精选四年级日记锦集八篇
即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，立即行动起来写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的四年级日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
今天妈妈带我去公园玩。我玩了许多好玩的，但我最喜欢玩的是坐碰碰车。碰碰车一共有七辆，上面像一条圆圆的`小船，底下还有四个轮子，车上编有号码，五颜六色的好看极了。我和妈妈坐在2号车上，铃声一响，我们开车了，忽然，我们的车子和3号车子撞了起来，不一会儿6号车了撞在我们中间，使我们没有办法开车，3号车子把驾驶盘一转开走了，我学着3号车子也把车子开走了，铃声响了，七辆碰碰车全都城停下了。我们下了车高高兴兴回家了。
四年级日记 篇2
12月23日—25日，学校组织四年级段去xx市素质教育实践学校参加实践活动。虽然时光匆匆，如白驹过隙，但这三天深深地烙印在了我们心里。
课程总共安排了十一节，每节80分钟，有木艺、陶艺、沙画、打绳结等课程，丰富多彩，十分有趣。暨让我们在课余放松了紧张的心情，又让我们长进了知识，使我们的知识更加渊博，而且培养了我们的动手、合作、表达、肢体协调等各方面实践能力。
最有技术含量的课就要属陶艺课了。同学们把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上，再用红陶土搓成条粘在刻的痕迹上，想看看我名字的小篆形式吗？瞧！於冉熠（小篆体），是不是有一种高端，大气，上档次的感觉？做完之后，经老师烧制，成了一块精致的陶艺品，是不是很有技术含量？
比起最有技术含量的陶艺课，同学们更爱有趣的烘培课，我也一样。看着一个个金灿灿的，散发着诱人香味的核桃酥，心里美滋滋的，爸爸妈妈还直夸我的手艺好呢！
最让我头疼的是攀岩了。一次又一次的努力，都白费劲；一声又一声的的鼓励，都无法激励我征服1分。当别人挑战5分时，我却依然一步步地爬向1分；当别人已经克服了极限高度时，我却只能眼巴巴地看着。也许是因为鞋滑；也许是因为脚太大，一般的'岩石都顶不起我的脚；也许是因为臂力不够；也许是因为我方法不对······反正我就是爬不上去。还好，在说感想时，凭借我优秀的文才，取得了一个“优”。
此外，我们还上了奇妙的科学课、需要技巧的木艺课、有趣的积木课、简单而又好玩的花卉课等。这三天的实践活动活动丰富多彩，虽然时光短暂，但我还是学到了很多东西，同时，我还懂得了：在平时的生活中，我们应当多动手，勤思考，从而提高我们的各方面实践能力。实践学校，我们明年再见！
四年级日记 篇3
“噼里啪啦……”鞭炮声响个不停。
我盼望已久的新年来。家家户户都大团圆，每家每户都非常热闹，都穿着新衣裳，喜气洋洋的。每家的门上都挂上红艳艳的春联，大街上播放着新年歌曲，飘着酒肉的香味，是人垂涎欲滴。
