”
“好啊，好啊。”
终于说服妈妈了，好累啊！
暑假日记 篇4
五月二日。我跟随妈妈逛完武汉商场，回家时，前面人声鼎沸。走近一看，一位身残的年轻人，他没有手，而且缺少一条右腿。这意味着什么？他不能用自己灵活自如的双手去拥抱大自然，他不能让自己走遍世界各地。可他没有因为身残而对生活失去信心与热爱，他也没有被残酷的现实打击得失去理想。我看见，他推着白色的水彩，用自己唯一的左手握住毛笔，在地上书写起自己的往事。
他写道：我从小就酷爱书法，想当一位书法家。七岁时因一场大病，从此就成了个残疾人，但我没有对生活失去热爱，没有放弃自己的理想。虽然我没有手，但我的左脚是健全的，我可以用脚来托起我的理想。也许健全人想当书法家并不难，但对于我来说却是那样艰难，一开始我不会用脚来握住笔，是心中的理想不停地鼓励我……
看到这里，周围每一个人，眼圈都红了。不知谁说：“这字不仅好看，而且写出了字的魅力。”人群还会不时的传来“啧”，“啧”的赞叹声。
看着这清秀工整的字，撇得多么坚强，竖得那么有力量，横得富有个性。这是浪漫潇洒的字，这是诗意浓浓的`字，这是世界上独一无二的字。
一位好心的阿姨从皮夹里抽出一张五元的人民币轻轻放在叔叔面前，还说了声：“辛苦了，年轻人。”看着这我也把自己正准备买冰淇淋的两元钱给了这位叔叔。人们也纷纷从皮夹里抽出钱来帮助他，随着人群散去，妈妈叫我回去。我在心里默默的祈祷：但愿这位叔叔早日实现自己的理想。
暑假日记 篇5
以前的爸爸总是在我耳边念叨，让我好好学习，可是我总是右耳进去左耳出，只顾着和小朋友玩王牌。今天暑假，由于我胳膊没长好，
医生要让我重新二次手术，在手术当天，爸爸让我坚强点，手术中我从始至终没有掉一滴眼泪，回到病房由于没事做，爸爸给我借了一本二年级的语文书，我认认真真地把十七课以前的生字生词都预习了一遍，出院后，由于胳膊上打着又蠢又笨的`石膏，让我无法和小朋友在一起玩，我又重新写了几遍，把课文又背了几遍。今天考试我得了一个满分，拿着卷子我心里在想，只有好好学习，才能考个好成绩。
暑假日记 篇6
我的生活，就像一本书籍，承载着无数美好，快乐，希望与痛苦！每天都有新的一页，每天都有新的篇章。像在听一部奏鸣曲，谁也不能预测下一个音符，因为它就像小鸟一般自由演奏。
昔日的美好，值得我们缅怀。未来的憧憬，值得我们奋斗。而现在……
有每天晚上做饭给我吃的妈妈，那表示我在家和家人吃饭；有只会看电视而很少干家务活的爸爸，那表示他乖乖在家，没在外流连；有了慈祥的妈妈和懒惰的爸爸，那表示我有一个幸福美满的家。
我的新同学是我美好生活的开始，细腻的照顾，让我有毛毯般的温暖感，晒过太阳熟悉的安全感。共同分享一切，不论是艰苦的学习，刻苦的锻炼还是最后成功的喜悦，都因为有她们在身边，一切都是美好的……
新的一天，如往常一样骑着自行车，哼着小曲子，穿越平坦的街道，映着蔚蓝的天空，来到熟悉的校园，推开绯红的教室门，阳光早已洒入了教室，洋溢在同学们的脸上，仿佛有什么好事一般。
