- 相关推荐
有趣的数学小知识数学日记
不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，不妨坐下来好好写写日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的有趣的数学小知识数学日记，希望能够帮助到大家。
有趣的数学小知识数学日记1
今天下午，李老师布置语文家庭作业的时候，给我们出了一道应用题。我们非常纳闷，百思不得其解，同学们议论纷纷。
回到家中，我还在想为什么李老师要布置应用题呢？
吃完晚饭，我决定先把题目做出来。我一会列算式，一会画线段图，怎么也做不出来。我想啊想，可就是榆木脑袋不开窍。突然，我灵机一动：“我可以一个人演啊！”话音刚落，便像模像样地演了起来。
演完后，我得到了一个答案——176。写完后，我迫不及待地让爸爸检查这道题。爸爸经过认真的思考和演算，却得到了另一个答案——97。带着疑惑和不解，我按照爸爸的思路修改了这道题。
第二天，李老师给了我们一个正确答案——97。我兴奋极了，为爸爸感到自豪！这时，李老师说：“我让你们解答这道应用题是为了让你们提高阅读能力，让你们知道做这类题要反复阅读，才能做。语文和数学其实是互有影响的。”我们大家才恍然大悟，所有的`疑惑都被抛到了九霄云外。
有趣的数学小知识数学日记2
妈妈和我去超市买了一盒16颗装的鸡蛋和一袋猕猴桃。
过了几天，我们一共吃掉了6个鸡蛋和3个猕猴桃。妈妈数了数，发现冰箱里剩下的鸡蛋和猕猴桃的'数量完全一样。妈妈笑着问我：“你能告诉我当时我们究竟买了几个猕猴桃吗？”
我一下子蒙住了，这可怎么算呀？妈妈仿佛看透了我的心思，鼓励我说：“认真思考，先想想冰箱里还剩几个猕猴桃，你一定能得出正确的结果。”
我静下心开始整理思路，剩余的鸡蛋和猕猴桃的数量相等，知道了冰箱里剩余鸡蛋的数量不就同时知道了剩下多少猕猴桃吗？16—6=10，冰箱里还剩10个鸡蛋和10个猕猴桃。我们还吃掉了3个猕猴桃，那么我们买的猕猴桃数量就是10+3=13个。
当我说出这个结果时，妈妈脸上露出了赞许的笑容。有趣的数学问题在我们的生活中还真是无处不在啊！
有趣的数学小知识数学日记3
今天，我们数学课学了“克和千克”，老师布置的作业是让我们了解身边物体的重量。
首先我掂了掂约1克重的2分硬币，轻如羽毛，然后我又掂了掂1千克的盐，感觉有点重。
我还掂了一下40克的牙膏，跟一本41页的书差不多重，295克的盒装巧克力和一盒大彩泥差不多重，400克的洗手液比450克的方糖轻一点，150克的饼干跟一盒12色的彩笔一样重。
从上面的数据中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克，也就是295—40=255（克）；400克的洗手液和295克的`巧克力一共重695克，也就是400295=695（克）；150克的饼干比450克的方糖少300克，也就是450—150=300（克）；400克的洗手液和450克的方糖一共重850克，也就是450400=850（克）。这些老师没要我们去算，可我都算出来了，厉害吧。
【有趣的数学小知识数学日记】相关文章：
有趣的数学日记12-28
有趣的数学日记11-05
数学小日记01-20
数学小日记06-21
有趣的数学课数学日记05-30
数学知识日记06-21
有趣的数学日记范文06-20
有趣的的数学书日记06-20
数学小日记通用03-31