暑假日记
一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候抽出时间写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的暑假日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假日记 篇1
“期中考试结束后，学校放假吗？”室友进来时问道。“抱歉，我不知道。”“要是放假就好了，就可以把我的被子拆洗一下。”说完之后室友又走开了，留下我呆呆地在宿舍里坐着。
室友说得对，被子是应该拆洗了。可我一直怕去洗我床头的那床被子，我怕洗过之后它会褪色。因为它对于我来说有着一段美好的回忆。
那是初三上学期的事。接近期末考试时，传来了爸爸去世的噩耗。我急忙向学校请假回家参加葬礼。回家之后没有来得急休息就跪在棺材前。大约在12点的时候，有人把我叫了出去，说是有人找我。我直了直酸痛的腰，向外面走去，出门时只觉得寒风彻骨，冰冷的雨点打在身上，钻进身体，刺痛麻木的灵魂。
在灯光下，寒风里，雨点中，我也远远地看见了我的老师，我三年的班主任李老师。他在雨中，没有撑伞。我走上去，看见他那被雨点浸湿的头发，看见眼镜架上的水滴……
啊！老师，您怎么穿这样单薄的衣服？怎么这样不懂得照顾自己？是因为您得知我的事之后就匆忙赶来而忘记加衣服吗？还是……
从学校回来之后，我一直都没有哭过。对父亲的病，我早已有心理准备，或许已经承认了他离开的事实，眼泪早已流干。但当我想您在雨夜里开车经过那些坑坑洼洼的羊肠小道时，当我看见您那在寒风中颤抖的身影时，我终于抑制不住自己的感情，扑在您的怀里，泪水哗哗地往外流。
您拍着我的头，安慰我说：“别哭，一切都会过去的！以后有什么困难，能帮助你的，我一定会尽力的！别哭。”听了老师的'话，我哭得更加厉害了。
老师陪我一会儿之后，便开车回去了。看着车子的灯光渐渐暗淡、消失。我的眼泪又来了。
爸爸下葬之后，我就回学校去了。那天天空依旧下着细雨。路两旁的树木，有的已经变成了光秃秃的枝条，那些残留在枝头的叶子也已经变得枯黄。湿湿的空气里完全失去了往日的清香。
一路走到学校之后，我没有心思去为两周以后的期末考试做准备。一个人把自己反锁在宿舍里，静静地坐着发呆。几个同学本想敲开门给我些安慰的，但都被我用沉默拒绝了。
正坐着发呆，敲门声又来了。
“快走，我没事的。只想一个人静一下，你们别烦我，也别担心我。我真的没事，我求你们快走！”不知为何沉默被我打破了，更奇怪的是，敲门声还在持续着，只是没有得到允许，就仿佛不想进来一般。我试图用被子把自己包装起来以减少那烦人的敲门声。但我的被子太单薄了，无法抗拒敲门声。于是，我由烦转变成了怒，气冲冲的走上去，边开门边说：“都叫你们走了，你们到底想怎么样，难道我想安静一下都不行？”门打开以后，我也没有看是谁就转身趴在床上，哭了。
“完了吗？”熟悉的声音传来。我的心颤动了一下，原来是李老师来了，可我不知怎样面对他，不肯吱声。他一直在旁边站着，我无法把老师当作空气，只好试着擦干眼泪，轻轻地说道：“对不起，老师，我不知道是您来了。”我抬起眼，看见老师站在那儿，右手提着一床被子，很明显，那是新买的。
“想哭，就大声地哭吧！”
我再也无法抗拒感动，于是又一次扑入老师的怀抱里，尽情的哭着。老师放下手中的被子，轻轻地拍着我，安慰我：“别哭，一切都会过去的！”
老师抬起手，指着那床被子说：“昨天晚上我来宿舍查寝时，发现别人的被子很厚，就只有你的床上只有一床单薄的被子。现在我把这床被子送给你，现在已经是冬天了。要知道怎么保护自己，懂吗？如果这床被子的御寒效果不好的话，一定要告诉我，我再想想办法。”
听了这番话，不争气的泪水又一次涌出来。那时，我就真的想大声对老师说：别说有这床被子，就算没有它，只要有您刚才的话就够了，就够我抵御世界上的任何寒冷了！
此后，我盖着这床新被子度过了几个严寒的冬夜，度过了整个严寒的冬天。
被子，这以爱为原料织成的被子，是多么的珍贵啊！每当我想起时总会眼里盈满了泪水，心中充满了力量。我知道，尽管现在我上了高中，与李老师已经分开了。但老师的爱是永远不会褪色的。李老师他给了我一被子的爱，在以后的日子里，我会谨记他的爱，并用我这一辈子的爱去回报他，回报所有关心我的人……
暑假日记 篇2
今天中午，宇靖姐姐带我去了一家十分有名的面馆吃他们家特色——刀削面。
因为这家店十分有名，而且生意异常火爆，我和宇靖姐姐等了二十多分钟都没座位，要知道我们早晨都没吃早饭，还等了这么长时间，肚子早就“扁”了。哎，不说了，一把辛酸泪！
进去之后，刀削面的`香味就扑鼻而来，我和宇靖姐姐迫不及待地跑进去，坐了下来，并点了两份正宗干切牛肉刀削面，等了十来分钟都没好，我闲来无事便打量了他们店，装修得十分简约，店里还有几盆盆栽，很吸引人。又等了几分钟，我们的刀削面终于来了，白嫩细滑的面条浸透在米黄色的汤中，一根根青菜加在里面，香喷喷的，看上去真令人口水欲滴，垂涎三尺！我喜欢先吃上面的干切牛肉，十分美味！接下来吃面，我夹了一筷子放进嘴里咀嚼，哇！太好吃了，我从没吃过这么美味的刀削面！我一口接一口，很快把刀削面吃完了。
如此美妙的美食怎能不令人心动？想必你已经受不住诱惑了吧，那还等什么，快来尝尝吧！
暑假日记 篇3
今天睡完午觉起来，已经下午两点十分了，妈妈对我说：“你成天闷在家里也不出去跑跑，都快走不动路了。”我反抗道：“又不是我不出去玩，是实在没有好玩的，妈妈，要不你告诉我有什么好玩的。”“要不你叫上你表姐表弟，去一起出去走走。”妈妈说，“好哇！”我说道。于是经过一番梳洗后，我就骑着我心爱的自行车来到了二姨家，我问表姐表弟去哪玩，他们也不知道，我一拍脑瓜，说道：“有了，就离你们家不远处，好像有一个地方，里面有一些运动器材。”我们经过讨论决定就去那，我们一路说说笑笑，来到了那个地方，我们喜出望外，而且我还意外地发现多了一些东西，我们各自找到自己想玩的东西迫不及待的玩了起来，我最喜欢打秋千，等别人玩完后，我就坐上了秋千，我让表姐给我推了几下就自己荡起来了，结果越荡越高，我觉得自己像一个小天使，最后，我和表弟还玩了他最喜欢的跷跷板，我们都玩得不亦乐乎，太阳快下山了，我们才依依不舍地离开了。
回到家后，我向妈妈讲述了我们这次愉快的经历，听完了故事后，妈妈对我说了一句话：“你和你表姐都那么大个人了，再玩那些小孩玩意就太幼稚了。”妈妈这句话，让我心里升起了一丝忧伤，童年是那么短暂，你还没有投入它温暖的怀抱，它就已经匆匆离去了。
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的.情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
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