小学生数学日记：我的数学

小学生数学日记：我的数学

　　一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这也意味着，又要开始写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的小学生数学日记：我的数学，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生数学日记：我的数学1

　　在多姿多彩上的数学王国之中，我们早已厌倦了老师的谆谆教诲，如今，数学老师改变了教学方法，使我爱上了数。学

　　老师给我们上课，总喜欢让我们边玩边学。在快乐中学到知识，学的虽然与以前一样，但我们却很高兴，老师想是一位仅仅比我们大一些的大孩子，让我们觉得他不再是严肃的数学老师，而是一位可爱又调皮的孩子，上起课来无忧无虑，一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。像一道道美食诱惑着我们，我们则是一只只大馋虫，诱惑面前想尽办法吃掉美食。数学是一块巨大的磁石，我们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。

　　我们是一伙“数学天才”我们要攻克陈景润，是数学让我们这些孩子找到航帆，不迷失方向。我们喜欢充满笑声的.课堂，喜欢与我们一样的老师，喜欢那跳动的数字，喜欢那神奇的字眼。

小学生数学日记：我的数学2

　　今天，我和爸爸妈妈去超市买东西。妈妈对我说：“我们给了收银员300元，找回81.4元，一共花了元。”出门后看到超市在搞活动——满100元送5元礼券，结果，我们送一共拿到了10元礼券，妈妈又把它都花完了，并且另外再付了1.8元。妈妈让我算一算今天一共花了多少钱？我说：“一共花了元。”大家认为我算的对吗？

　　记得秋天的'时候，我家前面有3棵大树。其中1棵大树落了5片叶子，还有1棵大树落得叶子和第1棵大树同样多，而第3棵大树落的叶子比前面两棵都要少。那么，3棵大树一共落了多少片叶子呢？

　　我说：“3棵大树一共落了12片叶子”，表弟说：“不对不对，它们一共落了14片叶子。”

　　小朋友认为我们谁说的有道理呢？

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