【精品】四年级日记范文合集10篇
一天的时间即将结束了，今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的四年级日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
今天下午第二课，我们迎来了体检，“大喇叭”吆喝我们班的时候，一眨眼，我们班的同学就没了踪影。尽管我喊着：“站好队，不要挤！”的“口号”，他们还是一窝蜂地你争我抢。
到了大会议室门口，我让他们站成两队，男生一队女生一队，有的男生在说话，哼哼！你们逃不掉我的独门绝技——“狮吼功”：“谁在说话把第十课抄写一百遍！！！”顿时，我们班鸦雀无声，哼哼！我的“狮吼功”是“妙用”呵呵！
张怡出来了，我让张怡看着男生，谁说话的话把第十课抄写一万遍，放学给我！我进去体检了，刚开始测得是视力，本人视力很好，（我也有些自恋）然后测血压，再后来测体重身高！欧耶！我已经140厘米啦（1.40米）最后测的是心脏跳动。
然后我穿好衣服，风风火火的`奔向教室....
今天我的想法是：这次体检，我觉得最应该说的是视力和身高，如果我们经常看电脑看电视的话会导致视力减退，今天我问了一下廉俊旸的身高是多少，她是135厘米，看来廉俊旸应该多喝点牛奶少吃点上火的东西啦！
四年级日记 篇2
08月08日 星期一 天气：晴
我和妈妈去姥姥家玩，一进门，我就看到柜子上新添了一个大鱼缸，鱼缸里面还有金鱼。
我立刻脱掉外衣去看金鱼，我问姥姥哪儿来的金鱼，姥姥告诉说：＂新买来的．＂我数了数有六条．其中两条黑花，两条红花，还有白花的，它们自由自在地在水中游来游去．我第一次这么仔细地看金鱼．金鱼的头看起来比较大，有三条大头金鱼长着鼓鼓的眼睛，另外三条有黑球一样的小眼睛，后来才听姥爷说这种小眼睛的鱼是热带鱼．它们都长了一个圆圈一样的小嘴，一张一合地吸着水，原来它们在用腮呼吸啊！它们的'肚子好象吃得很饱，象个椭圆形，几对鱼鳍不停地在水中摆来摆去．鱼尾好象几片漂亮的树叶拼在一起．尾尖透明亮晶晶的，金鱼在水里这么自如地游动着，全靠尾巴掌握着平衡和方向．其中一条黑鱼最淘气，它总往吸水器那儿游，一会就被夹住了，姥爷赶紧把它救出来，可它马上又钻了进去，我们怕它丢了小命，只好把它暂时挪到另一个小鱼缸里．
金鱼真是一种有灵气的小动物，它们给姥姥和姥爷的晚年生活带来乐趣．
四年级日记 篇3
自从妈妈向我推荐杨红缨阿姨的《笑猫日记》丛书后，我就迷上了它。
每次买来新书，我都会迫不及待地读起来，随着书中的人物一起欢笑、一起悲伤，一口气看完，才觉得过瘾。之后，我会带着新书到学校与小伙伴一起分享阅览。这一套丛书共有八册，每一册的故事情节都很生动，很有趣。也许是因杨阿姨曾是一名小学教师，她了解我们的童年世界，所以笔下的.人物、语言、心理充满了童趣，很容易理解，同学们特别爱看。在这些册书中，我尤其喜爱其中的《虎皮猫，你在哪里？》这本书。它主要讲述了笑猫为了找寻虎皮猫，踏上了艰辛曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是，一场场误会和一个个故事，就在夏末初秋的日子里接踵而至，经过重重努力，最后，终于在一座古老的钟楼里找到了虎皮猫。这则故事让我感受到虎皮猫不怕艰险的精神，很值得我们学习。
四年级日记 篇4
最近这几天，妈妈做馒头的“志向”越来越浓厚，因为咱们家买了一个蒸锅。
于是，今天妈妈带我来到菜场买南瓜，因为我们要做南瓜馒头。可我是这么认为的：妈妈连普通馒头都没有成功过，还想做南瓜馒头，这不是没学会走路就想学跑步吗？
哎！不管了，先买南瓜最重要。妈妈挑了个长南瓜，我反对道：“这种南瓜不甜，是用来煮粥的'。做馒头应该用‘万圣节南瓜’那种。”妈妈听后点头称是。
回到家，我们去“百度”查了一下步骤就开动了。
我开好水龙头，把南瓜洗净，这时南瓜像颗黄色的珍珠一样，妈妈把南瓜切成小块放入蒸锅蒸了20分钟后，把皮扒下来，再加了400克高筋面粉和4克的小苏打后，再用手和面。
呀!我的手被黏住了!妈妈说撒点面粉搓搓就可以了。可是因为水太多了，我才用水冲洗掉，啊!浪费呀!
