当前位置:日记网>学校日记>数学日记> 数学的日记

数学的日记

时间:2022-03-10 09:52:11 数学日记 我要投稿

关于数学的日记集合15篇

  一天又结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候用心地写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的关于数学的日记,希望能够帮助到大家。

关于数学的日记集合15篇

关于数学的日记1

  刚上四年级的时候,我觉得数学越来越难,有些害怕考试和做练习。爸爸妈妈总是鼓励我,说学好数学很有用,也很有趣,一开始我总是将信将疑。星期六的中午,我突然想吃咖喱饭,爸爸就带我去乐购买咖喱。到了超市里,爸爸对我说:“出门之前我抓了一把零钱,其中有2个1角的,等会儿你能不能好好算一算,买的东西又要少,又要把这2角钱用掉,好吗?”听爸爸要跟我做数学游戏,我一下子来了兴趣,立刻回答:“太好了,正好练练我的脑子!”我在超市里东瞧西望,终于找到了卖咖喱的柜台,仔细观察起来……,柜架上一共有四种咖喱,分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉,所以蘑菇就首先否决了。再看价格,牛肉和鸡肉都是5.6元,蘑菇牛肉是5.8元,这可一下难倒了我。

  我仔细地算了一算,2包蘑菇牛肉可以有6角零钱,再加上1包牛肉的有6角零钱,三包的余数正好是2角,我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中,爸爸满意地点了点头。在回家的`路上,我对爸爸说:“原来算账就要用到数学的呀,看来数学在生活中真的很有用!”

关于数学的日记2

  今天是开学第一天。

  发到了新书,我就翻了翻数学书,看见第一课是《方向与位置》,心想:这还不简单?上北下南,左西右东。太容易了呀!

  回到家里,我面朝东边的电视机,想证实一下是不是真的会了这课知识。自言自语道:“我家的北边是电视机,西边是餐厅,东边是书房,南边是窗户。”

  妈妈听见了,笑着说:“搞错啦,‘上北下南,左西右东’指的是地图上的方位,日常生活中的东南西北是不跟着人的朝向而变化的。”她边说边拿出了一个指南针,对我说:“指南针上的'指针,不管你怎么转,永远指着南方或北方。”我这才知道自己搞错了。

  妈妈还教了我平时如何区分东南西北的方法:“早晨,太阳出来的时候,你面向太阳的一方就是东方,背面就是西方,左手边是北方,右手边是南方。傍晚太阳落山,就刚刚相反。”

  我说:“那晚上没有太阳,是不是可以利用北极星来分辨方向?”妈妈说:“对呀,因为它永远高挂在北方,只要有了一个方向,其它三个方向就能知道了。”

关于数学的日记3

  马上就要开学了,我们都应该以一个新的面貌来应借此我们在小学中度过的最后一个学期,于是我到体育文化用品市场去买新学习用品。

  到了体育文化用品市场我迅速地跑上二楼开始在众多店铺中穿梭,过了五分钟我终于找了那家熟悉的店铺,我迈进店铺的门就看见店铺老板正和几个低年级的小朋友介绍一个文具如何使用。

  我高声说道:“老板我来买铅笔袋,有没有什么铅笔袋很大的?”老板对那几个小朋友说了几句后朝我大步走来。“有,有,你要多大的?”老板说。我看着琳琅满目的橱柜上摆满了各种各样的铅笔袋和铅笔盒,我说:“起码要两层的还要有夹层的`。”老板在前笔袋中翻了一阵拿出了两个较大的铅笔袋说:“看看,你喜欢那个?”我看了看“老板这两个铅笔袋分别是多少钱啊?”,老板指了指那个蓝色铅笔袋的标牌“50元”,又拿出那个绿色铅笔袋的标牌“40元”。

  我心想那个绿色的价格是蓝色的价格80%,而蓝色的是绿色的125%,明显蓝色的要比绿色的要贵,于是我还是选了那个蓝色的铅笔袋。

  之后我又买了许多文具然后我就高高兴兴的回家了。

关于数学的日记4

  今天,我们上数学课,孔老师教我们升与毫升,我知道了它们的关系,也学会了应用。课上,老师让我们把10个小组的100毫升水倒进一个量杯里,原来这大杯水就是1升呀!我觉得1升的`水也不多。

