寒假数学日记(优选)
一天即将完结，我们对人和事情也有了新的看法，这时候十分有必须要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家收集的寒假数学日记，欢迎大家分享。
寒假数学日记1
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的.题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
寒假数学日记2
今天早上，我完成了作业，准备出去。这时，我父亲走过来，他笑着问我：儿子，我问你，你学过比例尺吗？当然，我已经学会了！我大声回答。
好吧，让我来考你。于是爸爸边说边在纸上画画。爸爸对我说:一个零件的实际长度是5毫米，图上的距离是10厘米。这张图的比例尺是多少？那不简单吗？10厘米=100毫米，5：100=1:20，这张图的`比例尺是1:20，我脱口而出。爸爸笑着说：对吗？想想看，比例尺的意义是什么？比例尺表示图上距离与实际距离的比例。你是这样求的吗？爸爸问。
我突然意识到:我知道错在哪里了。我把实际距离和图中距离的比较算成了。图中零件距离100mm，实际距离5mm，比例尺20:1。
这是对的！这是一个特殊的比例尺，比前项大，比后项大。简化后的后项一般为1。放大实际物体后，应使用此比例尺。儿子，你能及时纠正错误。我为你感到骄傲。
听了高兴听到父亲的赞扬。
寒假数学日记3
写语文日记，早就成了同学们的家常便饭。写数学日记嘿嘿，没听说过吧！那就来看看我们班是怎么写日记的，让我们来揭开他们的秘密。这个学期，张老师说：从今天起，每一周写一篇‘数学日记’。不是吧，全班同学都不约而同地叫了起来，并把眼睛都给睁大了，心里想怎么回事，怎么连数学日记都要写？张张老师看着我们全班惊讶的表情的表情，就说：你们可不要见怪，数学日记就是要你们把今天老师上课讲的.全部过程写出来，然后想一想老师为什么要这样讲？我们似懂非懂地各自点了点头，回家了。
第二天，数学日记刚交上去，张老师就笑了，对我们说：你们看，有些同学仔细听，记不下来，情急之下，就把当时开小差时在想什么也写上去了，笑话百出。课后，有的同学说：上课再也不开小差了，否则数学日记怎么能完成？写上日记，等于复习了一遍。我突然想起有人讲过：牛有两个胃，白天吃下去的草，晚上再翻上来嚼。数学日记是不是也是这个道理？
寒假数学日记4
今天下午写完作业，我和妈妈一起去找小姨。小姨在制药厂附近开了一间童装工作室，前两天她进了很多发卡和饰品，一直忙得没时间整理，我去给她帮帮忙。
我和妈妈15：00从家出发，15：22到达小姨的工作室，路上共计用时22分，休息8分钟后，15：30我就开始整理了。这些发卡和饰品，看上去包装都差不多，要怎么分类摆放呢？我突然发现在包装袋上都印着价格，可以按照价格分类呀！发卡有4.9元的，有6.9元的，有8.9元的，还有12.9元的；饰品有18元的，有28元的，有58元的'，还有98元的。我先把发卡和饰品分成两大类，再把同类里价格相同的分到一起，最后用大头针把它们固定到装饰墙上，同价格的摆放到一竖排，这样看上去很整齐，小姨卖货时，也方便给顾客介绍。17：20装饰墙已经全部整理好了，共计用时1时50分。我看着自己的劳动成果，觉得很有成就感，小姨和妈妈都夸我能干，小姨还奖励我一顿美味大餐。19：30我和妈妈回家，19：56到家，路上共计用时26分。
今天过得很有意义，希望下次还能去给小姨帮忙。
寒假数学日记5
20xx年11月28日星期一晴今天上午我们又学会了速度和x相遇时间=总路程。那不用学我们还可以推出:相遇时间x速度和=总路程;总路程/速度和=相遇时间;总路程/相遇时间=速度和。你是不是也是用乘除法的关系推出来的'呀?511月25日星期五晴今天第二节课,老师和校长来了一部分,课上很安静。我们认识了路程。呀,差一点忘记了。老师还让我们学机器人走路。我还学会了"速度x时间=路程"。我把这个公式变成了"路程/时间=速度"。
这节课真好玩。我要把这节数学课记在我的小本本上。张翔宇
611月28日星期一晴今天,我们在课堂上学了周长。我们还学了:速度x时间=路程。我还根据这个公式写出三个:"时间x速度=路程;路程/时间=速度;路程/速度=时间"公式来。周长的意思是:一个图形一周的长度(围成一个图形的所有边长的总和)叫周长。今天的收获真多呀!
