四年级的数学日记
导读：日记简介，星期五，我们的数学老师布置了一项办数学手抄报的作业。星期天到了，我叫上我的好朋友陈若冰，一起来做数学... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：办数学手抄报
星期五，我们的数学老师布置了一项办数学手抄报的作业。星期天到了，我叫上我的好朋友陈若冰，一起来做数学手抄报。我们先准备好工具：彩笔，铅笔，橡皮和八开大的白纸后，我们就开始做数学手抄报了。我先拿出了一支蓝色的水彩笔，轻轻的画了一条弯弯曲曲的边，又画了许许多多的卡通人物和小动物，如：小熊猫，米奇，Kitty猫和小兔子。装饰画好了，我就想，要写什么内容呢？我一脸迷茫。妈妈看到我一脸迷茫的样子，就对我说：“你可以问问你的好朋友呀。”一句话，使我如从梦中惊醒，像有了救兵似的欢呼雀跃起来。于是，我急忙叫身旁的好朋友陈若冰，问：“数学手抄报你都要写那些内容呢？”陈若冰说：“我也正在为内容发愁呢！”“那我们一起想吧！”我又说。“好啊，好啊，太好了！”陈若冰高兴的说。“如果想让数学报有趣，就要设置趣味数学题，数学小谜语和数学小笑话。”我说。陈若冰又说：“要想让别人了解更多的数学家，就要设置一些数学家的故事。”“太好了！现在我们已经想好内容了，我们开始写吧！”我开心的说。“好的。”陈若冰答应着。不一会儿，我就写完了，看看陈若冰，她还没有写完呢。我得意喊：“我是第一！我是第一！”办数学手抄报可真好呀！不仅有趣，还可以增长数学知识。
篇二：我的数学老师
董老师，我们的新数学老师。他有一双黧黑的面孔，粗粗的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，好像总是在闪耀着智慧的光芒。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。他常告诉我们：老师给你们布置作业是为了让你们复习，并巩固当天学习的知识。有些同学只是去完成作业，没有达到复习的效果，这样还不如不做!
刚来时，董老师专门用了一节课的时间让我们互相了解交流，他有一套自己的教学经验和方法。后来，他为了让我们的学习效率提高，把我们班的同学分为9个小组，每组进行评比，这样子我们的学习兴趣一下子就提高了。
董老师为了锻炼我们的动手能力，让我们做了数学小报、精装书和线装书。功夫不负有心人，在一次公开课的时候，我们做的数学小报、精装书和线装书都贴在了展板上，我们班的同学都非常有成就感!
董老师的要求很严格，似乎要让我们每个同学都做的完美无缺。几个月过去了，在董老师的一天天带领下、教导下，我们的数学成绩都逐渐提高了，相信在同学和老师的共同努力下，我们的学习成绩一定会上一个新台阶!
四年级：虾米啦啦
篇三：新来的数学老师
新来的数学老师
一阵美妙的音乐响过，上课了。这是开学以来第一堂数学课，等着新来的数学老师来上课，新来的老师什么样呢？我一边想着，一边朝门外望去。
一个身影在窗边闪过，啊！来了！我赶紧直了直腰，门开了，一位男老师迈着轻快的步子走上了讲台，把一叠大大小小的书本放到桌上。他看起来好像二十来岁，脸上戴着眼镜，很斯文的样子。班主任应老师介绍了一下：“他就是你们的数学老师，姓丁。”我们鼓起掌来。然后正式上课了。
我瞪大着眼睛，竖起耳朵，准备听课。我听得很入神，丁老师讲的课浅显易懂，他把深奥的问题说得明明白白，我暗暗自喜，我碰到了一位好老师，一位我喜欢的老师，因为这个老师教得好，所以我喜欢上了数学课，我决定要学得更好。
不知不觉，下课铃响了，有了好老师，我这学期的成绩一定会有很大的进步。
作者：仙居安洲小学四（3）班 王依茹
篇四：我敬佩的数学家
我最敬佩数学家是华罗庚。他聪明、好学、勤奋、爱国，是我国杰出的数学家。
华罗庚很聪明、好学。1910年11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷，决心努力学习。上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道着名的难题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何？”大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23。”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。
华罗庚很勤奋。他上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他来清华大学；华罗庚被聘为大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
华罗庚很爱国。1936年夏天，已经是杰出数学家的华罗庚，作为访问学者在英国剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国，他怀着强烈的爱国热忱，风尘仆仆地回到祖国，为西南联合大学讲课。
我一定要好好学习。像华罗庚那样，成为一个伟大的数学家；像华罗庚那样，为国争光。
篇五：我最敬佩数学家
我最敬佩数学家我最敬佩数学家是华罗庚。他聪明、好学、勤奋、爱国，是我国杰出的数学家。
华罗庚很聪明、好学。1910年11月12日，华罗庚生于苏省金坛县。他家境贫穷，决心努力学习。上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何？”大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23。”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。
华罗庚很勤奋。他上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他来清华大学；华罗庚被聘为大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
华罗庚很爱国。1936年夏天，已经是杰出数学家的华罗庚，作为访问学者在英国剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国，他怀着强烈的爱国热忱，风尘仆仆地回到祖国，为西南联合大学讲课。
我一定要好好学习。像华罗庚那样，成为一个伟大的数学家；像华罗庚那样，为国争光。
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