  一分钟滴多少毫升水呢?回到家,我又做了一个实验,我要妈妈帮我记时,我用量杯记一分钟滴多少毫升水?通过实践,我知道了一个水龙头一分钟会浪费13毫升水,照这样计算,一天(24小时)会浪费20280毫升水,一年(365天)会浪费7402200毫升水。我们的学校有15个水龙头,如果我们每个人用完水都不关水龙头,那一天会浪费20280毫升水,就是20.28升水。地球有13亿人,如果每个人都浪费水,那会浪费多少水呀!灾区许多的人都因喝不上水而死,如果把这些水给他们,那将会挽救多少生命呀!

  同学们,请节约每一滴水!

  不让地球的最后一滴水成为人类的眼泪!

关于数学的日记5

亲爱的同学们、尊敬的老师:

  大家好!

  这个学期我能当上数学大组长很荣幸,我也希望在我的帮助和指导下,我所在的组上的每个人成绩可以越来越好,为接下来漫长的学习之路打下巩固的.基础。

  作为大组长的我,也会为同学们竭尽全力的给予帮助,给同学们创造出一个良好的学习环境,让大家对数学感兴趣,喜欢上数学这个科目。当然,我也会好好学习,给大家做个学习榜样。

  我也会帮组同学们和老师架起一座沟通的桥梁。如果哪位同学有不懂的题或对老师的建议,不敢当面对老师说,你们可以给我说,我会转告给老师。让老师和同学们相互了解,多沟通。让同学们信任老师,让同学们和老师像朋友一样,有什么话,不要藏在心里,给老师讲出来,或许老师可以开导你,通往成功之门。

  光凭说证明不了什么,在接下来当大组长的日子里,我一定会用实际行动证明自己,认真,努力的帮助同学们学习,当老师得力的帮手。

  感谢同学、老师的帮组和支持。谢谢大家!

关于数学的日记6

  今天,我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题,一个矩形分成4个不同的三角形,绿色的三角形面积占矩形面积的15%,黄色三角形的面积是21平方厘米,问:矩形的面积是多少平方厘米?

  看到这个题目,我犯迷糊了,想:只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积,这怎么求吗?坐在椅子上的母亲看了一眼,嘲笑我说:"哼,还说高水平,连这道题都不会做,呵呵。"

  我知道母亲用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让母亲认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。

  根据图可以发现,两个红三角形占了矩形的一半,一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半,而绿色的.三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%,我们拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。

  原来这么简单,多亏了母亲的激将法啊!

关于数学的日记7

  试卷来了!试卷来了!随着这一句话,我赶紧回到座位上。我的心已经提到了嗓子眼。为什么呢?

  因为我为了这场考试,昨天在家做了好几张试卷。如果考不好迎来了的是一场" 暴风雨‘’,而考得好却是一顿美味的大餐。当成绩被报出来以后。我的心终于平静下来了。95分这个成绩还不错。至少回家少了那一场" 暴风雨‘’。老师说要把90分以上的和60分一下的去qq群说一下,当试卷发下来以后,我看了看错题。错了一道简便计算,两道填空题,一道选择题。我快速订正好。等其他组员订正好交给老师去。

  回到家后,爸妈就问我;'考得怎么样?不错,95分。‘’嗯,的`确不错,走我们到外面去吃!看来,考的好还有福利,下次我争取再考好!

关于数学的日记8

  今天,我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说:今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜。妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。保证完成任务。我自信地说。

  于是,我边走边看,来到蔬菜区,看到嫩嫩白白的'新鲜蘑菇,让我垂涎欲滴,因为我最喜欢吃蘑菇了。那就买蘑菇吧!我问卖菜的阿姨:阿姨,蘑菇多少钱一斤?阿姨说:7元一斤。小朋友,你要买多少?两斤。我想:两斤的话,二七十四,正好14元,阿姨还应该找我6元。这时,阿姨一称,说:小朋友,两斤二两,多了二两,不要紧吧。这个……两斤二两是多少钱呀?我该给阿姨多少钱呢?我正在胡思乱想的时候,妈妈走过来了。我见了妈妈有点难以为情了,因为刚才才夸口,现在算不出来了。妈妈告诉我说:两斤是14元,二两是1元4角。那,一共是15元4角。我脱口而道。我便把20元钱给了卖菜的阿姨,阿姨找了我4元6角。我又算了算,正正好,不多也不少。