我、弟弟爸爸正在挂春联。上联是：“玉兔呈祥漫天春”。下联是“平安临门遍地福”。我往墙上贴双面胶，爸爸就往墙上贴春联，弟弟是个扶手，我们都非常配合。只听“吃年夜饭喽，开饭啦。”这句话在耳边响起。我们便争先恐后地赶到饭桌前。不一会儿，妈妈就端出一盘饺子。我高兴得不得，因为饺子是我的最爱。妈妈走到我身旁对大家说：“这次吃饺子，跟往年可不一样，这里每一个饺子里都有钱，吃到多少钱，那就算是我今年给你们的'压岁钱，但每人只能吃一个饺子。”听完妈妈说的“长篇大论”后。我迅速拿起筷子朝中间的大饺子夹去，夹到后就立马往嘴里塞，便开始细嚼慢咽，生怕要坏钱。只听“吱”地一声，我意识到我咬到钱，便拿出来一看，是一张100元的钞票。我乐不思蜀，摇晃着脑袋，手打着拍子，笑不拢嘴。弟弟见状，不甘示弱，小心翼翼地拿筷子。他向爸爸妈妈投去不知所措的眼神，因为这么多的饺子让他犹豫，他不知夹向哪个饺子。只见他朝最边的饺子夹去，塞进嘴里，可吐出来的是张50元的钞票，比我的少。弟弟甚不甘心。这是大家看见弟弟嘟着嘴巴的样子，都不禁笑起来。
这美好的一晚在欢声笑语中拉下序幕。
四年级日记 篇4
今天早上，老爸说扬子公园里有一只大黄鸭，让我去玩一玩，我下午两点，我骑着自行车出发了。首先，我来到扬子公园旁边的图书馆，把我之前借的课外书还了、又借了四新的。然后，我将自行车放在公园门外，步行进去了。
进入扬子公园内，我先来到了湖畔，在盛成广场上，正在举行一场老年文艺表演，有几位老人正在大声地唱着歌，还有几位在跳舞，我们表演得可认真、可开心了。
我又在湖心喷泉。附近看了看，终于发现了大黄鸭。但我觉得这个大黄鸭和我上次去上海看得不能比，小多了。
看完了大黄鸭，我接着向游乐场前进。路上，我发现了一位捏橡皮泥玩偶的叔叔，我就请他帮我捏一个海豚。他先用白色、粉色和红色橡皮泥混在一起，手上左捏一下、右捏一下，不一会儿，海豚的身子就出来了，他再用红的、黑的等橡皮泥装点出海豚的嘴巴、眼睛、鼻子、尾巴等，一只可爱的海豚就好了。他做得可精致了，跟真的'一模一样。最后，我终于到了游乐场，我进入了我最喜欢的动物园地，给我最喜欢的动物们他们。看着它们争相吃着我喂给它们的食物，我可开心了
不知不觉，天就晚了，我恋恋不舍地回家了。下次，我还要再来玩。
四年级日记 篇5
每个人都有每个人的长处和短处，每个人都有们个人的优点和缺点。虽然这两句话的意思差不多但来历却不同。
我的优点不咋滴多但缺点却有一大堆。
优点呢，我有这几个我感觉的还蛮自豪。幽默细胞那可是杠杠的，当面不好意思但‘背地’里那可是乐翻了天；乐于助人这也是一个吧，如果我在路上看到一为老奶奶我会好心的搀扶她；讲礼貌，在马路上碰到我们村的人我会热情的向他们打招呼。
缺点呢，多了去了。不听话，这是我最大的一个缺点，唉。爸爸叫我干什么我偏不，不知道是不听话还是……；学习成绩不怎么好，这应该算私人缺点吧。
这说明人不能用自己的.长处与别人的短处相比，相反别人也不能把自己的优点与别人的缺点相比。正所谓‘尺有所短，寸有所长。’
做人不能这样，而是应该将心比心。
四年级日记 篇6
懵懵懂懂地走过了人生的15岁历程，现在回首着挥之不区的记忆，它有快乐、痛苦、温暖、寒冷……但温暖的真情最多，它好像守护天使地守护我成长。
