暑假日记
一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？需要认真地为此写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的暑假日记4篇，欢迎大家分享。
暑假日记 篇1
7月12日 星期一 天气 雨
今天，我开始了暑假的第一次羽毛球训练，暑假球场里来了很多我不认识的新朋友，大家一起训练，虽然累得满身大汗，但我们依然很快乐。
一进球场，我就碰到了老朋友——余世鑫、李陈玉、球球……他们可都是我通过打球交来的。我也看到了不少新面孔，希望我们能成为好伙伴。这时，教练叫我们集合了，我们快步走向球场的一端列好队，教练把我安排在十圈的那一组，把我的好朋友安排在十五圈那一组，我有些不屑：我又不是不会跑十五圈，干嘛只让我跑十圈?
开始跑步了，我以匀速不快也不慢地跑了起来，在适当的时候稍稍加速，轻而易举地超过了球球，然后在超过一段距离后恢复匀速，把球球甩在了后头，然后我用比匀速快一点点的速度跑了起来，很快超过了一个落后的小男孩，不想这个男孩耍起了痞，在转弯的时候从两张网中钻了出来，而我则是沿着球场边缘跑，小男孩就这样轻松地超过了我，我有些气愤，不免加快了速度，飞快地跑了起来，又超过了小男孩。就这样我连续超过了小男孩两圈，我满意极了，很快结束了十圈的距离。后来我才发现，我超了不少人的圈子，我真开心啊！
跑完了步，接下来的训练就比较简单了。当结束了一天的训练后，我发现我又认识了不少朋友，我多么欣慰啊 !
7月13日 星期二 天气 大雨
QQ好友
我的第一个QQ好友，是通过一个叫“弹弹堂”的游戏认识的。这个好友比我少很多级，金钱也比我还少，却无忌地拿着“大喇叭”大喊我很厉害，谁来向我挑战？我觉得要好好教训教训这个“胆大妄为”的“同志”，结果当然是我把他打得“口水直流，满地找牙”他却不像别人一样灰溜溜地溜走，而是大胆地向我发出“添加好友”的申请，我察觉到了他的与众不同，便“豁达”地同意了他的申请。他问我：“你有QQ号吧？”“当然有，没有就‘OUT’啦！”“你多少？”“307……”“那我加你。”“哦…”我就这样迷迷糊糊地交上了第一个QQ好友。
在后来的交往中，我知道了他是一个初中生，我也感觉到了他的热情、快乐与悲伤。有的时候我们聊得很快乐，有时候却很难过，半天也不愿意打一个字……上QQ看到对方的头像灰着，心中就会有些失落。现在，我跟他却不那么要好了，不是我们意见有分歧，而是我怕QQ上有坏蛋打小孩主意，我不敢跟任何人交往的太多原因就是我怕上了坏人得当，但我从没有怀疑任何一个人，他当然也很理解我的心情。
这就是我的第一个QQ好友，他非常热情，非常无忧无虑，有时候还很幼稚，希望我所有的QQ好友每一个都能成为我要好的朋友！
7月14日 星期三 天气 大雨
制作蓝莓奶昔
今天下午，我闲着没事打开了电视看少儿频道，正好看见关于水果的介绍，介绍的水果是草莓，电视上说草莓含有大量的维生素C，可以治疗口腔溃疡。还教了我们制作“草莓奶昔”的方法，虽然不需要草莓，但是草莓酱是一定要有的。我一时兴起：反正做法这么简单，我就和妈妈共同做一次水果奶昔吧！
打开了冰箱，我发现冰箱里有一小罐蓝莓果酱，心中便有了主意：就做一次“蓝莓奶昔”吧！这时，我发现冰箱里缺少了冰激凌和酸奶，妈妈就提议说，用我们家的“阳光小奶酪”吧！我高兴地同意了，因为奶酪不但是刚从冰箱拿出来的，而且酸酸甜甜，不仅拥有了冰激凌的凉爽，还拥有了酸奶的'酸甜味，真是一举两得！开始做奶昔了，妈妈准备好了搅拌机，我把两杯“阳光小奶酪”、一勺蓝莓果酱依次倒进了搅拌机，按动开关，随着“轰轰”的声响，美味的“蓝莓奶昔”就做好了，我尝了一口——“嗯，太好吃了！啧啧！”蓝莓果酱里的蓝莓果肉在香浓酸甜的米白色奶酪里散发着诱人的香味，喝起来虽然香浓但是很清爽，我一高兴，把剩下的全喝了，一抬头，看见妈妈正流着口水恨恨地看着我…….
