实用的暑假日记【实用5篇】
忙碌而充实的一天结束了,我相信大家都是有收获的,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编整理的暑假日记6篇,希望对大家有所帮助。
暑假日记 篇1
虽然我是一个男孩,今年9月1日又将在小学三年级,但我胆小,所有不肯离开妈妈的注意,更不用说单打独斗。
但是这个暑假,我确实有很多变化。原来我妈妈知道我喜欢冷饮。为了锻炼我,她让我每天用自己的钱在楼下的超市买。为了让冰激凌凉快诱人,我得自己拿钱,一步一步地下楼去超市。当我紧张地把钱交给超市阿姨,看到她满眼笑容和赞许时,我的自信立刻充满了全身。声音大声地告诉我阿姨我想买什么,我用数学课上刚学的'加减法计算我应该找到的钱,一边哼着歌,一边舔着楼上的冷饮。
暑假日记 篇2
今天第一次发现这个网站,有一种眼花缭乱的感觉,这里有好多我想要的资料呀!那真叫一个兴奋!于是迫不及待地去下载,可不知为什么,总是下载失败,这真让人心焦!哎,还是先耐着性子仔细研究各种功能吧,无奈仍然处处碰壁,这时的.我除了失望就是心痛。但是,总不能就此罢手吧?继续努力吧!希望我能如愿以偿!
暑假日记 篇3
暑假到了,意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多,但也没有想象中的容易。
语文的“每天”制是我早就料到的,其中有一项虽然是我早就想到的,但实际上布置下来了,也让人有些吃不消,那项就是——每天背一首古诗词。
哪怕是我最喜欢的,我都是一样“快”,(记得快,忘得快)就说寒假那二十篇的古诗词吧!
为了不把作者弄乱,我还特地都找李商隐的,可是开学之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隐写得了,但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了,如果再要我背将近六十首,那开学时还不知道是什么光景呢!
最让我难办的是读书问题。
倒不是我不喜欢读书,相反的,我还是很喜欢读的,只是我从来都没有强迫过自己读什么书,因为只要是被强迫读的,那书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬,下次再读也会潜意识地忘记所有内容,下意识地排斥。
我本来想是随心所欲地看两本名著,然后写读后感的,可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容!
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行,过目即忘。
不过,我忘得不是主要内容,我忘得就是那些细节和人名字。
打个比方吧!
比如我看巴金的《家》,内容十分吸引我,可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系,再如大仲马的《三个火枪手》,我到现在也只能记住主人公——达达尼安的'名,(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点印象也没有,再如《爱的教育》,我干脆连主人公的名字也没记住。
或许你会惊讶——那你是怎么看书的啊?
书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的,就像一幅复杂的图画,你看一遍后,可以有一个印象,下次在另外一个场合见到,马上就能辨别出来,但如果让你说出图画的具体样子,你却是绝对说不出来的,这和我记人名是一个道理。
上面的都好解决,实在不行,多看几遍,多留意几次就可以了,可最后的读后感就令我伤脑筋了。
这个我也没什么好说的,因为感情都是在心里藏着的,除非你有极高的语文功底,否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情,我自认为还没有那么高的语文功底,所以请周老师做好心理准备,开学之后,您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。
不过……车到山前自有路,一切看着办吧!
