【热门】四年级日记模板集合五篇
忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的四年级日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
今天,妈妈送我一个新的文具盒。
文具盒是长方形的,共有四层。它最大的特点是有两层顶盖,就像两个文具盒合在一起一样,真有趣。上面还有三只小狗都在地上懒洋洋地休息。打开第三层,我才见到了隔层,如果你说它又小又窄,那你可是从门缝里看人。它主要起两个作用,第一它能放一些东西,使底层不会太挤,第二,它起一个隔尘的作用使底层不会太脏。第四层容量最大,主要用来放钢笔和体积较大的学习用品,能满足我的学习要求。从表面上看,这个文具盒很普通,却设计得又巧妙又实用,有一次,我费了九牛二虎之力都打不开,我恼羞成怒,狠狠地把文具盒往小书桌上一敲,文具盒却自己弹开了,它在逗我玩吗?这真搞得我哭笑不得。
妈妈送给我一个学习的帮手,在它的.帮助下,我一定会好好学习,天天向上。
文具盒是奶黄色的,十分素雅,给我一种安宁的感觉。每当我在学习中遇到不顺心的事时,这样的色彩能让我的心情平静下来。更何况这的每一层都有我喜欢的卡通小狗每天陪伴着我。
四年级日记 篇2
今天,我和妈妈一起大扫除。
我们先将长台(放东西的那种)整理好:我先拿来三个笔筒,将水笔、水笔芯;铅笔;自动笔、自动笔笔芯分门别类地放进笔筒。在拿来一个小书架,把课外书、作业理好、放好。
我拿来一个扫把,把地上的垃圾扫掉。哎哟,还真够脏的。我再挑来水,在地上泼点,再拿来拖把,把地上的灰尘拖掉。妈妈把瓷砖给擦的干干净净的。妈妈说:“拖把给我,我来。”我便把拖把给递给妈妈,我则去拖楼上的'地板。
接下来,我们向三楼进发。哇!楼上的东西可真够多:有自行车、有篮子,和我小时候的玩具。妈妈说:“你下去,别做了。”“哦,知道了。”我回答道。
四年级日记 篇3
上完补习班,我走在回家的路上。路旁的风景十分的`迷人,有一座座高楼大厦,一块块青青草坪,一棵棵参天大树……简直太美了!
我边走边参观这画一般的世界。走啊走,看啊看,突然我觉得好像踩着了什么东西似的,于是我低头一看。啊,这是谁扔的橘子皮啊!真是一点儿也不爱护环境。我的目光不停地朝周围望去,最后停留在前方一位边吃橘子边扔橘皮的叔叔身上,于是我马上跑到那位叔叔身旁,拦住他,然后问叔叔:“叔叔,叔叔,这些橘子皮是不是您扔的?”那个叔叔好像很不在意,他说:“是啊。”我很不高兴,于是我对他说:“您怎么能乱扔果皮呢?您应该保护环境,果皮要仍在垃圾箱内,不应该扔在地上;所以您应该把橘皮捡起来扔进垃圾箱里。”
听了我的话,这个叔叔十分后悔。于是我就和他一起捡,捡完后我们就各回各的家了。
四年级日记 篇4
今天学校开运动会,操场上可热闹了,只见运动员们个个身姿娇健地在忙碌着。
二百米的决赛即将开始了,我班有两位女将(竟)竞选上了,一位是体育健将叶昱含,另一位是跑步高手朱丹萍,运动员们正在做热身运动,有的在压腿,有的在甩动着手臂,有的在高抬腿跳,有的在…… 准备起跑了,运动员们各就各位,“啪”的一声,运动员像一支支离弦的箭一样冲了出去。
我班的`叶昱含速度可快了,像一匹俊马似的在前面跑着。可是朱丹萍两条腿像挂了铅球似的,看着她脸色苍白,汗流夹背的样子。我们这些拉拉队员们心里可着急了,拼命地喊“朱丹萍,加油!朱丹萍,加油!”快到终点了,场上的气氛更加热烈,叶昱含已经落到第二位,我们拉拉队员们有的举着彩旗,有的拿着(拉拉)啦啦棒,有的站到凳子上,有的索性跟着运动员跑。加油声一阵盖过一阵。只见叶昱含加快速度,双脚飞速前进,二十米,十米,五米……叶昱含腾空一跃,扑过终点线,终于取得了第一名。朱丹萍也不气馁,在同学的呐喊助威声中,信心百倍,取得了第三名。
比赛结束了,同学们为叶昱含,朱丹萍取得好成绩而高兴。大家沉浸在一片欢乐的海洋中。
四年级日记 篇5
现如今环保已经成为了我们必做的事,因为现在地球上环境正受到威胁。
现在,我们知道地球已经开始变暖,寒冷地方的冰已经开始融化,变成的水使水平面越来越高,让许多沿海的国家被淹没。更多的`土地沙漠化,天灾不断来袭,使我们的生活不再那么无忧无虑。
首先,我们必须从身边做起。
大片森林被不断砍伐,汽车尾气不断排放……这些首先就会直接影响到我们生活,因为这些让我们“不敢呼吸”。所以,这些问题最好的解决方法就是少开车,多骑自行车,而且,骑自行车也很有益身体健康!。可虽然一直这样说,而且说了也不只一次,可为什么还是有那么多的车在路上呢?所以,这个方法实在,有点不实用。
最简单的就是种树了,树是人类的好朋友,他们能帮助人类许多事,比如净化空气啦,等等。所以,多种树,这个方法很实用!
总而言之,我们的地球要我们自己去爱护,去保护,要用实际行动来帮助地球,让环境更美好!
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