  通过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘,学会数学的本领真的很重要。而且,我们应该不骄傲,要努力地学习和掌握更多的数学本领,解决身边的问题。

关于数学的日记9

  数学是看不见的,可是它又是无处不在的,数学非常有趣,我们的生活离不开它。

  星期天下午,爸爸带我到小区门口买甘蔗,买水果的阿姨挑一根又长又粗的甘蔗称了一下后告诉我们要付七元五角钱,爸爸递给她一张十元的人民币,接着低下头问我:“开开,阿姨要找多少钱给我们呀?”我仔细一算,10元等于100角,7元5角等于75角,100—75=25(角),25角就等于两块五角,我大声告诉爸爸“是两元五角钱!”爸爸和阿姨都笑了,夸我真聪明。

  然后,阿姨开始给甘蔗削皮,削完皮后,我发现她用刀在长长的甘蔗上剁了六下,甘蔗被分成了七小段,啊!我明白了,平时老师给我们做的`应用题中就有这种类型的题目,以前我经常会错,现在终于懂了!

  通过这件小事情,我发现了生活中有许多数学的道理,以后我一定要把数学学好!

关于数学的日记10

  今天上课,我们学习了声和毫升。我知道了在生活中哪些用升,那些用毫升来表示。这节课让我印象最深的是喝水,让我知道了大人每天喝1.5升的水,小朋友每天喝1升水才是健康饮水。

  回到家,我做了一个实践。看见一个不关紧的'水龙头一分钟大约滴了8毫升水,我想:没什么大不了,只有8毫升水嘛!但这时妈妈告诉我:“一分钟浪费8毫升,一小时浪费480毫升,一天浪费11520毫升水,一年就要浪费4204800毫升水。”哇!这么多的水,中国有13亿人口,如果每个人都用完水后不关水龙头,那么就要浪费5466240000000000毫升水,也就是5466240000000升水。我一看到这个数目我都吓得半死,这是多少水呀!如果把这些水都捐给干旱地区,那还不能缓解旱情吗?

  最后,我想呼吁人们:节约用水,节约地球的水资源,珍惜每一滴水!不让地球的最后一滴水成为人类的眼泪!!!

关于数学的日记11

  我们有语文老师朱老师、英语老师陈老师,但我最喜欢的是幽默、搞笑、有趣的数学老师郭老师。

  老师,她的一个眼神,是多么神圣呀!有一次我上课开小差,她给我一个眼神,我立刻认真起来。还有一次,我上课回答问题,我想了一下,老师用期待的眼神看着我,我一下就想起来了,我说:“读作:五十六万四千五百四十。”郭老师说:“太棒了。”

  知识渊博的`郭老师,开始考第二单元了,有一题数学难题难到了我,是三角形的面积,把我们大家都难住了,大家异口同声的说:“没学过,怎么做?”,大家都减了分。考完后,郭老师一下子就把这道题做完了,老师真是知识渊博呀!

  老师真是幽默,每节数学课,我们班六十三个人都会笑。老师有时候很严厉,有时让同学们又爱又恨,我就喜欢我们的郭老师,她让我又爱又恨。

  老师是辛勤的园丁,培育了一代又一代的祖国花朵,老师我爱您!

关于数学的日记12

  周末,我妈妈带我出去购物。

  首先,我们去超市买了一些我们在家需要的东西。我们买了盐、醋、米酒和拖鞋。我们买拖鞋的时候,有两种拖鞋。第一种拖鞋的价格在15元,第二种拖鞋的价格在24元,但是价格旁边写着“五折”。我心想:24-5=19元,但是19比15大,所以第一双拖鞋比较便宜。然而,我妈妈去拿第二种拖鞋。我赶紧对妈妈说:“妈妈,24-5=19元,第二种拖鞋的价格是24元,然后减去5元,还有19元,但是19还是比15大。为什么要拿第二种拖鞋?”“因为这里的‘五折’等于24块钱的.一半,”我妈小心翼翼的告诉我。“所以只要把总价除以一半,公式就是242=12元。现在是15比12,所以第二双拖鞋比较便宜。”现在终于明白了。

  就在我们准备结账的时候,突然想起来要买牙膏了,就赶紧去了日用品区,找到了牙膏的位置。我妈妈喜欢上了一种牙膏。她看完之后让我算一下这款牙膏的普通价和会员价之间的价格。我想了很久,没有想到。结果我妈说:“二年级的减法忘了,回家还要复习!”我尴尬的笑了。

  生活中数学无处不在!

