暑假日记
一天即将完结，我们对人和事情也有了新的看法，是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的暑假日记9篇，希望能够帮助到大家。
暑假日记 篇1
不知不觉假期已经过大半了，我的作业都写完了，剩下的时间就可以全部用来做自己想做的和喜欢做的事情。平时我最怕妈妈的唠叨，她总是说这说那的`，一开始我都耐心听着，可时间久了我就没有耐心了，本来学习就够费脑筋的，还要被这些唠叨烦恼，真不知道该怎么办。我知道爸爸妈妈为我付出了很多，很辛苦，但是我希望我能有自己的想法和空间。
暑假日记 篇2
暑假的一天，我去老师家补数学。一进门，就看见数学老师和她丈夫端坐在沙发上，而他们三岁的女儿则躲在沙发背后，两只小手紧紧地抓着沙发。
我觉得气氛有些不对劲，小声问了句：“怎么啦？”小家伙这才慢慢从沙发背后探出头来，满脸委屈，带着哭腔：“我不想去上幼儿园！”我哭笑不得，这么小的孩子都“厌学”了呀？
数学老师一家是说理型的，而不是简单粗暴，直接打一顿了事。她们选择了给小家伙讲道理，先是讲读书的好处，又讲不读书的坏处，并形象地对比——读书，以后出来可以在干干净净地办公室工作，而不读书，以后只能去捡垃圾，又脏又臭又累……
听到捡垃圾，小家伙显然受到了惊吓，两眼瞪得圆溜溜的。她爸爸趁热打铁：“那我们不去上幼儿园了，现在开始就去捡垃圾吧！”她尖叫着往沙发角落里躲，不停地摇头。我们都以为她这回肯定愿意去了，都松了一口气。谁知传入我们耳朵的.，是她无奈而无赖的声音：“我不要去捡垃圾，可是我也不想去上幼儿园。”
我们失望地叹了一口气。随后又不断地跟她讲道理，举了不少的例子。可她就是不愿意去上幼儿园，眼眶里积满了泪水，委屈又无辜地看向她妈妈。数学老师于心不忍，伸手把她抱在怀里：“算了吧，今天就不去。毕竟这么小的孩子，也学不会些什么，就不要强求她了。”
小家伙一听，立马安分下来，拉着我一起玩她的玩具。她嗅到我擦的芦荟胶香味，就跟我商量，希望我给她也擦一点儿。我被她可爱的模样逗得笑出来，就大方地给她擦我带的芦荟胶，同时想到了一个劝她上学的方法。我偷偷告诉她：“你擦了这个，快去幼儿园，让其他小朋友闻闻你的香味吧！”她一脸惊喜，回头看了我一眼，不等擦完就高兴地往门外跑去。
我赶紧给沙发上还不明白情况的两人解释。数学老师的丈夫听后，赶紧跟出去护送……
我和数学老师看着她俩远去的背影，舒了口气，但这只是暂时的。谁知明天她又会怎样耍赖不肯上幼儿园呢？
暑假日记 篇3
今天对于我来说是个开心而又伤心的日子。因为“慧姐”回来了。
为什么说是开心的日子呢？因为慧姐从南京回来了。每次她一回来，她就会给我带南京的东西，比如说：玩的啦、用的.啦、吃的啦，种种种种，所以我会很开心。
为什么又说是伤心的日子呢？因为慧姐每次从南京回来一般去她家住一晚，去她家住一晚之后，她就会来我家。每次一来我家我就得打地铺,所以我不开心。不过打地铺没什么不好，那地铺比床还大，比床还舒服呢!
或者爸爸不在家，我还可以和妈妈睡呢！
她还可以带我去看电影，带我去玩，带我去游泳，带我出去逛街。总体来说还是不错滴！
我真是越来越“爱”她了！
暑假日记 篇4
X月X日天晴
在暑假还没有到来的时候，总是特别期待暑假的到，而等到暑假真的'来的时候又会因为它的无聊孤独而期待它早点过去。
今天我很快便把作业写好了，可这对于我来说并不是一件什么好事。因为这便意味着接下来的时间我无事可干了。我的爸爸妈妈都去上班了，我最多能盯着冷冰冰的电视看一会儿。
今天的天气很热，我打开了风扇，随意地拿起身边的儿童画报看了看，画报上面一朵漂亮的剪纸花引起了我的注意，我把书放在双腿上，从头至尾认真看了一遍，便学着它开始剪起来。
第一次我把纸剪坏了，于是我又拿了一张纸又剪了一遍，这次虽然成功了但是剪得不好看。于是我又剪了一遍，果然这一次剪得好看多了。
我把这朵花放在了家里最显眼的位置，因为想要等妈妈回来了看到表扬我。
暑假日记 篇5
7月29日
今天，我去了恐龙谷。
恐龙谷里有各种各样关于恐龙的物体。首先，我们去了体验馆，体验馆里地板会震动，不过一开始不会震动。首先，我看不见。接着，爸爸把我抱上了栏杆，我看的一清二楚，是白垩纪时期。一颗小行星撞到地球的时候，我还坐在栏杆上。地面震动的时候，我以为我的屁股把栏杆压倒了，结果妈妈告诉我，原来是地板震动了。把我吓的出一身冷汗。呼，还好只是地板震动。
接着，我去了陈列馆，陈列馆里有各式各样的恐龙化石。甚至还有把化石拼成完全的恐龙。不止一个，好多呢！我还摸了幸运龙骨呢。我看了有27米长的`，爸爸告诉我还有52米长的呢。我还没看见。我们下了一层，到了恐龙玩具城，居然碰见了刘亦凡和她的朋友，我们一起走出了陈列馆。她们不到下一站了，她们走出去了，而我，却去了下一站，大瀑布。我觉得我要拿一首诗比喻：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。接着，我在候车的时候又碰见了刘亦凡，出去的时候也碰到了刘亦凡，就摸了个幸运龙骨，今天是怎么回事呀？
暑假日记 篇6
杭州西湖，我的世外桃源;杭州西湖，中国的人间天堂;杭州西湖，白娘子与许仙的爱情圣地;杭州西湖，一个风景如画的风水宝地。今年春节，我来到了杭州，和西湖来相会。
环绕西湖，首先映入眼帘的就是那宏伟壮观的“虎跑梦泉”。一泓泓清泉千尺而下，好似一只怒气冲冲的大老虎，快速奔跑下来，从那淙淙的水声中，我似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊，它也正在怒气冲天地大吼：“为什么法海那老头儿要把许仙和白娘子分开，他们是天下绝配的夫妻呀!Why?”
