初一数学日记

初一数学日记

　　导读：日记简介，我的小学数学老师姓卜，叫卜云娟。她是我在小学时最喜欢的老师，自然而然，我也喜欢上她的课。她有一头黑发... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：我的小学数学老师

　　我的小学数学老师姓卜，叫卜云娟。她是我在小学时最喜欢的老师，自然而然，我也喜欢上她的课。

　　她有一头黑发，一根杂毛也没有，活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锐利的“鹰眼”。

　　记得有一次，她在后黑板讲课。坐在前排的我看到声旁的一位同学昏昏欲睡，正打算捅他一把，结果老师快人一步，叫这位苦命的同学回答问题，该同学迷迷糊糊答不上来，只得被“晾”在了过道中央。

　　还有一次，六年级补课。数学老师的孩子坐在教室里等。突然，一位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。结果数学老师的孩子奶声奶气地说了一句：“曲项向天歌。”结果全班同学连同数学老师全体笑翻。

　　呵呵，我的数学老师，现在想让您再带我一节数学课，却不能了。我多怀念和你和全班同学相处的那两年啊！

　　老师，你以后还会记得我吗？

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　　篇二：非洲来的数学老师

　　“重大消息，重大消息！”我们班自称小灵通的人一进班级就喊道。同学们立刻围了过去：“什么消息？”“就是……就是我们班换数学老师了！！”

　　“什么！什么？数学老师坏不坏？”“男的女的？”……班级如炸开来一般互相讨论着。突然班主任陆老师走过来，后面还跟了一个人。我在底下偷偷的打量他：皮肤黑黝黝的，一头乱糟糟的头发，眼睛透着凶利的光，哦！曾经有个人对我说过，皮肤较黑的人，牙齿都比较白很亮……我猛的抬起头天呐！新老师的牙齿雪白雪白的，看来我的那位朋友说的没错。这位老师，活活一个“非洲人”嘛！我抬起头环顾了一下四周，发现大家也在看着他，一边看还一边笑，原来他们和我的想法是一样的。

　　自从这位“非洲冰山”来了我们班，班级上课明显比以前安静多了，而且作业效率也提高了。

　　有一次，刚上课的时候，“非洲冰山”来了教室以后，就直奔最后一排座位，一把拉起小霸王的书包，似乎猜到了他想要干什么，我马上转来眼睛，只听见“哗啦”一声，我们班别的人看到这一情景，更增加了对非洲冰山的厌恶。只要一上课，就在背后朝他做鄙视的手势。

　　不就发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。

　　那是一次跳绳比赛，原本已经选好了人手，但是其中有一个人因为生病而放弃了比赛，正当我们再想选一名而发愁时，非洲冰山“跳”了出来说：“我来吧！”看着大家惊奇的眼神，他不好意思的摸了摸头：“我以前跳绳很好，想着这次为班级争一次光……”“哦……”大家不言而喻的笑了笑。

　　比赛当天，我们大家第一次看到非洲冰山，哦不，我们尊敬的数学老师笑了。

　　一个学期过去了，至今都会想起数学老师那张令人发笑的外貌。

　　篇三：一堂紧张的数学课

　　今天下午，数学课上，又是我颜面尽失！

　　数学课到了，老师让我们先做题，然后再找几个同学讲题，我们很快做完了，然后在讲题，没想到第一个讲题的就是我，我有点畏惧，回想上几次失败的经历，平时成绩名列前茅，但一让我讲题，我就吞吞吐吐，一紧张脑子就一片空白了，更不用说再讲题了，这是我的一大缺点。

　　刚走上讲台，一如既往，普通话都说不准了，把这两个字母读成了那两个字母，这让我更加紧张，一时间不知道说什么了，这道题我做对了，但说就不行了，我急忙地扫了一遍题目，这道题其实并不难，我把最容易看懂的几个式子写出来，边讲着，讲到比例式分配时，毁了，脑子断片了，不知道讲到哪儿了，这可急坏了了我，我呆呆地站在那里，同学们用吃惊的眼光看着我，我又用最快的速度梳理了一下过程，终于过程如上刀山，过火海，十分艰难，我满蓝通红，我觉得我颜面尽失，好想找个地缝做进去呀！

