(精选)四年级下册数学日记
一天终于结束了，一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的四年级下册数学日记，希望对大家有所帮助。
四年级下册数学日记1
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱非常奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来许多客人，这商场就会亏本很大了。”妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有许多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的`券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
四年级下册数学日记2
一天傍晚，我和妈妈去丹尼斯超市买菜。
刚走进大门，迎面扑鼻而来的是一股香喷喷的关东煮的味道，啊，突然好想吃！妈妈给我买了3串，一共花了9元钱。
往里面走，就是牛奶饮品区了，伊利和蒙牛的促销阿姨正在向顾客推荐她们的.奶制品，我最喜欢喝伊利的酸奶了，正好家里也没有了，妈妈就买了一提，花费68元，阿姨还送给我一套水彩笔作为赠品，嘻嘻，回家画画就可以用上啦！
继续往里面走，穿过饼干零食区，我们就走到了生鲜蔬菜区，我看到菜价牌上标着：萝卜1元/斤，土豆0·9元/斤，黄瓜2·2元/斤。今天晚饭准备做凉拌黄瓜和萝卜丝炒粉条，因此我们买了2根黄瓜和一个大萝卜，一共花费5·4元。
妈妈问我还有没有什么需要买的了，我看了一下身边货架上的商品，回答她：“再买一罐八宝粥吧”，八宝粥原价4、2元/听，会员特价2·9元/听，我拿了一瓶桂圆莲子口味的。
该去结账了，在排队的时候，妈妈提议让我来算算总共需要支付多少钱。我开始一样一样在心里面计算着：9+68+5·4+2·9=85·3元，不一会儿，收银员阿姨扫描完条码之后说了一句：“总共85·3元”，哈哈，分毫不差呢！
回家的路上，我心里面暗自想：好在刚才是一道加法运算的题目，若要换成加减乘除混在一起的，我恐怕可没法口算出来呢！
四年级下册数学日记3
今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的和等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商和余数。哦，原来是和倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30…………除数
我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的`目光。
我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。
四年级下册数学日记4
这一次数学考试，我竟然考了100分！ 还记得我怀着紧张的心情考完了这份卷子。第一堂课下，我发现桌子上有一张白白的纸，我心想：不好！难道就是考试卷发下来了吗？我不禁哆嗦起来，翻开一看，原来就是大试卷，不就是答题卡，我松了一口气。第二堂课开始我就觉得心神不定了，好像将要有一件事情发生在我身上，总之浑身都不安宁。 下课了，我来到课桌前，发现又有一张白纸出现在我的课桌上，“这肯定又就是大试卷。”我若其事地翻开那白纸，一看，这不就是大试卷，而就是真正的答题卡，上面还有一根“火腿肠”和“两颗鸡蛋”正瞪大眼睛望着我呢！我紧张的心顿时放开了，变成了一颗高兴的不能再高兴的`心，这就是我人生中第一次数学考满分。以前都就是就差那么几分，所以考满分就成了我心目中的一个梦想，今天终于实现了这个愿望。 回到家中，我想给妈妈一惊喜，哭着对她说：“妈妈……我数学……没……没考好……”妈妈担心地问：“怎么会考不好呢？你平时不就是很努力的吗？”说完，我擦擦眼泪，忽然变了个脸说：“哈哈！妈妈你上当了！我考了100分，你以为你女儿有这么笨吗？”“唉！你这小丫头，演技到不错，长大了你就去当演员吧！” 说完我们都哈哈大笑了起来。
四年级下册数学日记5
今天，我要量一量家里的一些东西，我先量茶几面：我先拿出长长的米尺，用头上的小板板插在小洞里不让它乱动。哇，长1米1分米也就是1.1米，冰箱前面长1.56米，电视面长0.71，床长2.04米，卧室地面长4.5米……我发现小数点在里面非常重要，如果把1。1米中的'小数点忘掉，就变成了11米，哇，高出了10倍。
我还想看看我和爸爸妈妈身高差多少，我又拿出米尺分别给爸爸妈妈和我量了身高：其中爸爸最高1.67米，我和爸爸差0.36米，妈妈第二1.57，我和妈妈差0.26米。我要赶快长高超过他们！小数点在这里也很重要，因为把1.67米去掉小数点就成了167米了，就成为顶天巨人，连我都成为顶天巨人了，131米。
在做题中也不能忽略它，因为你忽略它100分会跟你白白的。比如：1.6+2.4你看成了16+24=40、再比如：6.8—6.1（= ）1.2—0.5如果不仔细看就看不清、分不了，容易做错！怎摸样，是不是做作业也要注意它？
现在我知道了小数点在小数中非常重要，同样在生活中也很重要，如果没有小数点，只有整数，那世界就乱套了！
四年级下册数学日记6