时间像沙漏一般流逝着，“铃——铃”，轻巧的上课铃踏着清晨的步伐，但谁也不会料想到之后的晴空霹雳，老师的身影渐渐映入眼帘，只是那一脸愁容仿佛那化不开的浓墨，手侧抱着那一摞卷子，让我们仿佛知道了些什么，无言，沉默的当我们都快忍不住的时候，终于，老师将卷子发了下来，在内心挣扎了半天后，还是将卷子打开了。意料的痛心，红色的圈圈叉叉，仿佛在演奏一个交响曲，每一个响声都在重锤着我的心，卷子上那鲜红的四十三分仿佛野兽一般向我冲了过来，那时，我感觉天空仿佛不再明亮，而是被黑暗笼罩，看看四周的同学，也是一脸阴郁，教室里顿时变得没了生气，老师也不过多说什么，开始了今日的内容，可这整堂课我都没听进什么，浑浑噩噩的，心情降到最低点，知道下课铃响起，依然是轻快的旋律，却还是律动不了我有些郁闷的心情，我知道同学们在上课总是‘无意识’的瞟我一眼，我虽然不想让她们担心，但还是抑制不住心中如杂草般滋生的忧愁。
就算是现在，同学们的无数安慰也抚平不了我的伤心，因为我从来不曾想过自己会考如此的分。
夜晚如期降临，淡黄色的月亮悄悄挂上了树梢，无数个小星星也照亮了夜空……
我刚要回家，小A就说：“今天去我家吧，我有好东西给你。”我一想：我都郁闷半天了，算了就去一趟吧。
于是，我便随着她来到了她家，我轻车熟路般的进了她的屋，问道：“到底是什么东西？”只见小A蒙住我的眼睛，我心想：都这么大了，还玩这套。想着想着，只听，仿佛是窗帘拉动的`声音，慢慢的，蒙住我视线的手离开了，我缓缓的睁开眼睛，看着周围不知从哪‘冒’出的同学，眼睛再也忍不住的湿润，我不知道他们是用了多大勇气才做出这份“礼物”的，我抱住了小A，死死的抓住她……
那天晚上，我和同学们尽情玩，然后玩够了就大家一起补习，我真的觉得这样很好，我真的觉得其实我们就是一家人，大家一起分担伤心，分担失败和郁闷。
如果我们可以一直都这样该多好啊，没有太多杂念，单纯得很腼腆。但我不会奢求的，因为大家都有自己的理想，我也有自己的理想，所以，我真的很满足了，我能进如这个大家庭！
我会永远记住大家送我的那份“礼物”———那在璀璨星光下贴在玻璃窗上的那些30，40分的卷子。
大家明明都很伤心，却把那时的快乐都留给了我，我真的很感谢他们！
暑假日记 篇7
8月2日星期三晴
今天，老爸要把外公、外婆、小牛牛和石振义送回家了，老爸开着车，载着我们往家走，走了没一会儿，我爸就迷路了，原来有一个岔口没进去，没办法，只能重走了。
到了泗洪，我们先去舅爷家，舅爷家是一个养殖场，里面有一群小鸭子、小鸡、一匹马等等其它动物。那里还有好多枣树，我、小牛牛和石振义三个人数都没数过来，可想而知，那里的树有多少。后来，舅爷带我们去看那匹小母马，小牛牛竟然还想骑这匹马，我们一靠近它就叫，而舅爷靠近它却不叫，看来这匹马还认人。我们看完马，就去和三只小猫玩，三只小猫非常调皮，经常惹得我们哈哈大笑，看了这几只小猫后，我对爸爸说想要小猫，爸爸说养小猫有点臭，所以给我养小兔子玩玩小猫，我们三个又到后面种瓜的地方玩，小牛牛和石振义都不敢走独木桥，没办法，我只能以身作则，先过去，随后，我又回去，拉着他们俩一一过去，我们摘了几个瓜之后就回到爸爸身边。
愉快的时间过的`总是很快，不一会儿就到了傍晚，爸爸带着我们一行人离开了舅爷家，回到小牛牛家吃饭了。
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