关于三年级数学的日记
导读：日记简介，我的数学老师我的数学叫安馨馨，她人长的很漂亮，非常温柔，她眼睛大大的睫毛特别长嘴边总是挂着微笑，安老... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我的数学老师
我的数学老师我的数学叫安馨馨，她人长的很漂亮，非常温柔，她眼睛大大的睫毛特别长嘴边总是挂着微笑，安老师特别年轻有活力，总是尽心尽力的教我们学习。
安老师每天尽职尽责的为我们辛勤工作着。记得有一次，我做的数学题有好多错的，主体也不工整，考试卷子上弄得乱七八糟，安老师耐心的给我讲题，还给妈妈打了电话，让妈妈以后要严加管教我，作业要工整要认真，要高质量的完成作业。安老师真是费尽心思的想把我的成绩提上去。
经过这件事情以后，我每天都认认真真的做作业，字体写的非常工整，我认识到之前的教训，我以后要努力学习，一定要让安老师看到我的努力和精彩的表现，我一定不要辜负老师对我的期望。
在一次上数学课的时候，安老师表扬了我，她说："张博宇同学进步特别大,以后还要继续努力，争取考一个好的成绩."安老师的话一直鼓励的着我，在我偷懒时候我就会想到安老师的话。，
安老师无论在学习上还是在生活对我们每一个同学都关心照顾，对学习不好的同学她总是不厌其烦的教他们，我为有这样一位老师感到骄傲和自豪。
篇二：我的数学老师
我的数学老师我有一位很好的数学老师，是安老师。他长着一头乌黑的头发，常常的眉毛下有一双明亮的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻子，红红的嘴巴，整天面带微笑，看上去和蔼可亲。
有一次，老师去教导处开会，看到一位小学生摔倒啦。她连忙跑过去，把那个小学生一下子浮了起来，很关心的问:“你有没有摔伤，赶快揉一下。”“没有，老师，谢谢您！”安老师摸了摸他的头。微笑着说:“你也要把以后小心一点儿！”
在课堂上，安老师像妈妈一样给我们耐心地讲题，教给我们很多知识，我们像小苗一样吸允着。她动听的声音，吸引着我们，使我们在课堂上能认真听讲，学会了很多不会的东西。
这就是我们的数学老师安老师，在下课像妈妈一样关心我们，在课上给我们耐心地讲课，乐于助人的安老师，我们都非常喜欢她，也很爱她。
篇三：可怕的数学课
每人一定都会有想逃的时候，我最怕数学，常想或许数学不是一科这么让人厌恶的课程，只是教我们数学的老师，无意之间，用最枯燥的方式，和最严厉的态度，让我开始惧怕数学，一些我听不懂的公式，世界宇宙无敌难懂，有这种感觉的人不只我一个，可见不是我个人的问题。
老师除了没办法讲到我们懂，还兀自出了一堆永远写不完的作业，号称要让我们多多练习，却不知道我们根本不懂，又该如何着手练习呢。
老师发给每个人一本笔记本，贴上老师亲自写的题目，一天至少五或六回。大部分都是计算题或应用题，我看了就想逃命，心中的苦闷只有同学们能懂。
我想到一个暂时逃离的好办法，就是晚上偷偷看“暮光之城”，如果能够像书里的人物般瞬间移动，逃离可怕的数学，那该有多好。
篇四：我的数学老师
上课了，第一节原本是我们最害怕的语文课，但是走进教室的却是数学老师，她说：“今天的语文课取消了。”我们一听，都开心的笑起来。数学老师个子不是很高，短胳膊短腿，一双宝石似的眼睛，非常明亮，一个小鼻子，月牙形的嘴巴非常爱笑，配上长脖子，像极了《奔跑吧！兄弟》中的迪丽热巴。
数学老师教两个班，一个是三年一班，一个是我们班。
有一次，老师给我们两个班，每人都发了一张卷子考，当老师把卷子批出来的时候，老师不太高兴，我们都以为是自己考得不好，一问才知道，原来是三年一班考的不好，只有一名100分的同学，我们班有六名考100分的同学，害的我们虚惊一场。
还有一次，一道题大家都会，就我不会，我还不敢和老师说，因为我有些害怕。当老师的脚步声传到我的耳边时，老师说：“有不会的题，就大胆说出来。”我放下害怕，在老师的指导下，终于明白了那道题！我现在知道，有不会的题，可以大胆地问，我的成绩也在不断的提高。
这就是我的数学老师，她总是会温柔地给我们讲知识。
篇五：我的数学老师
我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师李毅李老师。我们李老师留着短发，皮肤黑黑的，大鼻子上架着一副眼镜，样子看起来挺帅的。
李老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的样子，可有时候他也会给我们讲一些笑话，逗得我们哄堂大笑。嘿，告诉你们呀，李老师可是多才多艺，只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务，他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。他们不仅主持朗诵得好，而且也配合默契，常常能赢得观众们的热烈掌声。
李老师除了会说笑话，朗诵好之外，他还有一个特长，就是猜灯谜。我们李老师猜灯谜猜得可好了，你随便给他出一个谜语，他总能马上猜出谜底来，你说他神不神呀！在他主持的晚会上，他都会出一些灯谜让观众猜，猜中的还有小礼品。我真佩服李老师！
李老师的课上得很生动。记得有一次，我们学习分数，李老师拿来饼干演示给我们看。开始，老师给四个人分一块，每人分四分之一，我们就这样很快学会了分数。下课后，我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。
感谢你，李老师，是你用这种游戏的方式来教我们学数学，点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师，我们喜欢你！
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