关于数学的日记13

  今天,我在家看书,看了一个数学小故事:是一名出色的国际象棋冠军和国王下棋.国王问了他的奖赏条件,象棋冠军说,如果我胜利了,我什么也不要,只要国王满足我如下条件:“在棋上放大米,第一格放一粒,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八粒……

  这样下去,一直放到第64个格.”后来,象棋冠军胜利了,国王给了他一袋大米,而象棋冠军不服气.国王迷惑不解,不知所以然?于是找了一位数学家来计算,算了出来,结果多得厉害,国王下出病来了.是这样算的:根据指数,除第一格一粒米外,其余格子是前一格米数的倍数,到64格,结果是922亿亿粒大米,约是461万亿斤.国王不怕才怪,即使一个国家也要好几百年才能有这么多收入!

  最新的小学数学日记下棋:看完这则数学小故事后,我想:以后做什么事都要认真,不可以粗心大意,这样才不会吃亏.

  点评:(小作者构思奇妙,从数学小故事入手,把数学与生活联系起来,读后让人体会到数学的妙处,同时也悟出“做事要认真思考,不可粗心大意”的.道理.)

关于数学的日记14

  每次见你,你不是在苦思冥想一道数学难题,就是在埋头苦干拼命刷题。可以说,在数学上,你从未丢失过自信!你就是那个大大咧咧的男孩刘梓同。

  你一头短发,干脆利落,两眼总是闪着锐利的光芒,似乎可以秒杀一切。

  你总是用手支着脑袋,凝视远方,谁也不知道你在思索着什么。

  数学课上,从来都少不了你踊跃发言的身影。记得有一次,你上台为大家讲解题目。只见你快步走上讲台,自信满满地、有理有据地进解着,竭尽所能地用自己所学知识,尽可能的让大家理解明白。你还学着老师的样子,在黑板上画个“草图”,虽然并不是特别完美,但我们都懂了。在数学上,我有许多地方需要向你学习,也总会把羡慕、赞赏的目光投向你。

  还记得上一次开家长会时,我们在图书馆里,你和李元丰正热火朝天地讨论着数学问题。我因不能讲话为原因打断了你,你只好恋恋不舍地停止了讨论

  加油吧,少年!希望你能一直保持对数学的'热情,在数学的海洋里遨游,学到更多的知识!

关于数学的日记15

  零看上去非常单调,就是没有,其实它非常地丰富,它隐藏了许多。在数学中零非常特殊,不管做什么题,你应该考虑零。

  在几何中,“0”经常被作为记号。

  “0”的特殊源于在一些概念或题里,比如每个有理数都有倒数,“0”却没有,有理数分为正数、负数。“0”,一个数就分为一类,这不特殊吗?在除数里,只有零不能作除数。零作被除数,不管除以什么数(“0”除外)都得零。

  往往我们会忽视零,但它却起着重要的责任。如,问等于几?有些人就不能联想到“0”。在数数时,有人就会忘掉零。如:不大于5不小于—5的整数有几个?有人就会定有8个。其实还有0。如:有哪些数的绝对值不大于本身?那就是正数和零(也可以称之为非负数)。

  零在生活中更量五彩斑斓。在期末后开家长会,老师那里登记的.犯错本给家长看时,我们都希望自己的那一格记着“0”,这表示我们没有犯过错,家长高兴,我们高兴。但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数,否则回家的日子就难过了。在比赛中,谁都不希望得到“0”。

  零是丰富的。我认为零在题中是陷井,大家以后做题时应考虑零。零在不同的场合也能使人的情绪改变。它是美妙而又丰富的。

【数学的日记】相关文章:

数学日记04-23

★数学日记04-21

数学日记精选04-10

数学的日记06-18

数学日记07-02

生活中的数学数学日记04-24

数学的明珠小学数学日记04-11

学数学日记04-28

数学小日记04-23

数学的日记【热】11-22