暑假日记
已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的暑假日记4篇，希望对大家有所帮助。
暑假日记 篇1
早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。
东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些强健的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得非常清闲、轻松。在优美的`音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起愉快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悦耳的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！
咱们继续向前散步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美好的歌声，我被深深的招引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美悦耳，我只能自愧不如了。
听完了歌，咱们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀能够象鸽子那样在天空中自由地飞翔，看着世界的每一个旮旯，那该有多好啊！
随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗诵课文，在清晨时读书，既能够进步朗诵水平，又能够使我词汇量添加，真是两全其美。
渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的路途，回家了。
暑假日记 篇2
早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。
东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！
我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的.吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。
听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！
随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。
渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。
作文评语：作者按照一定的方位顺序将早晨东湖公园生机勃勃的景象呈现在读者面前，文章描写很具条理性，语言通顺，希望小作者能保持在暑假晨读的好习惯，获得更多的收获。
暑假日记 篇3
6月29日星期四晴
今天按葛老师的要求在微信群里上传了《暑假计划》，还好我写的《暑假计划》没有给退回，不过葛老师在群里也对我说，让我把字最好写大一些，毕业考试是扫描后批改，我这样的小字会很吃亏的。我听了很里很是感动。感动老师对我的提醒。如果老师对我不关心，一定不会告诉我这些的。在群里，老师对各位同学的《暑假计划》进行了指点，我看了也是受益匪浅。他们出现的错误，我有时也会出现。
回来后，我把这事告诉了妈妈，妈妈笑眯眯地说，她也在群里看到了，她让我听取老师的意见，以后字写大一些。不过，妈妈也给我指出我写的《暑假计划》有不足之处，比如有些地方有错别字，有的句子读的不通顺。我先前写时没感觉到自己有哪些不足的`地方，而且葛老师也没说我写的不好。可在妈妈的指点下，我把我的《暑假计划》读了又读，我终于发现我的《暑假计划》写的真的有不足的地方。于是我虚心了起来。最后在妈妈的指点下重新把我的《暑假计划》修改了下，写完后再读，感觉顺畅了些。
果然，读书百遍，其义自见啊。
暑假日记 篇4
8月4日星期二雨天
今天，外婆给我讲了一个故事，故事里面，有一个老爷爷有一支神笔，专门为天下的穷人画大米、衣服等。外婆问我：“檩檩，你如果有一支神笔，想做什么？”我想：假如我有一支神笔，我会给鸟儿画上一片片森林；给鱼儿画上一条清清的小河；给空军叔叔画上一架架飞机；给农民伯伯画上一亩亩田；给盲人画上一双双明亮的眼睛；给无家可归的`人们画上一幢幢豪华的别墅。啊！多么迷人的世界！
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