【精华】数学日记范文集合8篇
有趣的一天又要结束了，你有什么总结呢？想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的数学日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数学日记 篇1
今天上午的数学课上，高老师给我们全班同学出了一道思考题，题目是这样的：某场足球赛售出40元、60元、80元的三种门票共500张，收入29500元，其中40元和60元这两种门票的张数相等。请你求出这三种门票各售出多少张？
出完题后，高老师平静地说：“同学们请大家好好思考一下，昨天我们用假设法解决过‘鸡兔同笼’的问题。现在请大家认真仔细的分析这道题，看能不能再用假设法找到解决这道题的最佳方法。”
高老师话刚讲完，教室里一下子变得鸦雀无声。同学们都在认真地思考着，我一边读题，一边分析……有了题目中给出“40元、60元门票的.张数相等，”所以可以把40元和60元的门票都看作（40+60）÷2=50（元）的门票，那么假设这500张门票都是50元的门票，应收入50×500=25000（元），比实际少收入29500-2500=4500（元），这是因为每把一张80元的门票当作50元，就少了80-50=30（元），所以80元的门票有4500÷30=150（张），由此可以求出40元和60元的门票数是（500-150）÷2=175（张）。
我把自己的解题思路讲给了高老师听后，高老师满意地对全班同学说：“同学们，这道题周兢在关键条件中找准了突破口，用合理的假设法准确的找到了解决这道题的方法来，值得我们大家学习。”
其实用假设法解题就是将题目不同的条件，假设成相同的条件，并由这种假设推导出某种结果，然后再与题目进行比较，找出差别，这种差别正是由于假设引起的，从而找到了解决问题的办法。
数学日记 篇2
今天的晚餐真丰盛啊！还有我最爱吃的`小笼包子呢！我先夹了一个包子咬一小口，把里面的汤喝完，然后啊呜一口就把包子吞了下去，哇，真美味呀！我一连吃了2个包子，妈妈说：“不能只吃一种东西，要吃点菜喝口粥，换一下口味。”我一边夹菜还一直盯着包子，突然我发现包子只剩5个了，5个包子怎么分呢？我就问妈妈一共蒸了几个包子，妈妈说没有数，我就问爸爸妈妈已经吃了几个包子，爸爸说已经吃了3个，妈妈已经吃了1个，我已经吃了2个，3+2+1+5=11个，妈妈一共蒸了11个包子。11÷3=3个······2个，我们每人吃3个还余2个，我就说爸爸妈妈你们每人再多吃一个吧，爸爸妈妈夸我很孝顺。爸爸问我现在我们每个人还应该吃几个，我是这样算的：爸爸再吃一个 4-3=1个，妈妈再吃3个 4-1=3个，我再吃一个 3-2=1个。最后，妈妈为了奖励我，她把她的包子又分给我一个，3+1=4，我今天晚上吃了4个包子，包子真好吃呀！
数学日记 篇3
日期：20xx年1月26日星期三天气：晴 心情：开心姓名：王林
今天阳光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。刚进门，奶奶就拿着民丰超市的广告纸急匆匆地跑过来说：“嘿，你看看，有没有要买的，奶奶给你钱！”我接过广告纸，草草地看了看回答：“奶奶，有好多打折的'年货咧！”“打折好啊，给你100元，喜欢的就买。”奶奶毫不犹豫地把100元递给我。我提上购物袋，兴高采烈地出门了。
