暑假日记
有趣的一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的暑假日记8篇，欢迎阅读与收藏。
暑假日记 篇1
今天过去了……明天过去了……一个星期过去了……一个暑假过去了……又开始上学了……开学了，当美妙的下课铃在我的耳边响起，老师抱着课本，走出了教室。可教室里依旧鸦雀无声。
过了一会，孔启兴之类的“淘气包”坐不住了，耐不住寂寞了。便首先展开了话题，希望经过他的“开门炮”教室里能沸腾起来，于是大声喊道：“老金，暑假里你看过火力少年王3真人版没，新出来的呀!”“能没看过吗?我可没那么OUT，全集都看过啦!”金瀚文大声回应道。
果然，那些“淘气包”如愿以偿，教室经他们一搅合，立刻乱成了一锅粥。同学们都七嘴八舌的聊着，某些人在聊暑假里干了些什么;某些人在聊暑假里玩了xx游戏;某些追星一族，则在聊着某某歌星又出新歌啦。可那些“淘气包”觉得还不够，竟然在教室里组织起了游戏，把教室弄得一团糟，桌椅歪歪斜斜的。“丁零零”上课铃响了，老师摆着庄严的步伐，迈进了教室。
他们才肯收收脸，一脸的不快，慌慌张张的翻书包，可那时的书包成了什么样呀!书本摔在地上，书包横放在座位上。他们匆匆忙忙的收起乱成一堆的书……而老师却已经气得脸色煞白，在那吹胡子瞪眼了。可我们一到上课就想睡觉，都等着下课呢!悠扬的下课铃响了，那些“淘气包”一推桌子，喊道：“哦!下课了!游戏继续!”这次全班都被感染了，就连女生也在一旁嘀嘀咕咕，画画漫画，在那臭臭美。
男生就更不用说了，简直可以称得上“孙悟空大闹天宫”了!可谁都没有注意到，老师正在那瞪着眼睛，呆住了，手还拿着未讲完的课本……可当学校开始拉开“打造新绅士新淑女”的横幅时，校园顿时成了真正的“学习圣地”;到处可见同学们学习的身影。下课时，我上厕所回来，突然被一道强光晃了眼，原来是我们班的“头号人物”——戎世杰呀!他正努力的`拖地呢!“童鞋”们也不再大喊大叫，都认认真真的做起了作业，准备好了下节课的课本，就是说，也只是非常小声的。
“丁零零”上课铃响起了，老师见了，也是满意的点了点头。同学们见了老师也是礼貌的喊一声：“老师好!”校园更加美丽了、更加多彩了，准确的说应该是我们更“美丽”了。因为我们都当上了小绅士小淑女!现在我更喜欢校园了。
暑假日记 篇2
陪妹妹去参加舞蹈班的学习，四姨说：女孩子的气质要从小就开始培养，舞蹈不是目的，只是一个过程。意即在舞蹈班学习并不是为了今后能成为一个优秀舞蹈家什么的，主要是培养孩子的气质，学习舞蹈就是一个使气质逐步提高的过程。
如今的舞蹈班红得很，一个培训中心分了好几个层次，也就相应地有好几个班。妹妹尚未满七岁，因此们于初级班。初级班的学生最小四、五岁，最大也不过八岁，总共有四十来个人。教舞蹈的两们年轻老师不算很漂亮，但看起来似乎确有一种常人所没有的气质。陪孩子们来训练的家长都说：这就是学舞蹈的'好处啊!你看，老师多有气质。