蓝莓奶昔太好喝了，如果你也想尝尝看，就来我家喝吧！我随时恭候，我一定会好好招待你的！
7月15日 星期四 天气 大雨
最近，老天老子不知为啥，天天在茅厕里一把鼻涕一把泪的放声大哭，使呆在茅厕下的中国连连下暴雨，还不时传来老天老子搓鼻涕声音——雷声，不仅如此，老天老子还把他的荧光鼻涕搓下了人间——闪电。弄得我们的祖国——中国，洪水泛滥。
我盯着窗外水流不断的大路，拿起了手中的报纸：近来大雨不断，九江气象局局长声称不排除发生“98”式大水的可能;四码头杂货店的居民用木板挡住街道上的雨水；灾区受困群众已成功转移到安全地带……全部都与大水密不可分，电视上，武警叔叔把大水中的车辆推回了车主人的车库；把在大水中无法回家的居民用皮艇送到家，那些得到帮助的孩子来到了家门口，都不禁向武警叔叔们招手，用悦耳的童音叫道：“武警叔叔再见！”“警察叔叔再见！”“谢谢武警叔叔！”“祝武警叔叔们工作顺利！”……武警叔叔则以微笑回报这些如歌声般的告别，让皮艇慢慢驶向在远处的另一群需要帮助的人。我看着这些，有点感动，灾难无情，人间有情，即使是素不相识的武警叔叔们，也能得到素不相识的群众的赞美，因为他们帮助了别人，让别人度过了难关，以自己无微不至的关怀感动了那些群众，他们的付出是值得的，曾经受到灾难威胁的群众也不会忘记他们。
让我们一起携手抗击灾难吧，因为有武警叔叔们的关怀；因为只有风雨过后，才能见彩虹；因为——人间有情！
暑假日记 篇2
我马上就是一个五年级的学生了，可是我仍旧不会骑自行车。不会骑自行车的`原因当然只有一个，因为我害怕摔跤。记得在我六七岁的时候，爸爸特意给我买了一辆自行车让我学，可是我刚上去便摔了下来。在那以后我便再也没有骑过自行车了。
炎热的暑假已经到了，我为了能够在上五年级之前学会骑自行车，我又推出了我的自行车来骑。今天的天气很热我还是顶着烈日和爸爸来到了篮球场学。
爸爸扶着自行车后座，我手扶车把，脚踩车蹬，可每骑几步，我就倒地，很疼。反复几次都是这样。
爸爸生气了：“你看看你这孩子，都快上五年级的人了，连个自行车都学不会!”