今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说：“妈妈来考考你，如果答对了就可以吃一块蛋糕，好吗？”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题：妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁？姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁？我很快口算出结果，我说：“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说：“骄傲了吧？”再来一题：小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍？这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：“怎么样，不会了吧？”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时间我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，接着就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的'年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32—8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟，原来可以这么简单呀。
妈妈说：我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。
四年级下册数学日记7
我的家是一个温馨的四口之家，有爸爸、妈妈还有弟弟，我的家住在华光路风景世家某座西单元，有一百平方米，二室二厅。
我的家一进门是个20平方米的客厅，客厅里有三个红木沙发，一个是坐三人的沙发，其它两个是坐一人的。沙发前面是一个长1.2M、宽0.6M的茶几，茶几上有很多水果零食，我非常爱吃。
茶几前面是长0.95M、宽0.5M的'平板电视机，当我写完作业时，我就打开电视机看我喜欢的动画片—喜羊羊与灰太狼。
客厅左边是我的卧室，卧室地面长5.6米、宽4.2米，我的卧室有个书桌，书桌上面有许多书和复习资料，还有一个14英寸的红色笔记本电脑。
书桌后面是一个原木上下床，上床长2M、宽1M，下床长2M、宽1.2M，我累了就会躺在床上休息，晚上我也会安心的睡在这，睡到天亮。
从卧室走出来就是一个长方形的厨房，每当我渴了，我就从冰箱里拿出饮料来喝，冰箱长0.8米、宽0.5米，很小巧。
我非常喜欢我的家，我的爸爸、妈妈和弟弟非常的爱我，我在这个家里快乐的成长。
四年级下册数学日记8
五年级上学期，我们学习了小数的加、减、乘、除。看似简单，其实它和我们的生活是息息相关的，特别是小数的四舍五入法，只有灵活应用，才不会出错。
比如，我们五（2）班去春游，班上一共有60人，要租面包车，一辆面包车可坐25人，那么要租几辆车呢？按照常规思路，用60÷25=2。4（辆），那么根据小数的四舍五入法不就要两辆车吗。可是再想想，剩下的10人难道走着去吗？根据实际情况是要租3辆车才行的'。还有我们学校做校服，一套校服要用2。2米布，现在有266米布可做多少套呢？用266÷2。2≈120。909（套）按照小数的四舍五入法，那就是121套，可是另外一套布不够呀，答案只能是120套。
小数不仅有趣还存在着奥秘。就这学期单元测验来说吧，上面有一道判断题就有很多同学认为是对的。题目是这样的：1。3除以0。3的商是4余数是1。好多同学按照常规的竖式进行演算，余数确实是1。可是大家忽略了一个问题，在计算过程中，我们把被除数和除数都扩大了10倍，所以得出的余数也就扩大了10倍，而真正的答案应该把余数再缩小10倍，等于0。1，而不是1。
看了这些例子，大家是不是觉得小数很有趣呢？我们只有在学习中多动脑筋，细心审题，才不会出现错误。
四年级下册数学日记9
随着新系统的发布，我那台老的像蜗牛的机子，是该彻底换换了。
在着宽屏横行的时代，你要不是19或22宽屏，都不好意思跟人家说。
看着电脑书，上面介绍着多大多便宜，我也心动了，可是22寸到底多呢（思考！郁闷！）
那就先看看老机子的CRT到底有多大吧！经过查询，终于找到了关于英寸的`最新资料（热泪盈眶）。1英寸等于2。54厘米。这个问题解决了，另外一个问题由来了____改怎么量是四个边一起量还是带着这个问题，我咨询了我家的数学"教授爸爸。他对我说："现在量屏幕用对角线量，宽屏只是调个角度罢了。"我没顾的上向我爸道谢就急匆匆地来到电脑前，拿起尺从左上角量到右下角，共是43厘米，我算了一下英寸）这么说，老机子CRT显示器是17寸的了。
量完老机子，现在开始动手算一下22寸有多大了。1寸是2。54厘米，
22寸就是厘米）好大呀！我试着画了一下（条件是普屏的话）就像两个大毛巾横着并排在一起，长38厘米，宽42厘米，面积约有平方厘米）。都可以当电视用了，玩游戏就是一个"爽"字！
掌握了方法以后，买显示器就不会买错了。生活方方面面都要用到数学，（怪不得是主客。重要！），所以我以后一定要学好数学。
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