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长度的数学日记

时间:2024-10-09 09:47:43 数学日记 我要投稿

【精选】长度的数学日记10篇

  一天的时间即将结束了,今天一定有不少的收获吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的长度的数学日记,希望能够帮助到大家。

【精选】长度的数学日记10篇

  长度的数学日记 1

  昨天,倪老师教了我们一个新的知识,叫长度单位,我很感兴趣。令我最感兴趣的'是,为什么红笔量讲台有9枝这么长,而用米尺量黑板只有4把米尺那么短。后来倪老师说因为测量标准不一样,我才明白了为什么不一样。倪老师要我们把数学书翻到第2页,一题一题地讲下去,讲到最后一题的时候,我感到很奇怪:这个方块怎么会移动呢?原来倪老师用到了一种巧妙的办法,就是用食指代替方块。我试了试果然行通了。

  数学真是奇妙啊!

  长度的数学日记 2

  毫米、厘米、分米、米,都是神奇的长度单位,在数学里它们会给你很多知识,下面我就给你讲个故事吧!

  一天,毫米、厘米、分米、米,来到广场。米看见高大的楼房说:“我能量出高大的楼房,分米你能吗?”分米说:“我是不能,可是我能量小朋友的.书包,尺子呀!你能吗?”厘米和毫米交了好朋友,厘米说:“你可太小了,10个你才是一个我呀!”毫米说:“是呀,我也太小了。”毫米、厘米、分米、米都笑了。

  长度的数学日记 3

  今天,我学习了毫米、分米、千米。我知道量比较小的`物品用毫米作单位,如小本子厚3毫米,橡皮厚8毫米。固体胶高1分米,可口可乐瓶高2分米。学校到我家要用千米作单位,汽车每小时走的速度用千米作单位。

  1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1米=100厘米,1米=1000毫米,1分米=100毫米。

  长度的数学日记 4

  尺子妈妈生了四个孩子,老大叫米、老二叫分米、老三叫厘米、老四,你去哪了?你在哪儿?谁跑了,我不就在这儿吗?他们低头一看,原来它才有一角钱硬币那么高。听好了!我叫毫米,是全家最最最小的。

  米说:“我们比个赛怎么样?”全部赞成!“比什么呢?”毫米问。“我想想”。“米正在想,别打扰他。”毫米说悄悄话。想到了!就比谁和什么东西差不多,看谁说的最多怎么样?行!

  “我先,”米说,看我的分身术,“砰”的一声,米变成了两个。两个我可是姚明的`身高差不多,他可是篮球巨星。

  “我来,”分米说,两个我是数学课本的长度,那可是相当标准。

  “瞧瞧你们的样子!”厘米和毫米说。

  “该我了!”厘米说,五个我是一根火柴的长度。

  “该我了,该我了!”毫米急着说,一个我是一角硬币的厚度。

  该我了,该我了……说了半天,他们还是平手。

  长度的数学日记 5

  昨天倪老师给我们上长度单位,我们又学到了一个知识。

  倪老师拿了一枝笔来量讲台,讲台大约是9枝红笔长,倪老师又拿了一把很长的尺子量黑板,黑板大约是4把尺子那么长。倪老师说:“讲台比黑板长对不对?”我们说:“不对。”倪老师又问:“为什么不对?”我们回答:“笔比尺子短。”

  倪老师笑着说:“你们真聪明,他们的测量标准是不一样的',结果也就不公正了。”

  长度的数学日记 6

  开学第一单元我们就要学习测量,通过预习第一单元,我知道了千米、毫米、分米、吨等计量单位,1000米=1千米,1吨=1000千克。爸爸问我:“那么,1千米又等于多少厘米呢?”我说:“1千米等于1000米,把1000米乘以100不就行了,也就等于100000厘米。”

  爸爸说:“不错!”这时妈妈告诉我:“只要掌握1千米=1000米、1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米的计算规律,再大的`数字也难不倒你哦!”

  长度的数学日记 7

  今天我整理抽屉的时候找到了各种各样的尺子。有卷尺长2米、皮尺长150厘米、还有好几把长度不同的直尺,有的长30厘米、有的长20厘米、有的长18厘米、还有15厘米的。我把它们换算成新学的.分米和毫米。2米=20分米=200厘米=20xx0毫米;150厘米=15分米=1500毫米=1米50厘米;30厘米=3分米=300毫米;20厘米=2分米=200毫米;18厘米=180毫米;15厘米=150毫米。

  通过以上换算我加深了对米、分米、厘米和毫米的认识。

  长度的数学日记 8

  我们来看一下长度单位吧!

  一个短短的单位走了出来,“大家好,我是毫米。我非常短,大概只有一根笔芯这么宽!英文缩写mm,我就这么宽。我们只适合测量豆子、笔芯……”它们如果想量一条长长的围巾,于是它们手拉手贴在一起,可还是不够长!

  这是一个比较长的单位来帮忙了。一二一、一二一……立定。哇,好快就量出来了!但是你们是谁呢?“哈哈,小个子,我可是你们中的一个的十倍哟!”它得意地说,“我是厘米!英文是cm,我还可以测量布娃娃、书等长一点的东西!”

  “哈哈,你也没我长哦!”分米大叫起来,“我有十个厘米那么长:我们可以测量书包、架子……英文用的`是dm。”

  “我比你们都长呢!我叫米,英文中我只有一个字母m。我还要去量衣服呢!再见!”它走到了店里来量衣服,因为米自己一个单位一定测不准,所以厘米、毫米也来了。他们测出来那人身高1米73厘米,腰围81厘米!

  长度的数学日记 9

  今天数学课上,我们学习了长度单位。我了解到了厘米和米的概念。

  老师拿出一把尺子,告诉我们尺子上的刻度就是用来测量长度的。我看着尺子上的厘米刻度,想象着各种物品的长度。一支铅笔大约有 15 厘米长,我的'文具盒大约有 20 厘米长。

  接着,老师又让我们感受了一下一米有多长。我们用米尺测量了教室的长度和宽度,原来教室的长有好几米呢。我还知道了 1 米等于 100 厘米。

  通过今天的学习,我对长度单位有了更深刻的认识。以后我可以用这些知识来测量身边各种物品的长度啦。

  长度的数学日记 10

  今天我和妈妈一起去超市购物。在超市里,我看到了很多不同长度的商品。

  我发现一包薯片的长度大约是 18 厘米,一瓶饮料的`高度大约是 20 厘米。我还看到了一卷卫生纸,妈妈说它大概有 10 米长。我有点惊讶,10 米到底有多长呢?

  回到家后,我拿出我的尺子,开始测量家里一些物品的长度。我的书桌长 120 厘米,宽 60 厘米。我的小床长 180 厘米。

  通过测量这些物品,我更加熟悉了长度单位。我知道了不同物品的长度是不一样的,我们可以用厘米和米来准确地表示它们的长度。数学真是太有趣了,它在我们的生活中无处不在。

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