我听了，心里很不是滋味。我又重新振作起来，继续练习。可是每次爸爸帮我扶着时还行，只要一放手，我就摔倒在地。爸爸一气之下不管了。没有办法，我只能自己上车，每次倒了，爬起，再倒了，再爬起。我满脸汗水混着泥巴，腿上和胳膊上已青一块紫一块，好疼，好疼。这些我全然不顾。终于我忽然感觉到身子一下轻飘飘的，坐在车子上向前飞起来，我学会了，我好高兴。爸爸也笑了，他高兴的样子太好看了。我说：“爸爸能让我再骑一次吗?”“可以”。
我会骑自行车了，高兴得好比吃了蜜桃。我懂得了：一个人在哪里摔倒就得从哪里站起来，只有这样才能继续前进。
暑假日记 篇3
今年的暑假让我感到很失望，几乎没有什么可值得留恋的，惟独只有一件事让我值得回忆一下。
一天晚上，我父母请了俞校长全家及小锋哥哥全家和路欣在一起吃饭。那天晚上，天气闷热，知了在树上叫个不停，整个天地就像一个大火炉。我们定了包间，房间里的桌椅很整齐，空调吹出来的冷气吹在身上凉丝丝的。入席后，首先上的就是一些花生米之类的冷菜，大家边吃菜边谈，讲了许多有趣的故事。大家吃的正香，忽然门开了，原来是一位服务员正端着一盆酸菜鱼来了，我被这香喷喷的辣味儿吸引住，馋得直流口水，还没等服务员把酸菜鱼放在桌上，我就迫不及待地夹了一块。哪知道，筷子碰在了服务员的手上，一大块酸菜鱼掉落下来了，油汤洒在了自己的.身上。妈妈看见了，生气地说：元鑫，你懂不懂礼貌啊！怎么别人还没动手，你就先动手了。我低着头心想：有什么了不起的，不就提前吃了一块嘛！妈妈说：你已经是一个小学生了，要懂礼貌啊！听了妈妈的话，我的脸上火辣辣的，估计红到脖子根了。不过不到一会儿，又恢复了原样。桌上的菜也越来越多，尽管空调开着，我们吃着热腾腾的菜，仍然觉得很热。
服务员按时为我们送来了毛巾，我一拿毛巾，毛巾不太凉，擦在脸上比较热。看着小客人路欣头上冒着汗，我就想能不能先把毛巾放在冰箱里冷冻一下，再送到小客人路欣的手里。于是，我就把毛巾放在了冰箱里。然后回到房间里，继续吃起了美味的食物。随后，又上了好多菜，其中香喷喷的鸡翅，让我吃了还想吃，大龙虾辣得正合我的口味，羊肉串特别香，牛肉排骨汤最补身子，看着这么多好吃的，我总是先夹给小客人路欣吃。吃完饭，我把冰箱里的毛巾拿出来，送给了路欣。路欣擦了擦脸，说了一声：真舒服啊！听到路欣的话，我的心里像吃了西瓜一样甜丝丝的。妈妈看到了，抚摩了我的头，笑嘻嘻地说：这才是我的乖儿子呢。然后，我们依依不舍地离开了饭店。
这次上饭店虽然吃了一顿平常的饭，但让我明白了：不论在什么场合，都要讲究文明礼貌。
暑假日记 篇4
自从踏上这神圣的讲台，就注定要与平凡相伴，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任，在这开门见山的岗位上，我已度过了7个春秋，我无怨无悔。今年暑假举行的师德师风学习活动更让我明白了——教育，就是责任与爱的完美结合。
人民教师是太阳底下最光辉的职业，人民教师使命崇高、责任重大。我们每天都做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户的切身利益，更连着国家的前途、民族的未来。教师要忠实地履行职责，就必须要有强烈的责任意识。如果没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不明确自己肩负的历史任务，就搞不好教育。
人民教师肩负着三项主要责任，一是岗位责任，就是要爱岗敬业，教书育人，为人师表，这是教师职业的本质特征;二是社会责任，家长把子女送到学校，就是把家庭美好的希望寄托给了学校，我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任让家长放心满意;三是国家责任，我们的国家是一个有13亿人口的大国，现代化建设的宏伟目标要求将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源，这个转化工作主要依靠教育来承担，这是广大教师和教育工作者对民族、对未来所肩负的重要责任。正是广大教师的强烈责任感和崇高使命感，一步一步推动教育事业的发展和进步。
责任，一个多么沉重的字眼;爱，却是一个多么温馨的字眼，古今中外，有多少教育家曾指出它的重要，又有多少文人墨客赞美它的神奇：
陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的.最有效的手段就是“爱的教育” 。爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱” 说明了爱的重要，陶行知先生的“爱满天下”的思想更把爱的教育发扬光大。
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“爱的教育应是整个教育的主旋律。”如果你在孩子的心中播撒下爱的种子，就会收获爱的希望。给孩子营造一种充满爱的环境，就能让孩子受到爱的熏陶。
孩子是纯真的，他也要求获得纯真爱，也只有这种爱才能教育他们健康成长。每一个学生就是一棵成长的幼苗，教师对学生如同农民对弱苗一样，给它多一点保护，多一点浇灌，它就能茁壮成长;教师又是船长，他用月光和爱叠成跳板，引学生们上船，船儿离岸，他用如弓的脊梁做桨，忘情地为学生引渡;用沙哑的喉咙，给学生讲述另一个世界的故事……沿途的风霜，漂白了他的鬓发;风浪的影子，烙进了他的额间，最后他送学生们上路，他还要回去，因为后面还有许多孩子等着上船，需要爱的滋润……没有爱，哪有幼苗的茁壮成长?没有爱，哪有航帆的风雨漂泊?