　　数学老师点评了一下我的题，他说应该用数学语言来回答，如果考试的话只写一些式子这样会让老师没有头绪，但是思路还是不错的。

　　我回想我讲题时在上面的无助，整个题得勇了分钟，太慢了，过了一大会儿讲一点儿，再讲一点儿，太丢人了。

　　我的语言表达能力不行，这使很多事上有妨碍，所以，我下定决心要提高语言表达能力，但愿能有所提高吧！

　　篇四：难忘一次数学考试

　　在我的成长道路上，我的背后有着一位善良而又平凡的人支持着我，鼓励着我，是她在我困难时帮助着我，在我伤心的时候安慰着我，那就是我的奶奶。

　　我的奶奶七十多岁了，头上有几丝银发，身体十分棒。奶奶她助人为乐，善解人意。

　　当然，在和蔼的背后还有严厉的一面，在学习方面，奶奶会严格的教育我。有一次，我在写作业的时候，因为作业太多，所以就草草了事。哎！正在这时，奶奶来了，看见我的作业拿起来问道：“这是你写的作业？怎么这么乱？你就这么写的？”我说：“奶奶，我不是故意写这么乱的，是因为老师布置的作业太多了，所以……”“老师布置这么多作业都是为了你们好，再写一遍吧，好好的写。”奶奶对我说。我看着奶奶那严肃的脸庞。只好又写了一遍作业，不过，转念一想，奶奶也是为了我好啊！

　　慈祥的一面也是从这件事中表现出来的，记得三年级上学期的一次数学考试，我只考了70分，十分伤心。到了家我就跑到屋子里趴在床上失声痛哭起来。奶奶闻声赶来，问：“怎么回事呀？”奶奶了解情况后，鼓励我说：“不要伤心了，要把伤心转化为学习的动力！只要你以后好好学习就行了，而且奶奶相信你一定会取得好成绩的。”听了奶奶的话，我刚才那颗失去信心的心一下子又充满了希望。

　　在下一次数学考试中，我取得了好成绩，数学考了96分。我回到家把这个好消息告诉了奶奶，奶奶夸奖了我。我很高兴，想：是奶奶鼓励了我，奶奶是我生活的引导者。不管在学习中还是在生活中，奶奶给了我无微不至的照顾和帮助，也给了我很大的鼓励。所以我要用我的实际行动来表达奶奶对我的苦心付出！

　　时间一天天过的飞快，转眼我已经长大了，上了初一，可是奶奶却老了许多，白发也多了好多，我在心里暗下决心，一定要好好学习，将来好好的孝敬奶奶，让奶奶的晚年生活的更幸福而快乐！我爱我的奶奶，这种亲情比天还高，比海还深！

　　篇五：数学课上的思想风波

　　老师：“今天我们学习勾股定理逆定理。大家先找一找白纸，画一个边长为3cm，4cm,5cm的三角形。看看这个三角形是什么形状的。” 我心想：“这还不简单，345不正是勾股定理吗，我先画一个直角然后把两个直角边延长成3cm4cm的边，然后连接量了一下，正好是5cm。” 老师说：“除了XX，别的同学都把勾股定理抄写5遍。” 我这叫一个气也，心想：“为什么，为什么?” 老师说：“怎么画三角形啊，你们现在还不会吗?必须先画一条线段，然后用圆规，这样画...” 我心想：“还用得着这么麻烦吗，简直是浪费时间，明明都验证出来了，还得重新验证，真是浪费时间。” 我又想：“如果老师不一遍又一遍地讲的话，那么多班级怎么办呐。” “哎，真是人生路上的一大疙瘩啊。” “算了，上数学课吧，讲到哪里了?”

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