到了超市，推着购物车，我东张西望，想着买什么好。没过一会儿，购物车里塞满了我精心挑选地6种零食：美国葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、话梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰着手指算了算原来的总价是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元。看着这些美味的零食，我的口水早已流下三千尺。算账时，收银台的姐姐说因为有优惠，共便宜了10.41元，现共74.9元。姐姐又给我一张深蓝色的卡，我不解地问；“姐姐，这是什么？”她回答：“这是刮奖卡，消费满68元的顾客就可以领取，要求在卡上，最高奖金有15000元！”我小心翼翼地刮开刮奖区，与要求对一下，获得了2元，这样我只用了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依从购物袋里取出来，把剩下的27.1元换给了奶奶，又说：“奶奶，本来是要花85.31元，优惠后之用74.90元，刮奖又‘赚’2元，只用了72.9元。”奶奶听了后了开了花，眉开颜笑地说；“媛媛（我的小名）真会算，将来一定是个会过好日子的人！”
数学日记 篇4
放假前，妈妈给我买了一套40本的丛书《从小爱数学》，妈妈说你看看这套书的名字多有趣，我一看有1 卡卡和他的牛（数的基础）；2 忙碌的星星工厂（数位）；3 阳阳数鸡蛋（凑10）；5 大猩猩粑粑卖苹果（减法）；6 买卖国的乘法队长（乘法）；7 数学家阿汤的苦恼（九九乘法表）；8 小猫托托买鱼记（倍数）；9 神奇的面包机（乘方）；10 欧利和他的懒弟弟（除法）；11 最聪明的小指挥官（因数）；12 保罗大叔分比萨（分数）；13 猫鼠大战抢奶酪（分数的运算）;14 坏蛋格格巫的“好点子”（小数）；15 食神崔女士（小数的运算）；16 外星人来啦（负数）；17请帮帮我，x-man（未知数）。
放假时我和妈妈各选了二十本自己喜欢书看，每天中午和晚上，我给妈妈讲一本，妈妈给我讲一本，40本书很快就看完了。我最喜欢看 坏蛋格格巫的“好点子”（小数）； 食神崔女士（小数的运算）；猫鼠大战抢奶酪（分数的`运算）；谁偷走了西瓜（立体图形）； 巴巴拉拉度蜜月（全等和相似）； 猫画被盗事件（可能情况个数）；寻找消失的宝石王冠（规律）；点点蚂蚁盖房子（展开图）。这些书其实就是一个个故事，我还喜欢书中的彩图，很夸张，很有意思。
书中讲的有些我们已经学过了，比如加法、减法、乘法、除法、乘法口诀表，角、三角形、重量、对称、时间、规律、长度测量，还有分数、小数、面积、体积我觉得也很有意思，妈妈说我很快就会一项一项的学到了，好期待呀！
数学日记 篇5
今天，我们学习了用《字母表示数》，这一次是学校里的李晓芳老师来把我们上课。
一上课，老师在电脑上教我们数青蛙，我很好奇，我心想李老师干什么呀，到现在还教我们数这个，这也太小儿科了吧，我们开始数了：“一只青蛙，一张嘴，两只眼睛四条腿。”这时李老师说：“这样一直数的完吗？”我们回答数不完。老师说：“累不累，”我们一口同声的说：“不累”。老师说：“好，我们来做一个游戏吧，你们来猜一猜我现在已经多少岁了？”我们回答有很多，有三十岁的'，三十一岁的，三十四岁，三十五岁的和三十七岁的等等很多很多答案，而我想说是三十六岁，因为我很胆小所以没有回答，可真是太可惜了。这时老师给我们了一个题目，老师比十一岁的同学大二十五岁，这时差不多全班同学都举手了，我们还看了一个故事，这个故事对我的启发是可以将乘法换成小数点或不写。
啊！这节数学课真是太有趣了。
数学日记 篇6
这时候，女巫突然冒出来一句话：“多多，你为什么要欺骗我？”“什么？”多多被女巫这句突然冒出来的搅晕了头脑。“难道你不知道后面有人在帮助你吗？”多多吓了一跳，心里奇怪地想：女巫怎么会知道我身后跟着四位士兵呢？假如她知道，又会是谁告诉她的呢？多多淡定地说：“什么？我身后有人吗？我怎么不知道？”