苏霍姆林斯基又说：“教育技巧的全部奥秘，就在于如何爱护儿童。”教书育人，是教师的天职。在教书育人中，育人是最根本的，这就要求教师不仅有知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱，至死不渝的爱。因此，没有爱就没有教育。
爱生，已成为实施素质教育的主要前提。因为素质教育要求面向全体学生，这就要求教师看得更宽;素质教育要求促进学生全面发展，这就要求教师做得更细;素质教育要求学生的发展生动、活泼、主动，这就要求教师每一个教育行为更科学。素质教育呼唤着更深层次的爱生，师爱不是解决温饱，而是塑造灵魂，师爱不是人之情感，而是体现民族的意志，时代要求。
没有爱，就没有教育。未来的教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。教师没有对教育的事业心，对学生的拳拳爱心，对工作的责任心，实施素质教育将是一句空话。作为一名新世纪的教育工作者，应把爱洒向学生，并能做到“捧着一颗心来，不带半根草去。”也许这颗心，便正是对学生的无私的广博的爱吧!
托尔斯泰说，“如果教师爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师;如果教师像父母那样爱学生的话，那他就会比那些虽然读尽万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完美的教师了。” “爱与责任是师德的灵魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”。
教育成败，系于教师。我们教师思想素质的高低，直接决定着自己的教学态度，影响着自己的业务进取精神和对学生的关爱程度。尤其在目前坚持科学发展观，坚持以人为本，全面实施人才强国战略的新形势下，进一步加强“爱与责任” 教育，增强干好教育、办好教育的责任感和使命感，显得极为重要，它不仅是教师职业自身的需要，更是教育现代化、实施素质教育和办人民满意教育、做人民满意教师的需要。
在新的时代条件和形势下，要把爱与责任的教育放在师德建设的首位。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，是一项我们必须常抓不懈的重要工作。
我理解，人民教师有两层深刻的含义，第一是为人民服务的教师，第二是让人民满意的教师。
要做到这两个要求求，仅做一个传授知识的“经师”是远远不够的，而必须做一个关注学生精神成长、又能成为学生精神成长示范者的“人师”。高尚的师德是成为“人师”的最重要的素质。人类优秀的文明成果和高尚的道德品质正是经由教师薪火相传，传递给了一辈又一辈的莘莘学子，使民族和人类具有更加美好的未来。
“引万条清泉润祖国花朵，倾一腔热血铸人类灵魂。”每一个学生就是一棵幼苗。我们则是辛勤的“农夫”，“日出而作，日落而息”。让我们用无私的爱心铸就师魂，把无限的爱洒向那片芳草地，让它花繁叶茂，竞相绽放。同行们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们思想着，行动着，努力着，向着理想班主任、成功教育者的目标奋进吧!
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