暑假日记

时间：2023-12-16 09:08:18 暑假日记我要投稿

暑假日记

　　时间过得真快，一天又将结束了，心中一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的暑假日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑假日记

暑假日记篇1

　　在暑假里，世界杯很火热家家户户都在看，我也看了。

　　如：世界杯的1|4决赛中是阿根廷和比利时。一开始是比利时发球，阿根廷在不停得在强，还是强到了。球在阿根廷4号脚下时就把球转给7号，7号向自己的队友转去可不幸被他后面一位对方的球员顶了一下，球又落在了对方7号的脚下了。接下来都是如2号转给7号，7号传给6号……如果对方有一次猛烈地进攻球就会落入了对方的脚下。

　　当比利时的守门员发球和比利时的球员顶了，球就把顶到了阿根廷队员脚下，4号队员开始传给5号传给了其他球员可又了到了对方脚下，对方7号正向往前跑突然他右边跑出了阿根廷的球员他措手不及地把球往前踢了一下，球还在阿根廷的`脚下。那位球员传给了14号绕过了三名球员把球传给了7号，7号往前踢了一下球踢到对方5号的腿到了阿根廷9号的脚下，9号用力一踢球以迅雷不及掩耳之势踢中了球门。下面比赛很激烈可都没有进球。一直到了比赛结束。

暑假日记篇2

　　盼望已久的雨终于从天而降，是那样的清透，那样的美丽。

　　听，那点点细雨，落在行人的花伞上，打在明亮的窗户上，淅淅沥沥，滴滴答答，像音符一样为我们演奏着动听的乐曲。

　　看，雨时而像可爱的“小精灵”一样在空中舞蹈，落到地上便马上消失；时而又像一串串连接不断的珠子。闻着那散发着淡淡清香的雨，像花的香味那样诱人。

　　雨越下越大，哗啦啦地下着。雨把大地变成湿润的，干旱的土地得到了丰富的水，庄稼也快乐的允吸着那甜美的雨水。

　　雨渐渐停了下来，到处都是湿漉漉的.。树叶上，草上，花朵上都淌着雨水，一蒲扇，哗哗的雨滴便洒落在地上。雨后，空气也十分清爽，让人感到从未有过的惬意。雨把土地浸得更滋润，泛出缕缕清香，弥漫不散。整个世界也被滤的干干净净，显得格外清新可爱。

暑假日记篇3

　　早上，吃过早饭，到达了轮滑比赛场地，上午先是速滑比赛，下午才到花样轮滑比，我换完表演服就开始练习，直到开始比赛。

　　中午，我赶快去吃饭，因为裁判去吃饭时没人比，可以抓紧时间练习，刚点上菜，还在比赛场的教练打电话叫我们赶紧去练，裁判吃饭去了。

　　我回到场地高兴的`练，练到教练叫我停下来，开始比赛了，我跟着音乐又跳又转，没出一点错，就连实力非常非常强的教练都跑来说：“这个小姑娘很有实力，我们又多了一个对手。

　　哦，不知明天长节目表现如何?

　　这天我起了个大早，穿好表演服，吃过早饭，乘坐最早一班到了比赛场地。

　　我到了那儿开始练习，不知不觉过了半小时，我突然开始喊困，困哪……困哪……，叫得妈妈都担心了。

　　可是……比赛同昨天一样，完全正常，反而比昨天分高，这让大家不可思议。

　　之后，我一直睡啊睡，直到班车来了。

暑假日记篇4

　　今天，我要把我的暑假的烦恼说出来。

　　烦恼一：没事干，尽管我把暑假作业做完了，可是我还是不能看电视，不能玩电脑，不能出去玩。因为妈妈说：“把今天我给你布置的数学练习册做完！才能玩电脑。”话音刚落，我都快晕了。唉，没办法，只能写数学练习册了。烦恼二：玩电脑，太棒了，作业终于做完了！可是妈妈还是对我说：“你不能玩电脑，不能出去玩，不能看电视！”“妈呀，我还能干啥呀！”妈妈又对我说：“去看看作文书去！”我一听，我想：别人都能玩，就我一个人呆在家里学习，我左右为难，说了，又害怕妈妈揍我，不说的'话，又想说，唉！我只能按照妈妈的方法去做。

　　唉！这个暑假好无聊呀！

暑假日记篇5

　　“穿红色帽衫的艾尔文可以说是花栗鼠三人组的头儿，性格张扬爱搞恶作剧；穿蓝色帽衫的高个子西蒙是个爱安静且脑子充满智慧的家伙，鼻子上的黑边眼镜就能说明这一点；身形略显富态的西奥多喜欢穿绿色帽衫，是个活泼、可爱好吃懒动的家伙……”