和好后，盖上保鲜膜，在太阳下发酵。
快要到体积是原来的两倍时，切成小块，注意，一定要小，不然馒头就太大了。切好，放入蒸锅蒸了。到色泽金黄就可以拿出来了。
大功告成，南瓜馒头可香了，既好看，既好闻，又好吃，我一口气狼吞虎咽了四个。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?爸爸也过来“蹭”吃了几个。
自己做的，真香!
知否知否，因是自己做的最好吃!
四年级日记 篇5
昨天爸爸带我回老家了，在老家我最喜欢的就是掏鸡窝里的鸡蛋，我也不知道我为什么喜欢，可能是为了图个开心吧。
我和表弟在玩儿的'时候看见鸡窝里有一只母鸡在那里下蛋，我们玩儿完的时候看见鸡窝里多出来了两个鸡蛋，于是我就想去把那两个鸡蛋给拿出来，然后我就去准备工具，一个葫芦瓢，方便拿鸡蛋，一节棍子，防止鸡来啄我。
我进鸡舍的时候鸡都打起了十二分的精神，可能是怕我这个外来者去拿它们的鸡蛋吧。一只鸡对我发起了进攻，它在石头上跳了下来，还好我躲的及时，要不然我就得败在它的对外鸡爪下了。又有一只鸡对我发起了进攻，这次我并没有躲而是赶快拿起了鸡蛋走出了鸡舍。
四年级日记 篇6
当天上还是一抹鱼肚白时，我就起床了。洗脸、刷牙、换衣服，我迅速忙完这些事，到楼下买了包子和豆浆，吃完早餐，我骑上摩托车，赶到了值班点，开始了我今天的值勤。抬头望望天空，一轮美丽的红日正从东方升起。
到早高峰了，我熟练地指挥着交通，手臂随着车流一收一放。车子越来越多，有拥堵的迹象，我鼓起腮帮子，绷着脸，用力地吹着口哨，我猜此刻，我看起来一定很严肃，嘿！我把左手横着举平，右手屈肘横举，做了一个向左走的手势。
早高峰刚结束，一个老爷爷骑着自行车要横穿马路，哎呀，真是危险！万一被车撞到了怎么办？我急忙跑过去，对他说：“老大爷，横穿马路太危险了，那边有斑马线，请您走班斑马线，好吗？”
“好，好，我走斑马线。”
刚忙完这件事，我又看到一位盲人，他拄着一根导盲杖，在斑马线上走得十分困难。
要不要帮他呢？我想等等看。盲人的步子迈得很慢，一大溜儿车子在等着他过斑马线，后面的车子越排越长，眼看就要堵上了。时间就是命令，容不得我多想，我赶快冲过去，把他扶过了马路。
夕阳西下，到了下班的时间，我擦了擦被汗浸湿的脸，舒了一口气，一个平凡的`工作日结束了。这就是我的一天，循环往复的一天。
四年级日记 篇7
老师就像是一位我们的养父或养母，他送给我们无穷无尽的知识和许多做人的道理。既然生我们的父母我们会感恩，那当然老师我们也要感恩咯！
说到感恩老师，同学们有许多办法：有送卡片，送花；有用行动来表现；还有送老师自己做的小兔子口袋等等等等。但我们最常用的这些礼物能不能变一变呢？比如说吧：悄悄地和同学们为老师表演一个节目，给老师一个惊喜。题目就叫：感恩老师感恩老师。但是，这惊喜不能让老师知道，不然惊喜就变成了只喜无惊感恩老师了！
