暑假日记
很快一天又过去了，你有什么总结呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的暑假日记5篇，希望对大家有所帮助。
暑假日记 篇1
自从我学了《桂林山水甲天下》这篇文章，我深深地被书中描述的桂林美景吸引。终于，在这个暑假里，我去了梦寐以求的桂林。7月4日中午，在导游的带领下，我们游览了桂林城徽——象鼻山。其山酷似一头驻足漓江边临流饮水的大象，形象栩栩如生、引人入胜。山体前部的水月洞，宛如满月，穿透山体，青碧的江水从洞中穿鼻而过，洞影倒影水面，构成“水上有明月，水上明月浮”的奇观。
接着，我们又游览了大自然艺术之宫——桂林国宾溶洞“芦笛岩”。洞内钟乳石奇石嶙峋，雄伟壮丽，在彩灯的掩映下，景观迷人，令人目不暇接。
7月5日，我们一大早乘车前往龙胜。游览有“世界梯田之冠”美称的——“龙脊梯田”。梯田如链似带，从山脚盘绕到山顶，小山如螺，大山似塔。层层叠叠、高低错落。龙脊梯田地处海拔1910米的崇山峻岭深处，它以磅礴的气势、流动的线条，变幻的.神韵和独特的民俗风情而享誉中外，为天下梯田望尘莫及，堪称“世界之最”和“天下一绝”。
7月6日，乘船畅游百里画卷之称的“百里画廊大漓江”。漓江像一条蜿蜒的碧带，缠绕在苍翠的奇峰中，造化世界规模最大、景色最为优美的岩溶景区。沿途欣赏杨堤烟雨，浪石仙境，九马画山，黄布倒影，兴坪仙境……我们仿佛置身于一幅流动的山水画之间。
下午，我们参观游览了“图腾古道”。这里再现了12000—7000年前桂林先民居住、生活、狩猎和文化的历史风貌，为世人开启了一道远古之门。
傍晚，我们去了“阳朔西街”。自由闲逛在驰名中外的第一洋人街，漫步在有五百年历史的青石板街道，领略着独特的欧陆风情。
7月7日，进入国家四a级景区“世外桃源”。仿佛进入了一幅古桥、流水、田园、老树与水上民族融为一体的绝妙图画。从陶渊明的隐逸文化起笔，亲身体验古代农耕、造纸印刷、织布制陶、书画雕刻等多种传统文化精髓的无穷魅力。
之后我们前往永福，探寻那个与长寿密切相关的“永福天坑”。这是世界上迄今发现的唯一能轻易从底部步行进入的天坑。在我们经过了一段200米长的钟乳石长廊溶洞后，展现在眼前的一道亮光吸引了我们。神秘神奇的自然天坑，也许只有这样与她零距离接触，才能感受她的奇妙！
7月8日，游玩了最令我兴奋的“古东瀑布”。这是大圩古镇一个由地下涌泉形成的多级串联瀑布。当我穿上草鞋，挽起裤管，头戴防水帽冲入激流的瀑布，那种兴奋，那份清凉和笑声一起融入水中……“桂林山水甲天下”说的真不错，感受到桂林山与水的魅力，体会到大自然的美……
暑假日记 篇2
今天我和爸爸去爷爷奶奶家。可是车坏了，我们只好坐公交车了。于是我和爸爸上了公交车。上车后，我发现很多年青人安然无事地坐在位子上，而有个老爷爷拉着一个四五岁的小女孩却在旁边干站着，没有一个人给老爷爷让座，我心想：要是我有座位的`话，我一定会给老爷爷让座的。
暑假日记 篇3
今天万里无云，阳光明媚，我和姥姥、哥哥来到修武县的宁城公园玩。大老远就看到有许多的小朋友在坐船，我看着看着有一些“眼红”，我想坐船的`念头突然像气泡一样浮现在我的脑海，可是我又想起妈妈对我的嘱咐：“不可以花你姥姥的一分钱！”想到这儿，我又不想做了，但是我看着也太眼馋。在经历了一番思想斗争以后，我做出了一个错误的决定：坐船。只有多帮姥姥做家务来弥补姥姥，我心里暗想。姥姥掏了钱说：“姥姥给你保密，不让你妈知道。”我和哥哥高高兴兴的上了船。我坐在中间掌舵，姥姥和哥哥就是我的“水手”我们坐在船上。我发号施令“前进”姥姥和哥哥就立马开始登船桨，我们时而这边游游，时而哪边游游……
今天我和哥哥、姥姥在宁城公园玩的很开心！
暑假日记 篇4
直到毕业晚会的喧嚣声慢慢从耳边散去，走在那条已经走了三年，熟悉得不能再熟悉的学校外的行人道上，我才突然想起这是同学们最后一次聚会，最后一次以飞翼学子的身份参加活动。以后再来，就再也不是这个学校的学生了，再也听不到进门时机器上传来的“人脸信息未注册”的声音。我一下子站住脚，压住内心的恐慌向南门口望去，我想看到的那些人终究没有出现，看到的只是三三两两的人结伴而行，正如我，虽然表面上淡定从容，内心却掀起惊天骇浪。
我们走了以后，老谷还是班主任。当老师面对一群天真可爱的小同学们时，会不会从他们清澈的目光中看到我们的影子?我们会不会也出现在老谷的某次班会上，被当作榜样，感受着来自学弟学妹们的.膜拜?老谷一定会一手拿着扩音器，一手比划着，微笑着对他们说：“上一届的那个谁谁谁……”曾经我也向往着被学弟学妹们当作神话，可现在，我只想再听一次老谷的班会课。
我们走了以后，那间教室就会给新初三的学弟学妹们用。但谁都带不走，我们在那儿留下的痕迹。三年了，我们一起生活了三年了。三年中，我们都有了共同的习惯：当老师上课讲到某个笑点时，互相对视一眼，哄堂大笑;当班主任无意提到某位同学时，全班响起一片“咳咳咳”来提示某些不可言传的事情。谁都忘不了那块玻璃，也忘不了那把三角板，更忘不了各科老师们的口头禅和习惯性动作。
我们继续往前走，去面对更广阔的世界，而老师们却从新开始，再带着一群新同学走那条不知道走了不知多少遍的路。老师们会在某个午后，在闲暇时光，想起我们吗?一定会的。因为，飞翼二班已经刻在每位同学老师的心中，永不消逝!
【暑假日记】相关文章：
在暑假的日记04-05
暑假的日记06-18
暑假的日记04-18
暑假的日记04-18
暑假的日记03-07
暑假的日记06-18
（精选）暑假的日记07-05
[精选]暑假的日记07-05
暑假的日记【精选】07-05
【精选】暑假的日记07-05