暑假日记 篇4
岁月难得沉默,秋风厌倦了飘泊,夕阳赖着不走挂在墙头舍不得我,昔日伊人耳边话,已和潮水向东流,再回首,往事也随枫叶一片片落下,中学时那点点滴滴的回忆聚成了美好的梦。
“嘻嘻——”熙熙攘攘的空气中又挤满了邱晓丽的笑声,当刚踏进中学的大门,走进那陌生的教室,她就分配为我的同桌。或许是我个人那时太死爱面子及害羞的缘故吧!每天都默不作声地坐着,不敢和邱小丽说话,她反倒不然,总是在叽叽喳喳地和附近的人聊个不停,最令人感到奇怪的是,她很爱笑,即使是无聊到爆的话题,她也要嘻嘻哈哈地笑不停,一次偶然,我就与她算是结识上了。
风没有方向地吹来,雨把泪洒向了大海,灰色的天覆盖了整个城镇。“糟啦!糟啦!没带伞,老爸和老妈那么忙,我怎么回家!”我如热窝上的蚂蚁,在教室门口徘徊着。一个个擦身而过的身影,留下阵阵淡淡的孤寂,多少次,寒风肆无忌惮地刮向我的面容,我的呼吸变得急促,空气中只有那雨泣声与我淅沥的呼吸声。
时间争分夺秒地逝去,雨还是哇啦啦地下着,深邃的脑海中闪过一个念头:算了,直接跑步冲回家吧!“好吧,死就死”正我立下决心要在雨中奔驰时,另一个念头又从脑海中蹦了出来:不对哦!我感冒了咋办?前几天才发烧了,还是再等等吧,或许雨会小呢?一翻思想斗争过去了,我最后还是抱着侥幸的心理,又开始了漫长的等待。
看着苍穹那”千军万马“络绎不绝地降临,我彤彤的双眸逐渐变得疲惫,黑暗渐渐将我吞噬,我有点绝望地蹲在了门口,无奈地往课室里扫视了一下,空溜溜的没有他人,心中感到有种空虚的寂寞。“咿!黄成铭,你怎么还没回家啊?”我惊讶地跳了起来,看见邱晓丽在我面前。“额,因为……”吞吞吐吐地吐出了几个字。她又向我周围打量了一下,如梦初醒,又嘻嘻哈哈地笑了:“你该不会是没雨伞回不了家吧!”“额——你又为什么没回家啊?”我愣了一下,突然转移了话题。“我啊!我是住宿的啊!还用回家。呵呵”顿时如一盆冷水当着头淋了下来,我跟着也傻瓜般地笑了。“对了,你为什么总是不怎么说话啊?”“这个嘛!因为我,我”“哦!你害羞,是不是!”她的嘴巴又弯了个腰,快乐的笑声弥漫在阴深的空气中。“当,当然不是啦!对了我还没说你上课时经常呱呱叫,吵死了。”我知道要露馅了,急忙转移话题。“哇!很吵吗?我怎么不觉得!”就这样与她的一丝一语,度过了枯燥的时间。
学校门前的玉兰树上的花蕾悄然无息地开放了,散发沁人心扉的香气,直往我鼻孔里钻。天空渐渐恢复了它的艳丽,雨的`泪干了,只剩学校排水口那滴滴哒哒的落水声。我见雨停了,匆匆地走了,一边走,一边回头说:“我回家了,再见!”“恩!明天再见!”丝丝甘甜涌上心头,一路上,仿佛都有花香的气息。
至此,我逐渐和邱晓丽熟悉起来了,友谊的花蕾在我们之间开的欲加艳丽。不论上课下课,那嘻嘻哈哈的笑声总是回荡在我耳边,使我感到世界就因为有这笑声而充满了希望。
学习上,邱晓丽是我的“基友”,生活上,她是我的老师,她使我明白了:其实生活很简单,经常微笑,就能掩盖一切的哀与愁,绽放自己人生的精彩。
时光的年轮不停地在转动,三年的初中生活一晃而过,我要离开那久违的校园,久违的人。那玉兰花开满青春的四季,在这个云淡风轻的校园里,承载着我们太多的回忆,像青春的岁月还停在我的脑海。当玉兰花的香气再度扬起时,那青春的音符就会在心灵跃动,那梦幻般的母校就会回荡在脑海之中。
暑假日记 篇5
这个暑假我想我是一点也不开心了。
妈妈额外给我报了兴趣班让我来学习,可是我真的开心吗?妈妈大概没想过这个问题,妈妈给我报的是古筝,这个项目人比较少而且是不下课的,妈妈认为这是比较好的老师教的比较多,唉,越是这样的我越不想学,妈妈怎么就不理解我呢?
可是我发现我错了,我慢慢的学习在学习中寻找快乐,我慢慢的发现我喜欢上了这有着复杂琴弦的古筝。我从手法学起从勾、抹、托开始学起,慢慢的`到了第一练习曲、第二练习曲……第十二练习曲、十三练习曲……然后又到了一级练习曲在北京的金山上,二级练习曲紫竹调……
我慢慢的喜欢上了这种乐器,我慢慢的在不知不觉中感受这种乐器给我的快乐!
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