数学日记

时间：2023-02-18 12:28:17 数学日记我要投稿

【精华】数学日记范文集合七篇

　　一天就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的数学日记7篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】数学日记范文集合七篇

数学日记篇1

　　五一期间，我和母亲去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？

　　母亲说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”

　　我说：“由于上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”

　　母亲说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”

　　母亲又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？

　　听了母亲的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾教师了，看看她有什么高招，由于我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

　　我带着愉快的心情，来到学校问曾教师数学问题，曾教师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”

　　教师又说：“满100元的'是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾教师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。

数学日记篇2

　　今天，我和弟弟玩拿硬币的小游戏，一共30个硬币，一次只能拿一个或两个，两人轮流，拿走最后的硬币的人就赢。我当然知道其中的奥妙，所以就让弟弟先拿啦!

　　弟弟先拿了一个，我就拿两个，他拿两个，我就拿一个，只要让最后剩下三个并弟弟先拿我就赢了。弟弟果然中了计，结果是我赢了。弟弟非常不服气地说：“这次你先”。我一口答应了，我先拿两个，弟弟也跟着拿两个，我在心里窃喜，后面只要这样凑成三的.倍数我就赢了。弟弟他并没有明白这其中的奥秘，只是这样机械性地跟着我走。毫无疑问这局又是我赢了，我对弟弟说：“你动动脑筋仔细想想，为什么又是我赢了?”弟弟摸着他的小脑袋瓜子，不一会就跳了起来，兴奋的叫着“我知道了我知道了，1+2=3，30是3的倍数，只要后拿的每次拿的数与先拿的数凑成3，那就会赢”。

　　这个游戏是不是很有趣呢?生活中还有很多的趣味数学，你有没有发现呢?让我们动动脑筋，一起探素数学的奥秘吧!

数学日记篇3

　　今天我和爸爸妈妈去逛街。

　　妈妈买了一件皮衣，爸爸买了一件羽绒服。我问爸爸皮衣和羽绒服各多少元？爸爸并没有告诉我，只是说：“我的.羽绒服是妈妈皮衣的5倍，羽绒服比皮衣贵240元，问皮衣和羽绒服各多少元？”我心想：我用妈妈教我的方程吧。设皮衣的价格为A元，那么羽绒服的价格就是5A元，列出方程：5A―A=240，可以算出A=60。所以皮衣为60元，羽绒服为300元。我马上把答案告诉了爸爸妈妈，他们听了笑着点了点头。

　　随后我们高高兴兴地回家了。

数学日记篇4

　　今天上了一堂有趣的数学课。铃声响了，数学张老师健步走进教室，师生互相问好后，开始上课了。张老师说：“今天巩固一下对年月日的认识。”我们开始做题。可是有的同学还是分不清大月、小月、平年、闰年。老师为了让同学们分清、记住，老师就找了十二个同学，他们分别是一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月的生日。

　　老师说：“大月的生日往前一步，小月的生日往后一步，二月生日的原地不动。”只见台上的十二个同学一下子按老师的要求分开了。下面的同学连人带月份都记住了。接着老师说：“第一季度的同学蹲下。”一月、二月、三月的同学蹲下了。老师又说：“第二季度的同学挥挥手。”四月、五月、六月的同学朝我们挥挥手。老师然后说：“第三季度的同学笑一笑。”七月、八月、九月的'同学立刻笑了。老师最后说：“第四季度的同学跳一跳。”十月、十一月、十二月的同学高高地跳起来，教室一片笑声。

　　多么有趣的一堂数学课呀!我们在轻松、愉快的气氛中巩固、学得了知识。