上两个星期，我去数学竞赛，那天来得很突然，我都不知道，一来一回12点多了，在回校的路上，我又焦急又饥饿，肚子咕噜咕噜地响，心里想：爸妈现在会担心死了，一会儿回到家怎样交待好呢？我真的希望车开快一点，可是车已算快了，因为那个司机也赶时间。我无聊地往外看看风景，心里有着期待。一到校门，我连忙地匆匆走下车，谁知车也惩罚我，不小心撞到了车顶，痛死我了，我生气地用手抚摸着头，我望着前方，我惊讶极了，我无力地擦擦眼，睁大眼睛看，是个子矮矮，黝黑的皮肤的影子，哦，是爸爸，我兴奋地走过去说：“爸爸，今天我去考试所以晚了回家！爸爸皱紧着眉头，一下放松了，眼里充满着复杂的感情脸色立即严肃起来，大声训说：”你真的，晚回家也不打个电话回家，急得我和你妈妈团团转，大了一点也不生性。我伤心地低下头，我无话可说，因为我这次又让爸妈担心了，我突然抬起头，眯着眼睛望望猛烈的太阳光，在它的折射下，我发现爸爸的额头有着一粒黄豆般的汗水，它正慢慢地滑落下。我不知爸爸在找我的`路上是有几千只蚂蚁咬着他不放，我的心隐隐作痛，泪水也在眼里打转。
回到家里，妈妈已端好饭菜等我回来，我连忙地坐下来，狼吞虎咽地拼命吃，妈妈坐在旁边叫我慢慢吃，不要急。
这世上亲情是独一无二的，它宇宙古静静地默默无闻伴随我们成长，希望我们每个人都能用心关注它，它就好像一棵嫩绿的小草，点缀着大地；它就好像路边的一朵卑微的野花。散发着独特的香味，它虽然卑微，但它却在我们的人生处处都有，只要我们用心去发现。
四年级日记 篇7
寒假里，我读了《德国，一群老鼠的童话》这本书。故事内容十分有趣，我深深地被吸引了。这本书主要讲了一只叫莉莉的小白鼠，因为毛色不同而被关在了图书馆里，渐渐地学会了阅读，能从一数到一千，成为了鼠群中最聪明的老鼠。她带领鼠群反抗威利巴尔德大头领的'残暴统治，拯救了鼠群，使他们获得了自由。
从这本书中我悟出了一个道理：阅读能让人懂得知识，而知识能改变命运。莉莉就是通过阅读获得了知识，拯救了鼠群。她通过阅读说明书，知道了美食其实就是一个陷阱，而不识字的威利巴尔德却一无所知，才导致他被老鼠夹夹断了尾巴，失去了当大头领的资格。
英国哲学家培根曾经说过：“知识就是力量。”就拿海伦·凯勒来说，她是不幸的，因为她在很小的时候就失去了听觉和视觉。但她又是幸运的，因为沙利文老师走进了她的生活，教会了她认字和阅读。从此，海伦就像海绵一样不断汲取着知识，这些知识像彩虹一样绚烂了海伦的内心世界。你看，知识的力量是多么巨大，它使一个残疾人变成了一位伟人。
我们正处在学知识的黄金时期，我们要珍惜光阴，多阅读，用知识武装头脑，做一个对社会有用的人！
四年级日记 篇8
星期三，老师布置了重阳节要做家务的作业。吃过晚饭，妈妈就要收拾碗筷，我忙说：“妈妈我来!”妈妈说：“你行吗?”我点点头，端起碗筷小心翼翼的送进厨房。
首先我打开水龙头在汤锅里接一些温水，放一点洗洁精搅了搅，瞬间冒起好多泡泡，那些泡泡就像一个个小气球，在灯光的照射下五颜六色，美极了!然后我把筷子放进泡泡里，用清洁球搓了又搓，终于把筷子洗干净了。接下来是洗碗，我把碗一个个放进水里，这碗碰到了泡泡滑滑的，好几次都差点摔下来，还好有惊无险!我左手拿着碗，右手拿清洁球在碗里面碗外面各擦了几圈，就把碗洗干净了;洗汤锅和洗碗是同样的步骤。最后我打开水龙头，把碗、筷子和汤锅涮洗干净，再用抹布把它们一个个抹干，小心的摆进碗柜里，看着它们闪闪发光，排列得整整齐齐的，我很有成就感!
做家务真累呀，通过刷碗我更加体会到大人的'辛苦，感恩父母，我以后要经常帮助他们做家务，还要努力学习，改掉贪玩的坏毛病，不让他们为我操心!
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