伴随着一阵欢快的儿童音乐，训练开始了，先是做一些抬头、低头、挺胸、收腹;一位、二位、三位、四位的简单动作。渐渐地，训练强度增大了，老师叫同学们在地板上摆好姿势，然后极有耐心地逐个帮助压腿。这下，练功房里热闹起来了。老师的帮助使得很多孩子忍受不了痛苦，大叫起来，有的甚至放开声音哭了起来。但是令我奇怪的是，当老师刚一放手，她们就会立即停止哭声，用手抹一把眼泪，然后精疲力尽地躺在地板上，沉着的模样像劳累了一天的大人。偶乐也有几个既不哭也不叫的，妹妹也在其中。问她怎么不哭不叫，她的回答是：我哭了，只不过没出声。勇敢的小女孩!我想，也许和妹妹一样，很多不出声的孩子都在悄悄地抹眼泪，不愿输给别人，也不愿输给自己。
这是我第一次感受到在“公主”、“皇帝”横行霸道的今天，仍有这么一群小女孩如此勇敢地面对生理上的痛苦。柔嫩细小的四肢似乎在老师的摆弄下一碰就断的她们，竟然也有与“娇气”毫不相干的一面。我感一震惊。但在震惊之余我在想：究竟什么是她们的动力呢?难道仅仅是对气质的懵懂理解?我百思不得其解。
暑假日记 篇3
说到暑假，人们想到的肯定是旅游了，没错，我们一家四口也来了一次说走就走的旅行。
我们来到了“小河村”钓鱼，路上，我想我肯定钓不到鱼，最多用渔网捉捉虾米罢了。
到了那里，我们一行人想方设法用植物盖起了一间小屋，可以避暑，小屋子里的地面上被我们用 植物铺得比被子还软!我迫不及待地穿上拖鞋，跑到水中捉小虾，起初没有捉到，可是经过我的不懈努力，渐渐掌握了方法，捉到了好几只小虾。那小虾可真小，还没有我的.指甲盖长呢，身体是透明的，弯成了一张弓，可爱极了!捉了十多条后，我真的太热了，跑到了小屋里喝了几瓶饮料之后，瞬间满血复活，又吃了几口冰梨，我就不怎么热了，我就开始玩起手机来。可我见爸爸钓到了好几条鱼，我也想试试，虽然没有抱太大希望，可还是想感受一下。我先挥杆，挥出了老远，我就开始等待鱼上钩，可鱼儿怎么也不上钩，好不容易动了一下，我就提起钩来，可是没有鱼在钩上，原来是我太心急了，鱼在试探，没有吃，所以没有小鱼，我再次挥杆，钩才放下去不久，鱼鳔就动了，我提起杆来，一条小鱼上钩了。后来我又钓到了6条小鱼，我开心极了!
这次出游，我们满载而归，钓鱼这件事也告诉我们，想要成功，就必须有耐心。
暑假日记 篇4
20xx年7月22日 星期天 晴
昨天，文具寄来啦!一大早，我和陆泳文就乐颠乐颠地拉着妈妈去商场开工啦!
我们俩在小货车上摆放文具，妈妈们教我俩把文具分类摆好，比如把铅笔都放一起插进笔筒中，把笔记本叠好摆成一行。妈妈还教我们把多余的货品放到抽屉里，卖掉一件再拿一件出来。货摆好后，我们俩就站到小车前面招呼客人。“叔叔，快来看看文具!”“阿姨，有文具卖呀!”“小朋友，喜不喜欢啊?”我和泳文卖力地大声吆喝，很多客人都停下来看我们的文具。有个带小孩的.妈妈笑容满面的问我们几岁啦，在哪个学校读书啊，还竖起大拇指夸我们真乖，最后她帮我们买了一支笔。接下来还有些叔叔阿姨也帮衬了我们，我和泳文分工，一个负责开单收钱，一个负责介绍文具。我们一直坚持到晚上关门时间，好兴奋啊!知道我们今天卖了多少钱吗?不知道吧?我告诉你，今天我们赚了一百七十多元!厉害吧!
明天，我们俩一定要努力赚到2百元!