女巫用起了激将法：“你以为我是一个大傻瓜吗？在你来之前，我专门调查了你。说是你数学学得好，其实在学校里是一塌糊涂，什么都不会，就是因为别人的帮助，你才能解出那么多难题。”听到这儿，多多的脸色渐渐地变了，牙齿磨得吱吱响，可他就是不承认：“怎么可能，你肯定是弄错了。我可是我们班的数学之王，不过我们班确实有一个和我重名的小男孩，也叫多多，他的数学可真是烂透了……”话没说完，就被女巫打断了：“你真的不知道身后有人吗？那我就让他们现出原形，让你看一看！”
说完，女巫拿起一杯水，向多多身后洒去，边洒边念动咒语。女巫说了一声“现——”四位士兵一个一个都现了身。多多心想：不好，被女巫看穿了，他们会不会有危险？大家一下慌了手脚。
女巫突然对四位士兵笑了笑：“你们别害怕，其实我以前是一个非常善良的仙女，可是有一天，我遇难了，我被一个坏透了的女巫带到这里，她把我的心变成了黑色。现在，她变成了一个人，来到了数学王国，想霸占数学王国，你们知道她是谁吗？”
四位士兵有点儿糊涂，一个劲儿地摇头。女巫用魔法棒一指多多：“就是他！”多多一下惊慌失措：“别听她说，我只是一个普普通通的小孩儿而已。”四位士兵也不相信女巫的话，一位士兵说：“我敢肯定，多多一定不是那个坏女巫，因为他的心地很善良。”
女巫骄傲地说：“你们要是不相信，我就让你们看清楚！”四位士兵想：“女巫的魔法再强大，也不至于把一个普通的小男孩儿，变成一个坏女巫吧？”
女巫用魔法棒轻轻点了一下多多，然后小声说了“变！”突然，一团黑雾升起，在四位士兵面前的不是多多，而是一个邪恶的女巫！大家都不敢相信自己的眼睛：“多…多…怎…怎么会…会这样？”
女巫以胜利的微笑对四位士兵说：“怎么样，我没骗你们吧，他确实是邪恶的女巫吧！快去禀报你们的国王，让国王立刻派人把他送到监狱里去。”
四位士兵真的相信了女巫的话，抬着多多回到了数学王国，并且把他关进了最大的监狱。
多多非常绝望，非常难过：本来是来帮助数学王国的，可现在却被变成了女巫，还被他们关进了监狱。
一个熟悉的身影出现在多多眼前，多多仔细一看，原来是那个曾经帮助过自己的'小精灵：“多多，别害怕，你会找回自己的尊严。别灰心，仔细观察，你一定能找到好办法！”刚说完，小精灵就不见了。
多多很奇怪：小精灵总是这样来匆匆去匆匆，并且一直相信我，那我就听小精灵的话，一定会有办法。
突然，多多发现衣服的腰带很特别，腰带扣上有红绿两个小亮片，红色的亮片后面写着8，绿色的亮片后面写着30。“这是什么意思呢？”多多很奇怪，仔细一看，腰带扣的背面还有一行小字：同时发光时，解开腰带，就能解开这道符。
果然发现了线索，虽然多多还不知道这两个数字代表什么意思，但是他已经有了一点儿希望。
多多能不能变回原形，找回自己的尊严呢？我们一起来祝福多多吧！
数学日记 篇7
我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。
做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的`身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动啦。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成啦。我非常喜欢我做得小飞鸟。
数学日记 篇8
星期一，我早上6：30起了床，大声的把妈妈爸爸叫了起来，妈妈马上就开起煤气做早饭。吃了早饭我就去上学了。然后第二节课的时候，老师的课上得好好的`，突然，老师的手机响了，我们吓了一跳啊!
再然后，老师大叫一声：“胡湘杭，你爸爸叫你回去。”我一跑到家，我吓了一跳，设计师叔叔来我家做改装。后来我又下了一跳，后面，妈妈在叫我："过来!”妈妈告诉我：“我们家要变样了。”
设计师来计费了，谁知到，整整花了673元啊!!!妈妈后来给我钥匙，叫我去开门。门一开开，“啊”，我大叫一声，：“妈妈，过来看!”妈妈爸爸一过来，也大叫一声：“哇塞”今天真好，我家好好!