(集合)小学生数学日记：生活中的数学
一天将要结束了，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的小学生数学日记：生活中的数学，仅供参考，希望能够帮助到大家。
星期六那天我们开始搬家，早晨一起来，我们就换上衣服开始搬，开始忙活。
妈妈把我和爸爸叫到厨房，说搬完家晚上吃饺子，还要在饺子上包上硬币、辣椒、花生……吃到硬币，搬家后的一年到头都会起财运的；吃到辣椒，搬到新家后的一年都会精气十足的；吃到花生，搬家后的一年里一定会稳稳当当的……大家都知道这是迷信，但是，大家只图一乐嘛！
到了晚上——“煮饺子喽！”妈妈喊了一声，我以飞快的速度冲进厨房，睁着眼问妈妈：“妈妈你一共煮了多少个饺子呀？”妈妈说：“素馅的有50个，肉馅的占素馅的80%，你说，一共有多少个饺子呀？”“50的80%就是40个，40加50就是90个，妈妈一共包了90个饺子。”“对了。”妈妈一边煮一边表扬我。
吃完饺子我数了一下，我吃出5个硬币、6个花生；妈妈吃出5个花生、3个、硬币1个辣椒；爸爸吃出了9个硬币、9个花生、3个辣椒。我问妈妈：“妈妈，你知道我吃的饺子占总数的几分之几吗？”“当然知道了，你吃了11个，共90个，用11除以90，不就是90分之11嘛。”妈妈满怀信心地说。接着我又问爸爸：“你吃的硬币占我的百分之几呀？”爸爸不假思索地说：“我比你多吃4个硬币，用4除以5，不就是80%吗？”看来，我们家的人都还蛮聪明的嘛！
吃完饭后，爸爸陪我做应用题，‘去奶奶家要做公共汽车，车上一共有9人，再加上爸爸、妈妈和我，一共是12人。过了一站，上来2人，下去3人；第二站，上来1人，没有人下去；第三站，没有人上来，下去2人；第四站，上来3人，下去1人；到了最后一站，上来1人，下去4人，其中包括爸爸、妈妈和我，请你算算车上还有多少人？’我的解答是：12+2-3+1-2+3-1+1-4=9人，你答对了吗？
奶奶家住在楼房里，住在上一层，上一层，再上一层又上一层，下一层又下一层，上一层又上一层，再上一层有下一层，再下一层又下一层，请问奶奶住在哪一层？‘你答对了吗？
生活中处处充满数学！同样，数学也是非常奥秘的，等待我们去探求、思考，在写数学日记的过程中我学会了很多知识，学会了解题的方法，为未来地下了一个良好的基础，我一会要好好学习，争取在数学比赛中拿到一个好的名次回报给我的老师、我的父母……
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