一路上，我的眼球一直被各种各样神奇美妙的景点所吸引着，高耸入云的凤凰山，风景如画的平湖秋月……，但其中，我认为“绝世美人”还属诗情画意的“三潭印月”。
“三潭印月”位于湖中心，湖面上三个石塔鼎足而立，石塔高约两米，雕刻极为精致，塔身有五个小圆孔，塔顶的尖好似一个十分可爱的葫芦，风姿绰约，花卉扶疏，名列西湖前十景，不愧享有“水上仙子”之美誉。
接下来，我来到了断桥。此时的'断桥已经有些许的残痕，可能它也为白娘子与许仙一波三折的爱情而心碎一地了吧!断桥长约8.8米，中下方被掏空，整座桥呈弧形。在断桥的两旁有两棵美丽的柳树，它俩好似许仙与白娘子，虽相隔断桥，心却是相通的。这正如诗句：“天予多情，不予常相守。空自凝眸，春风笑人瘦。”唉!
我与西湖来相会，真是养眼又养心。走到尽头，回头望去，啊!一幅诗情画意的山水画。啊!一首记录着白娘子与许仙的爱情诗歌。我爱杭州，更爱这杭州的西湖!
暑假日记 篇7
放暑假的前一天，班主任给我们讲了最后一节语文课这节课上的非常有趣，大家都很认真的在听，在快下课的时候课文已经全部讲完了。下课了，同学们都纷纷的跑出去玩了，这是班里面已经没有几个人了我就在想：如果到了暑假我会有两个月不来学校，那么我会不会想念老师想念同学想念学校呢？正当我在发呆的时候这时上课铃又响了。原来这节是数学课，我把数学文具都拿了出来刚准备好这时老师进来了。金老师说：这是他这学期给我们上的'最后一节数学课。快下课的时候老师对我们说：同学们，暑假期间不要一个人出去玩，不要一个人去游泳池，去的话一定要有家长陪伴。然后，祝大家暑假过得愉快!听完金老师的说话后，全班同学起立说了声“谢谢老师”之后就下课了。
最后，我们又上了一节自习课这节课主要是班主任给我们布置一下暑假作业。最后下课的时候同学们都很开心，因为终于放暑假了。可是，仔细想一想这两个月里面见不到老师和同学还有我最亲爱的学校怎么办呢？我想我会想念他们的......
暑假日记 篇8
“这么多暑假作业收回来，不可能一点点仔细批改，主要是看看完成情况。”一名小学老师说。学生们暑假作业做得很辛苦，但老师无法每一题、每一个字认真检查，最多看一看字是否公整，是否都完成了等等。而日记、作文老师则会大致浏览一下，选出一些比较有趣的文章，让学生们一起点评等。这名老师表示，不是不想批改这些作业，实在是因为工作量太大，而且一些作业比较机械，没有必要太过仔细批改。
即便如此，老师们认为适当地布置作业还是有必要的。每年假期开学后的头两个星期，很多学生都会出现简单字不会写、常见字写错，甚至不会拿笔写字的现象，原因就是因为暑假里太过放松了，一开学不适应。布置暑假作业，是为了学生在假期与日常学习中保持一个连续的学习习惯。
专家指出，低年级学生完成暑假作业确实需要家长的监督，很多家长因为没时间督促孩子分时、保质、按量来完成，于是就出现了放假前几天就把作业赶完了，或者有的则拖到开学头几天再来恶补作业，这样，暑假作业显然就成了形式。对于高年级学生来说，则需要培养自主学习的.能力，自己制订计划按时完成，如果能够分时、保质、按量来完成，那么暑假作业肯定是有帮助的。
暑假日记 篇9
最近的烦心事情特别多，我和某某闹了一场误会，我感觉好像身边的每一个人都在和我“斗争”，一向脆弱的我根本无法去面对这些事情。哎……
那天下午，我觉得很无聊，就下楼去散步，当我走到大路时，看到了娇艳的野花，我想这些花一定受尽了风吹雨打，一定受尽了痛苦和煎熬，可依然这么艳丽。再看看那屹立在路边的松树，虽然被无数的人摧残，可仍旧屹立在那里，并显得更加高大。呵！还是先解决眼前的事情吧。我又匆忙的向家赶去。已经晚上了，躺在床上的我怎么也睡不着，总是想起那路边的小草。我陷入了沉思……
我如梦初醒，这不是上帝给我的启示吗？小树和小花尽管受尽了折磨，可是还那么光彩依旧，何况我呢？我如果能够冷静的解决问题，乐观的对待问题，那所有的困难不就仍忍而解了吗？那样我就会想小树一样，变得更加高大了。恍然大悟的我高兴的`一夜没有睡着觉。
第二天，我把事情的起因重新和同学讲了一遍，什么误会都解除了。
哈哈！看来这个藏在路边的启示真的别有一番色彩呢！
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