寒假数学日记6
今天下午，我和妈妈来到了人山人海、物品琳琅满目的胖发祥超市，首先映入眼帘的是大大小小的柜台，其中一个柜台上面用一根小棍子撑起一张大黄幅，上面写着黄金打八五折，进入生活区，里面的打折商品更是不计其数，什么洗衣粉打七五折了呀，小点心降价了呀，“呀！土豆”买四送一了呀！ 我顿时对这些打折物品起了浓厚的好奇心，“呀！土豆”是打几折呢？洗衣粉的现价是多少元呢？我便请教妈妈，妈妈笑眯眯的对我说：“你可以用你学过的'知识来解决呀！” 我恍然大悟，我不是刚学了打折扣嘛！便认真思考了起来，现价＝原价×折扣数，洗衣粉的原价是14元，现价就应该用14×70％＝9。8元，根据上面的原理，就是用买四包“呀！土豆”的钱买了五包，用 4＋1＝5包，4÷5＝80％，也就是打八折，我很自豪的对妈妈说出我的解题思路，妈妈直夸我是个爱动脑筋的孩子。
寒假数学日记7
春节过后，我们全家去郑州给爷爷看病。医生说爷爷的病需要手术，需要住院很多天。我们全家在郑州陪爷爷治病。今天下午，我父亲说他有时间带我去郑州图书馆看书，所以我很高兴和父母一起开车去郑州图书馆。这座图书大厦真大啊！里面有各种各样的书。我们按照指示坐电梯，找到了小学生的.学习书区，看到了很多小学生的书。我按照指示找到了小学二年级的书区。我父亲让我选择我需要的书。我真的不知道该选哪本书。最后，我选了一本书《轻松解奥数》和《小学生日记周记》，每本书定价15元，总共30元。后来妈妈又选了一本《莫言自选集》，定价68元，今天我们花了98元买书。
买完书，爸爸妈妈带我回去吃好吃的。带着新买的书，妈妈告诉我认真阅读，努力学习。
寒假数学日记8
今天下午，我和妈妈来到了人山人海、物品琳琅满目的胖发祥超市，首先映入眼帘的是大大小小的柜台，其中一个柜台上面用一根小棍子撑起一张大黄幅，上面写着黄金打八五折，进入生活区，里面的打折商品更是不计其数，什么洗衣粉打七五折了呀，小点心降价了呀，“呀！土豆”买四送一了呀！我顿时对这些打折物品起了浓厚的好奇心，“呀！土豆”是打几折呢？洗衣粉的'现价是多少元呢？
我便请教妈妈，妈妈笑眯眯的对我说：“你可以用你学过的知识来解决呀！”我恍然大悟，我不是刚学了打折扣嘛！便认真思考了起来，现价＝原价×折扣数，洗衣粉的原价是14元，现价就应该用14×70％＝9.8元，根据上面的原理，就是用买四包“呀！土豆”的钱买了五包，用4＋1＝5包，4÷5＝80％，也就是打八折，我很自豪的对妈妈说出我的解题思路，妈妈直夸我是个爱动脑筋的孩子。
寒假数学日记9
最近我陪妈妈去市场时，看见了很多笼子里的鸡，由此妈妈便给我讲了一个经典的数学故事——鸡兔同笼问题。我和妈妈回家后便一起了解了这一有意思的数学故事。
鸡兔同笼，这个问题，是我国古代趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：”今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？“这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？
这道题的解题思路：先假设它们全是鸡，于是根据鸡兔的总数就可以算出在假设下共有几只脚，把这样得到的脚数与题中给出的.脚数相比较，看看差多少，每差2只脚就说明有1只兔，将所差的脚数除以2，就可以算出共有多少只兔。概括起来，解鸡兔同笼题的基本关系式是：兔数＝（实际脚数——每只鸡脚数×鸡兔总数）÷（每只兔子脚数——每只鸡脚数）。类似地，也可以假设全是兔子。
鸡兔同笼问题可以解决生活中的许多数学问题，尤其是其中涉及到的”假设法“思想，更是十分新颖。我虽然对其中的要领与奥妙都不太熟悉，但通过这个问题，我明白了数学与生活的紧密关系，更激发了我对数学学习的热情。
寒假数学日记10
过完春节，我们全家到郑州给爷爷看病，医生说爷爷的病需要做手术才行，要住院很多天，我们全家就在郑州陪爷爷治病。今天下午，爸爸说有时间可以带我去郑州图书大厦看书，我就高兴的和爸爸妈妈坐车到了郑州图书大厦。这个图书大厦真的好大啊！里面有各种各样的书，我们按照指示坐电梯找到了小学生学习用书区，看到了好多好多小学生用书，我按照指示找到了小学二年级用书区，爸爸让我挑选需要的书，这么多的书，真不知道该挑那一本了，最后我挑了一本《轻松解奥数》和《小学生日记周记起步》，每本定价都是15元，一共需要30元。后来，妈妈又选了一本《莫言自选集》，定价68元，今天我们买书共花了98元。
买完书后，爸爸妈妈又带我吃了好吃的'才回去。带着新买的书，妈妈告诉我要认真阅读，好好学习。
寒假数学日记11
今天，我做了一道关于过河的数学题，可有趣了。让我来告诉你们吧。
题目是这样的：一位老爷爷带着狼、羊和白菜要过河。只有一条小船，一次只能运一个。还要保证羊不被狼吃掉，白菜不被羊吃掉。请问，需要运几趟？该怎么运？