暑假日记 篇5
暑假中，爸爸带着我去了很多地方玩。而我印象最深的是去舟山群岛的大海边游泳，我至今记忆犹新。
前一天晚上， 我们在宁波的一个宾馆里住下，第二天早晨六点，我的一位叔叔开车带领出发了。
天气一开始很凉爽，不过到中午就热起来了。我一听说是要去大海游泳，高兴极了，激动得无法用语言表达。在车里，回荡着我们的欢声笑语。我们经过了跨海大桥，路过了美丽的千岛湖，遥看到了普陀山。。。。。。终于从宁波到了舟山。
我们下了车，进入了南海浴场。
我换好了泳装，带上游泳镜、游泳圈。
我走过沙滩，沙子细得像土一样。走近大海，我仿佛感觉到了大自然的魅力。大海如次的吸引我，可我却因为害怕，一直踌躇不前。终于，我一鼓作气，一下子跑了二十步远，海水没过膝盖。慢慢的我适应了，缩住腿，用游泳圈在海面上漂来漂去。浪一会儿一来，浪的力量很大，犹如一双大手把我托到岸边，才来了两个浪，我就离岸边十步远了。过一会儿，我上岸歇息，把大海的种种乐趣都讲给了妈妈听，妈妈被我说动了，也换上泳装，和我一起下水了。我们慢慢往里走，水到腰那里了，里面
就是不一样，浪铺天盖地般卷来，我耳朵里、鼻子里、嘴里、都是水。哎呀，不行，我赶紧和妈妈上岸了。我们把海水里的'沙子糊在身上，弄成一个沙人。一会儿，我们又往里走走，浪一会儿涌来，我和妈妈高兴得不亦乐乎，大喊大叫中，浸泡着大海的快乐。往下蹲时，一个大浪涌来，我被淹在海水里了，像是吃了盐，咸的不得了。夕阳西下时，爸爸问我快乐不？我说快乐是快乐，可是好像晒黑了呀！爸爸笑得合不拢嘴。。。。。。
“无风三尺浪”是大海的魅力，给我们带来无限的乐趣，我爱大海！我更爱大自然！
暑假日记 篇6
放暑假在家里上网玩游戏的人很多，姐姐也不例外，她经常上网聊天，结识许多网上的朋友。她常常教我如何使用电脑和网友聊天，发表情。但是我感觉聊天并没有什么意思，比起网聊我还是更喜欢玩游戏。也很疑惑为什么姐姐那么喜欢网络聊天。
前几个月的一天，姐姐找我陪她去见一个网友。我惊讶的`拒绝：姐姐，你认识他吗就要见面？万一是坏人绑架了你可怎么是好？姐姐却笑笑说道：哪有什么骗子啊，我有他的照片和联系方式，住的又这么近，不会有意外的。陪我去吧我的好妹妹！
可是我今天答应了朋友要和她一起看电视的，我不能违约啊。不然你自己去见他？姐姐叹了一口气表情有些迟疑说道：我一个人会害怕的，有人做伴会好些末了姐姐也没去见网友。
过了几个礼拜偶然在电视上看到法制节目的提醒：近期有不法分子冒充网友诱拐无知少女，强行绑架至今下落不明。我打电话给姐姐告诉了她这件事，我们都吸了一口气。
如果我陪着姐姐去见网友，或者姐姐独自一人前去？我不敢想象结果会怎样。
网络是把双刃剑，在享受网络世界便利的同时，要懂得明辨是非，保护自己！
暑假日记 篇7
8月8日 晴 星期三
今天中午我来到我姨妈家里玩三天，第一天我很兴奋，因为可以跟哥哥玩了！第二天我和哥哥打堵今天下午会下雨，只要过了一小时天上下雨了我就赢了，没下我就输了。我和哥哥到楼下等雨下来。我站在哪傻等突然看到柳树条，就帮柳树扎辫子，扎了好多辫子，
到了一小时还没有下雨我知好认输。
不知不觉到了回家的时候了，我真的舍不得哥哥！
暑假日记 篇8
暑假里，我在公园的乒乓球场认识了一个比我低一年级的小男孩。没几天的功夫，我俩就成了无话不说的好朋友。一天，临别时，他问我：“暑假作业上我有一道题不会做，明天我拿来，你教教我行吗？”我一听，立马就答应了下来。
第二天，好朋友拿来了作业。这道题：“小马虎在计算有余数的除法时，把被除数137看成了173，结果商比正确的结果大了4，但余数正好相同。问正确的算式应该是什么样子的'？”
我认真地想了想后，对他说：“把被除数137看成173是多看了173—137＝36，所以要把这36加上。36除以4等于9，所以9就是除数。这样就可得算式：137÷9＝15……2。
我怕他不明白，就接着告诉他，利用余数的性质，被除数=除数×商+余数，被除数由137变成173，余数不变，商增大了4，可以求出除数=被除数增大值÷商增大值，这样就是
（173—137）÷4
=36÷4
=9
所以，所求的除式为：137÷9=15…2
当我给他这样讲完后，他满意地点点了头。还对我说：“我听懂了，你真聪明，以后向你学习。”
听完这些，我心里也很高兴，不是因为他夸了我，而是因为我帮助别人，以后我还要帮助更多的人。
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