四年级日记

时间:2024-06-09 15:21:29 四年级日记 我要投稿

实用的四年级日记4篇

  忙碌而充实的一天结束了,我相信大家都是有收获的,不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家整理的四年级日记4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的四年级日记4篇

四年级日记 篇1

  迈着轻快的步伐,漫步于小径之上,捕捉微风拂过水面的姿态,回目寻找啼啭的鸟儿。突然,一些花映入了我的眼帘。

  的确是些漂亮的花,对下仔细地看,仿佛可以闻到那沁人心脾的芳香,看到那精巧细致的纹路。与其说是花,还不如说是一个个白的透亮的小喇叭。但久久让我伫立不动的,而是—叶。

  在小花的下面,一片片绿叶正努力地吮吸着阳光,即便有些人已经忽略了他们的存在。可他还是源源不断地为小花输送养料,竭尽自己所能。尽管他们已变成了苍老的颜色,可还是默默地奉献,难道他们不伟大吗?

  这时,一个响亮的声音在我的心中久久的回荡—老师。不是吗?如果那娇艳的`花朵代表着学生,那默默奉献的绿叶不正代表了老师吗?在一届又一届学生的微笑中,一届又一届的学生踏上了光明的前途。试问,那一为世界闻名的政治家,或是声名显赫的科学家,还是普通的农民,工人,那个不是老师的学生?如果没有老师,何为学生的前途,何为社会的发展?老师啊!像一片绿叶为学生遮风挡雨,给学生铺一条光明的大道!

  一片绿叶的无私令人感动,那在岗位上默默奉献的老师不更要受到人们今天,

  我懂得了感恩的尊敬吗?

四年级日记 篇2

  前几天老师让我们找哲理故事,妈妈在电脑上给我找了一大堆:什么渔夫啊,上帝啊,穷人啊,我都看不上眼。可无意中我发现了一篇故事,名字叫《生命的楼梯》,其实这是一则笑话,讲了两个人爬楼梯悟出了一个大道理。我对这篇文章爱不释手,读了一遍又一遍,最后我打算把它推荐给同学们。

  今天上午,我看到黑板上那鲜艳的十八号,心中激动不已,心想:“终于轮到我了,这下我可以把那篇文章推荐给大家了。”到了中午的时候,我为了以防万一给妈妈讲了一遍,还特地的问了问:“老妈,听得懂吗?”“听得懂”老妈说道。天也盼,地也盼,终于盼到了下午。听完老师的长篇大论,那激动人心的.时刻到了——讲故事啦!

  我不慌不忙地拿了本书上了讲台。问老师:“可不可以讲故事?”肖老师微微一笑说道:“可以。”我把手中的书一卷,往后一背,就滔滔不绝地说了起来:有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。当我讲到这里的时候,同学们哄堂大笑,但听完我的推荐理由后,给了我热烈的掌声。肖老师和我亲切地握了握手。那双温暖的大手不禁让我沾沾自喜。

  其实,我推荐这篇哲理故事的理由是:人生就像爬楼梯一样。0至20岁时,人有很多的理想和抱负,可到了20岁的时候,才发现那些理想都太不现实了,又去追求别的的梦想,就这样欢声笑语地度过了20年。到了40岁时,才发现一切都是那么不现实,就开始互相抱怨,就这样抱怨地又度过了20年,到了60岁时,他们发现生命所剩无几了,就默默地度过了剩下的20年。到了80岁时,才发现所有的梦想都被遗留在了20岁。希望同学们听完这个故事后可以珍惜现在的时间,好好学习。

  四年级:韩烨

四年级日记 篇3

  08月19日 星期五 天气:晴

  百花中我最喜爱它---水仙花,它虽然不像玫瑰蛤那样高贵艳丽。也没有蝴蝶兰那样文雅大方,也不如兰花千姿百态,但我爱它。

  仙花地称又叫“凌波仙子”,它一般在十二月初到正月开花,刚要出花瑞的时候,它的叶子如蒜叶状,细长而扁。先抽出一条细细的花茎,随后便长出小小的含苞欲放,羞羞答答的,像个小姑娘,花蕊像花生豆一样。随着时间一天一天的过去,花蕊便膨胀起来,然后慢慢的开了,便飘着淡淡的清香,等到花儿全部张开的时候,到处芬芳四溢。它的叶子如蒜叶。你瞧,它淡雅姿色,丰姿盈盈,幽幽芳香,殷殷醉人。它阿那多姿,它的花瓣有的含苞欲放,有的惝怀盛开,有的玉洁冰心,有的粉装脱俗。整个房间简直变成水仙的世界。

  今年春节,爷爷买了几盆水仙花,送给我,我一看好奇地问爷爷:“爷爷这是什么花呀?”我全神贯注的`盯着那盆花看。爷爷说:“这是水仙花,它和太阳花一样好服侍,也不娇不雅,十分好种,对环境要求也不高,它和太阳花一样有一种坚强的毅力,不管冬天多么冷,越冷它开得越加热情,越加茂盛,而且它还可以雕刻成许多形状呢!”没想到原来水仙花也有这种顽强的精神,又长得好看,明年我一定要在买一盆水仙花。

  寒冬到初春,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着恬静、优美,傲然直立,因为水仙花特别顽强能够经受住寒冷的考验。在冬天凛冽的寒风呼啸着,康乃馨花枝扶疏,兰花也馨落英缤纷,连那端庄、淡雅的桃花也失去神采。只有水仙花还是亭亭玉立。

  啊,水仙——水之仙子,多美妙的名字呀!

四年级日记 篇4

  天气晴朗,阳光明媚,春风徐徐吹来像母亲手抚摸我们脸庞,真温暖!老师决定带我们们到操场上放风筝。

  同学们欢呼雀跃,一起冲向操场,拿出自己心爱风筝,三五一群互相比较着谁风筝最漂亮,谁风筝最霸气,谁风筝最可爱......呵呵呵,哈哈哈......

  放风筝可是要有技巧哦!放风筝需要两个同学配合完成,一个同学拿着风筝,一个同学拉着线。放时候拉线同学在前,拿风筝同学在后,两个要迎着风同时跑起来,等到风鼓起来时候,拿风筝同学立刻松开手让风筝迎着风飞上天去,拿线同学再跑一小段等风筝在天空中稳定,停下来开始放线。这样风筝就能在天空中和伙伴嬉戏玩耍。

  抬头看去,哇!威猛老鹰翱翔在空中,像一位尽忠职守警察守护着这一片领域;调皮猴子悄悄来到美丽彩蝶身后,接近,突然扑向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我们。“彩蝶一个漂亮旋转,猴子扑个空;可爱小鲤鱼一刻也没有停过,她从来不知道在天空中飞翔是这样愉快......

  “呵呵呵,同学们要上课。”同学们恋恋不舍收好自己风筝,蹦回教室,拿出课本,收回自己心,开始安静听老师讲课。

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