我看到这个题，觉得很简单。就随口答说：“先把白菜运过去，再运狼，最后运羊。”在看书的妈妈听见了，笑着说：“你把白菜运过河了，那还没过河的狼和羊会怎么样呢？”
“啊。羊会被狼吃掉的.。”我说：“那我先运狼，不让它吃掉羊。”我忽然想起来，不如做一做实验吧。看看会怎么样。
妈妈说这是个好办法。说做就做。我把布娃娃喜羊羊当做“羊”，把沙皮狗当做“狼”，把我的绿皮球当做“白菜”……我做了一次次的实验，终于找到了正确答案。
寒假数学日记12
20xx年X月X日 晴天
今天早上的第一节课是数学课。这门课和平时不一样，特别有意思，给我们留下了深刻的印象。全班同学都来到了电教馆。我的心跳得很快，很兴奋！因为，我走上讲台，读我编的数学儿歌！
上课的.铃响了，老师在讲台上问我们：学生们，你们都准备好了！学生们齐声回答，响亮的声音，看到每个人都必须做好充分的准备。老师微笑着点点头，说：所以，我们自己的数学儿童歌曲课，现在就开始了！
学生们按顺序走上讲台，有的讲述自己的数学故事，有的背诵自己的数学儿歌，有的讲述自己的数学日记，孩子们一个接一个，课堂上一次又一次地响起热烈的掌声。轮到我了。我全身都有点发抖。然而，当我走上讲台时，我并不紧张。所以我大声朗读了我精心编写的 数学儿歌：
数学算法真的很多，加减乘除必须用好；
记住基础知识，很多问题都解决了。
读完我在同学们鼓励的掌声中走下讲台后，我感到很放松。学生们的故事、儿童歌曲、日记等，都离不开数学，内容丰富多彩，非常有趣。这门特殊的数学课给了我很多知识，真的很好，我希望老师能上更多这样的课，让我们学习更感兴趣！
寒假数学日记13
今天上午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。
我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。
快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的`困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！
寒假数学日记14
刚上三年级的时候，我觉得数学越来越难，有些人害怕考试和练习。爸爸妈妈总是鼓励我，说学好数学很有用很有趣。一开始，我总是怀疑。星期六中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸带我去买咖喱。当我到达超市时，我父亲对我说：在我出去之前，我抓住了一把零钱，其中两个是1美分。以后你能计算一下，少买东西，用这2美分吗？听爸爸想和我一起玩数学游戏，我立刻感兴趣，立刻回答：太好了，只是练习我的‘脑子！”
我在超市里环顾四周，终于找到了卖咖喱的.柜台，仔细观察……，橱柜上有四种咖喱，即蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们三口之家都喜欢吃肉，之家都喜欢吃肉。再看价格，牛肉和鸡肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，这让我很难过。我仔细计算了一下，两包蘑菇牛肉可以有60美分的变化，加上一包牛肉有60美分的变化，三包的剩余部分只有20美分，我很快选择了3包咖喱递给我父亲，我父亲满意地点了点头。
回家的路上，我对爸爸说：原来算账就要用数学了，看来数学在生活中真的很有用！
寒假数学日记15
在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的.方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1-12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。
我还知道，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是闰年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，而20xx年才是闰年。
上这堂课之前我还有个疑问?为什么一年有365或366天?一个月有30或31天?一天有24个小时呢?课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了，地球自转一圈是一日即24小时，月球绕着地球转，转一圈是一个月，地球带着月球围着太阳转，转一圈是一年。
啊!年、月、日的知识真奇妙。我真想继续了解有关年月日的知识。
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