　　我正看的开心，只听“啪”的`一声，电脑黑屏了，灯也熄了，顿时让我不知所措。一个人在电脑房，一种恐惧感油然而生。

　　“妈妈，停电了，怎么办？”我大喊了一声。妈妈没有回答，我只好从椅子上站起，慢慢的向妈妈那个房间走去，眼前黑洞洞的，什么也看不见，我用手在前面摸索着，一会儿碰到墙，一会儿碰到沙发。最后，我终于跌跌撞撞的走到了妈妈跟前。妈妈点燃了一支蜡烛，现在，我和妈妈不能看电视；不能玩电脑；不能看书……只是互相对望着。我让妈妈带我去街上玩，妈妈怎么也不答应：“街上也是黑的，有什么好玩的，还怕有坏人。”“才没有坏人呢，说不定街上有电呢？”在我的央求下，妈妈终于答应带我上街了。刚下楼我就胆怯了，四周黑乎乎的，好像周围都暗藏着危机。妈妈说：“回去吧，这么黑好吓人的。”“不，既然决定了就应该走下去”我坚决反对妈妈。我和妈妈手比平常挽的更紧，步子比平常迈的小。眼睛直射前方，不敢看周围，生怕看到了什么吓人的东西。偶尔路过的一辆车，会给我们带来光明，这时，我会和妈妈借着光加快脚步前进。

　　来到街上，昔日那五彩缤纷的灯光没了，昔日那繁华的街市看不见了，只是偶尔几辆汽车路过，给我们带来的只是那白色的，刺眼的光。没有色彩的世界是孤独的，没有灯光的世界是害怕的！

　　这时我想起了盲人，在他们的世界里没有光芒……

　　明明可以嗅到花的芬芳，却不能看到花的艳丽；明明可以感受阳光的温暖，却不能看到阳光的色泽；明明可以尝到水的甘甜，却不能看到水的清澈……

　　电来了，我对着镜子看了看自己那明亮的双眸，突然觉得眼睛好重要，光好重要。

暑假日记篇6

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了去柯岩这一天。早上我们迫不及待地跑到了车上。车程只有短短的一些，我却觉得像一年一样难熬。我真希望长出一双翅膀飞到天空，瞬间飞到柯岩。

　　终于到了柯岩，我们像出了笼的小鸟“叽叽喳喳”的'不停叫唤，这里风景可真美啊!绿油油的大树好像一把把大伞欢迎我们的到来，清澈的溪流像在为我们唱着歌，来迎接我们。在美丽的鲜花丛里有一块石头，石头上面刻着“柯岩风景区”，“柯岩风景区”这五个字在太阳的照射下闪闪发光。

　　我们顺着莲花小道走去，清新的花草香迎面扑来，让人觉得心旷神怡，耳边“叽叽喳喳”的鸟叫十分动听。两遍的草地十分美丽。忽然，我们看到了一座非常高大的大佛，大佛顶天立地，高耸入云，我们看得目瞪口呆，都可以直接吞下一个大鸡蛋了。云骨石也一样高大，就像一根顶天立地的顶天柱，我们马上照一些照片留念。

　　我们告别了大佛，云古书。眼前出现了一面湖泊，湖泊一眼望不到边，微风吹来波纹微微的波动，柳树随风舞动。远处柳树绣着棉花糖，不过棉花糖会动，老师告诉我们那是白鹭，太美了，这儿就像一幅画，坐在船上看真实越看越美。

　　这真是美妙的一天，我们依依不舍地离开了。

暑假日记篇7

　　20xx年10月14日星期四天气：晴

　　今天，我做完作业，和爸爸妈妈姐姐去打羽毛球。妈妈做裁判，我和姐姐先比赛，爸爸是向我俩中的胜利者挑战的。

　　随着裁判妈妈的一声令下，比赛开始了。我先发球，我把球轻轻往天空一抛，球快要掉下来的.时，我用球拍使劲拍打了一下，球飞向姐姐那边，球好像认识姐姐似的，不歪不斜刚好落到她的面前，她一边接球，一边喊道“看招。”球像箭一般地向我这边驰来，我慌了手脚，紧握着球拍，定了定神，打了一下，嗬，没想到竞然也打中了，真是天助我也。

暑假日记篇8

　　20xx年X月X日晴

　　今天下午，我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。

　　一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？

　　分析：这是一道按比例分配的应用题……”

　　我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦？圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我有怎么解呢？我叹了口气，准备继续看完分析，刻我转念又想，这个暑假过了我不久是六年级了吗？若是连这道课课通上的题都不会做。我还算是什么奥数班的啊？不就是名不副实了吗？对，我一定要靠自己把它解出来。

　　按照往常我在这种题面前一定是在脑子里建立一个模型，可是，对于这道题我却格外谨慎，生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看，咦？这个图形如果是平面图形不就和三角形一样了吗，那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的`2分之1了吗？我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也同容易求的嘛。只要知道圆锥体的高，和底面积不就可以求出了吗？再回到这道题上，它的条件里告诉了你底的半径，就等于告诉了底面积，它说高和底半径的比例是3：2，也就是底半径的长度是高的3分之2。那高不就是半径×3÷2=高。这么说来，高就是12分米，底面积就是200.96立方分米，圆锥体面积就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。

　　“呼，终于被我解出来了。”我长吁了一口气，通过这道题，我也发现了，其实数学中有许多东西是相通的，就像圆锥体面积和是三角形面积一样。其实并不需要知道所有的计算公式，只要可以融会贯通，一样可以解题。