你可能会觉得老师讲课文时会很枯燥，但当你看见那窗帘外提笔准备教材的影子，就会知道老师的辛苦，老师对同学们的.关心、疼爱。你可能会觉得老师拿起教鞭打你那白胖胖的小手时，你会觉得很疼、很痛苦，但当你看见老师那头上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼泪，你会知道老师不忍心打你的心情。你以为是老师打你，可你明白了这个道理，你就会知道知道老师是在帮助你。
当我们表演起“感恩老师”，老师从那时就不会再辛苦，不会再有辛勤的汗珠，但会有喜悦的眼泪、真诚的眼泪。表演完后说一声：“老师，您辛苦了！”
这就是我的感恩计划，你觉得好吗？
四年级日记 篇8
愉快的一天吹泡泡难忘的下午今天真高兴日记本照哈哈镜拖地我的课余生活，做家务快乐。星期日一次实验难忘的一件事我有一个好朋友再见了母校童年趣事端午节未来的`学校郁闷周末给老师的一封信童年趣事一片落叶珍惜时间第一次做义卖竞选班长发言稿童年趣事为生命喝彩环保人人有责最爱秋天想起这件事我就后悔我的校园我的家感恩随笔美丽的西湖公园那一缕阳光我的小学生活梦想端午节我战胜了诱惑感恩难忘的六一我印象中的端午节告别童年我最喜欢的老师。
四年级日记 篇9
今天，钟老师带着我们全班同学去参加食堂里的实践活动——包馄饨。
一到食堂，我们就去洗手。洗好手之后，我们陆陆续续地走到桌旁，等待老师发馄饨皮。一开始我对包馄饨还有点生疏，不知从何下手，我看见徐欣恬都做了好几个了，个个都有模有样的，我就学着她做了起来。我先放了一点馅在皮里，把小的一头往下一翻，又把大头往上一翻，没想到我用力过猛，馅就像顽皮的`孩子，全都一窝蜂的跑出来了。
我不气馁，又重新摊开馄饨皮，我又放了一点馅，叠了两次，可那馅就是不听话，老往外跑，好像外面有什么事似的。
我又包了一次，这次我是小心翼翼的包的，终于，一个四不像的馄饨产生了。紧接着，我又包了个好看一点的馄饨，我为我的成功点了个赞。
食堂里的阿姨把我们包的馄饨，全部拿去煮熟了，当钟老师把一盆热气腾腾的馄饨放到我们桌上时，我们都露出灿烂的笑容，因为今天的馄饨非同小可，都是我们亲手包的哦！
通过这个实践活动，让我学会了一门技能，还让我懂得了：“只要肯努力，就一定会成功”的道理。
四年级日记 篇10
只见，运动员们个个精神抖擞。有的像奔跑的骏马，有的像跳跃的袋鼠。运动场上，大家都在为运动员优异成绩的取得而热烈地鼓掌。最引人注目和最为精彩的'还是接力赛。只听到枪声响起，接力跑的队员们，你追我赶，不甘示弱。这一棒这个班领先，那一棒那个班领先。不好，有一个接力的队员摔了一跤，他忍着疼痛，迅速地爬起来，使出全身的力气像箭一样‘唰’的向前跑去。这时，场下观众都激动地欢呼：“加油，加油。”我也忍不住大声地喊：“三（１）班加油，三（１）班必胜。”真是皇天不负有心人，我们班终于取得了第一名。我们大家欢呼起来，高兴极了。
这真是美好的十月，精彩不段的十月。
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