实用的数学日记汇总五篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候写好总结，写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的数学日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数学日记 篇1
今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。保证完成任务。我自信地说。
于是，我边走边看，来到蔬菜区，看到嫩嫩白白的新鲜蘑菇，让我垂涎欲滴，因为我最喜欢吃蘑菇了。那就买蘑菇吧！我问卖菜的阿姨：阿姨，蘑菇多少钱一斤？阿姨说：7元一斤。小朋友，你要买多少？两斤。我想：两斤的话，二七十四，正好14元，阿姨还应该找我6元。这时，阿姨一称，说：小朋友，两斤二两，多了二两，不要紧吧。这个……两斤二两是多少钱呀？我该给阿姨多少钱呢？我正在胡思乱想的'时候，妈妈走过来了。我见了妈妈有点难以为情了，因为刚才才夸口，现在算不出来了。妈妈告诉我说：两斤是14元，二两是1元4角。那，一共是15元4角。我脱口而道。我便把20元钱给了卖菜的阿姨，阿姨找了我4元6角。我又算了算，正正好，不多也不少。
通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，解决身边的问题。
数学日记 篇2
星期一，我早上6：30起了床，大声的把妈妈爸爸叫了起来，妈妈马上就开起煤气做早饭。吃了早饭我就去上学了。然后第二节课的时候，老师的'课上得好好的，突然，老师的手机响了，我们吓了一跳啊!
再然后，老师大叫一声：“胡湘杭，你爸爸叫你回去。”我一跑到家，我吓了一跳，设计师叔叔来我家做改装。后来我又下了一跳，后面，妈妈在叫我："过来!”妈妈告诉我：“我们家要变样了。”
设计师来计费了，谁知到，整整花了673元啊!!!妈妈后来给我钥匙，叫我去开门。门一开开，“啊”，我大叫一声，：“妈妈，过来看!”妈妈爸爸一过来，也大叫一声：“哇塞”今天真好，我家好好!
数学日记 篇3
数学中有很多有意思的小故事，因为我们的生活是离不开数学的，今天跟大家分享一个有意思的`数学小故事。一个牧羊人天天去放羊。一天他数了数发现少了2只羊。他不在意，可第二天数了数又少了2只。他慌了，如果这样下去怎么得了，一天少2只，两天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，决心查明原因。
第三天放羊时，他一步都不离开羊群。
突然，他发现一只羊有些特别，于是走近仔细的看了看，吓了一大跳!原来，那不是羊，是一只披着羊皮的狼。他气极了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊着：“打死你这披着羊皮的狼”。狼了，羊群保住了。
数学日记 篇4
今天的数学课上，老师与我们玩了一个游戏，游戏的规则是这样的：老师出示一个成语，同学们根据这个成语写一个百分数，然后将每个人的答案高高举起，看一看谁的.答案正确。同学们的热情一下子高涨起来。
“请同学们看好了！”老师慢慢地取出第一张卡片，上面的成语是：十拿九稳。
“这个简单！就是将改写成百分数！”我立即提笔写下90%。
答案举起来，所有的同学都写90%，大家都做对了。
“下面的成语大家要动些脑筋了。想清楚了再写！”老师向我们眨了眨眼睛。
老师出示的第二个成语是：事半功倍。
“这是什么意思呢，这四个字里面一个数字也没有啊，我一直是根据数字推断，先写分数，再改写成百分数的。”我顿时目瞪口呆。
我苦恼地挠脑袋，突然，灵光一闪：“可以根据成语的意思来想啊！”
事半功倍的大意是：事情只做了一半，但是效果却达到原来的两倍。
我边想边写：事情做了，效果是2倍，即2×=1。
那么是1的一半，写成百分数是50%。
答案举起来，绝大多数同学的结果与我的一样，我心想，这一次肯定又是正确的，没想到，老师看了一遍，摇了摇头：“只有王杰同学是正确的！”
王杰的结果是400%。怎么会是这个结果呢？我心里正纳闷，王杰解释开了：把原来完成这件事的工作量看作“1”，事情只做一半，用表示，效果却是原来的2倍，所以，2÷=4=400%。
我恍然大悟，原来是这样……只差一点点，唉，怎么就这么粗心呢？
数学日记 篇5
7月27日 星期日 晴
数学魔方
今天，我在一本书上看到一道题：一个九宫格，在里面填上1至9，使九宫格横、竖、斜加起来都要等于15。一开始，我试了好多次都没有成功，后来我发现了一个规律：只要7、8、9不碰面，5永远在中间。我又用这个诀窍做了题，果然好做多了，我一下子就做了出来。我是这么做的：先在最中间填上5，在5的上面填9，左面填7；右下角填8；然后我算了算，在5的下面填1，右边填3；我再在左上角填2，左下角填6；最后在右上角填4，就完成了。我又检查了一遍，确定我做对了。
这道题看似挺简单，做起来却有些难，真有趣呀！
7月30日 星期三 晴
菱形和棱形
假期里，老师让我们写话，爸爸检查我的写话时说我的一篇写话中的一个字写错了，不是零形，我问他是什么形？爸爸说：是ling形，但不是这个零。他就去查字典。过了一会儿，他说可能是棱形，我不太相信，就到电脑上查，出来的结果是菱形。简单地说，棱形和菱形的`区别在于棱形是立体图形，菱形是平面图形。我和爸爸恍然大悟。
8月5日 星期二 多云
学习《举一反三》心得
上学期，数学老师让我们买了《举一反三》这本配合学习的书。老师让我们每天做完作业看一会儿，我坚持每天都看，理解了许多难题。
假期里，我早上先在床上看半个小时或一个小时的《举一反三》，里面的题我有些不会做，按照上面的思路想，就觉得简单了一些。有时候我也会创新思路，比如第22周巧填竖式（二）里面的举一反三1，我就跟王牌例题1上的算法不同：题面是A、B、C分别代表三个数，让你求出代表什么数，竖式是ABC+ABC=478。上面的算法比较复杂，我是直接算478/2，就简单多了。有些题用书上的方法算也很简单，更多的时候我用书上的方法算。
《举一反三》是一本很好的书，它对我的数学学习有非常大的帮助！