四年级日记

时间:2023-07-31 12:31:38 四年级日记 我要投稿

四年级日记精华9篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编帮大家整理的四年级日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记精华9篇

四年级日记 篇1

  今天,爸爸妈妈带着我来到了南通的城市绿谷。

  我们检票后进入大门,首先参观了荷花塘,这儿的荷花美丽极了,远看,像一个个舞台,近看,像一条条裙子。

  然后,我们来到了奇石馆,这儿的石头丰富多彩,有黄河石、有水晶石、还有陨石,陨石的表面上很多图案,看起来像古老的文字。

  接着,我们来到了九龙柱,九龙柱很高,像一位顶天立地的巨人。九龙柱的周围是八位天真可爱的小神童,正神气活现的坐在小鲤鱼的背上。有的捧着美丽的荷花,有的顶着翠绿的'荷叶,有的接着银线般的水柱。可是没有喷水,我们拍了点照片就离开了。

  随后,我们来到了鱼池,看着五颜六色的鱼儿在池子里游来游去,我很想跟它们一起玩,就向妈妈要一元钱去买鱼食,妈妈在钱包里翻了半天,中午翻出了一个一元硬币,我蹦蹦跳跳地跑过去买了一包鱼食。我东洒、西洒、南洒、北洒,每次一洒,鱼儿们就一拥而上,吃光了我洒的鱼食。

  最后,我们依依不舍的离开了城市绿谷,美丽的南通,我还会再来的!

四年级日记 篇2

  今天是星期天,我和妈妈一起来到了外婆家做客。那天,外婆家正好有人到田里去割稻。

  我跟着舅舅来到田里。来到田里,我拿起一把割稻用的刀子。开始,我先看着舅舅割稻。我看见他右手拿着刀子,左手握住一大把稻子,双手一起用力,再往旁边一捋,又是一把稻子给割了下来。舅舅割得非常快,三下二下,就割下了一大把,随手往身后地上一放,再抬脚往前,动手又割了起来。我想割稻原来这么简单,现在就让我来显一显身手给舅舅看一看。

  我学着舅舅的样子,右手拿起刀子,左手握住稻子,用力往后一拉刀子。咦,稻子没有动身,我没有把它割下来。我想这稻子也是太欺侮人了。怎么舅舅一割,我看他也不这么用力,稻子就乖乖地被割了下来。接着,我抬起头看了看舅舅。他还是照样不慌不忙地割着,那些稻子非常听舅舅的话,在他的手里纷纷从田里走了起来,躺到了他的身子后面。我开口问了舅舅,知道了两只手要一起用力才能够割起来比较容易。于是,我照舅舅说的去做。果然,我也很快割下了一把稻子。

  我继续割着稻子。我用手一抓,抓住了四五丛稻子,拿刀用力一割,稻子又给我割了下来。然后,我就把稻子放在地上,继续往前割。外公他们在我们身后推着打稻机把我们放在身后的稻子,一把把地打着。稻谷纷纷从稻秆上面脱落下来,落到了稻桶里面。后面的人就把打掉稻谷的`稻秆用草绳捆了起来,堆成了一堆。稻桶里面的稻谷打满了。舅舅就用箩筐挑回家晒在门前的稻场上面。

  很快,时间已经到了中午,我们就歇手回家去吃午饭了。路上,舅舅和我高兴地谈论着……

四年级日记 篇3

  今天是建队日,昨天的晨会课潘老师就把相关的队知识跟我们说了说。

  下午的'第一节课基本上是自由活动。

  上课铃一响,老师就说:“出去排队。”他们有些人就飞快地跑出去排好队伍,我呢,是走出去排的队。我们像往常一样先慢跑一圈,跑完之后,我们就比赛跑步。老师说:“跑到第一条蓝线那儿。”我们女生先比,再男生比。跑完了,就可以自由活动了。

  我和贾诗涵约好了去沙坑那边。“先洗手。”贾诗涵先说。“什么?洗手?”我有点发蒙。“去了你就知道了。”她说。

  到达沙坑的时候,我才明白,她说的“洗手”就是把手埋进沙坑里呀。

  我们开始洗手,洗完之后,就开始用手挖沙,挖到一半就上楼去了。

  今天的体育课可真开心啊!

四年级日记 篇4

  坐在大轿车上看到道路两旁依然荒凉的郊外,心里一阵阵打鼓,我想往已久的学校究竟在哪里?

  晃晃悠悠的过了好长一段时间,带队的老师终于说:“同学们,学校到了!”

  真的感觉眼前一亮,没想到在这荒郊野外隐藏着这么美丽的校园。同学们兴奋的望着窗外——宽敞的马路、壮观的教学楼、整齐划一的宿舍楼等接二连三的展现在我们面前。

  路旁鲜花盛开、绿树成荫,早已等候在宿舍楼下的师哥师姐们一拥而上,热情的争夺着我们的行李,又说又笑的一直把我们送到楼上。

  在这里有规模宏伟的教学楼、有藏书万卷的.图书馆、有整齐划一的宿舍楼、有设施齐备的大礼堂、有宽敞明亮的食堂和就餐大厅、有宽广平整的大操场,还有一个露天游泳池。

  此外什么医务室、小卖部、银行、浴室等等应有尽有,让我们丝毫没有感到远在郊区的不便,反而因为学生相对少,减少了因为人多干什么都要排队的烦恼。

  于是,我心中不禁喊道:“我们的校园真的很漂亮!”

四年级日记 篇5

  不知道怎么回事,自从我生病之后火气就变得特别大。

  今天放学回家,我想吃鸭,可妈妈不让我吃,说:“禽流感特别严重,不准我吃。”我就对妈妈大吼大叫,她想说话都被我打断了。妈妈生气了,没有和我说话了。这件事,我写作业的时候都在想,可不知道为什么,火气就是那么大。还有上次,爸爸进来问我作业写好没,我本想温柔地回答:“快要写好了。”可是,妈妈在一旁念道:“写快点,你不是说作业不多吗?怎么现在还没写好?”这时,我就发起脾气来,大叫:“烦死了,快了嘛。”然后,“啪”的一声把门给关了起来。就连我的`同学徐冉也说我这几天脾气变大了,这到底是怎么回事呢?

四年级日记 篇6

  今天,爸爸送给我一个小玩具——五子棋。

  五子棋用一个小木盒装着,里面有两种颜色的棋子,白色与黑色,各有32颗。

  开始时,我不知道怎么下,就请爸爸当我的老师教我下棋。爸爸一遍又一遍的不厌其烦地教我,我也学得很认真,爸爸告诉我:“横、坚、斜先连起来五颗,那就赢了,在对方连着三颗的'时候,就要开始设防,你不但要防对方,也要把自己的棋子连起来,主动权要掌据在自己手中。”

  在边学边下过程中,我的棋艺不断长进。在和妈妈下的几盘中,居然还赢了几局,我开心极了。爸爸看了看说:“丫丫,只要你认真练习,多思考,多观察,要不了多久,爸爸也不是你的对手。”

  五子棋,在我学习之余,给我带来了快乐,丰富了我的课外生活,我喜欢玩五子棋。

四年级日记 篇7

  星期天下午的时候,奶奶捧着个盒子神神秘秘的来到我旁边说:“奶奶快要回家了,这是我买给你的纪念品。”我连忙打开一看,哇!是一个个小小的黑点,但是我仔细一看,竟然是小蚕宝宝!我高兴坏了。

  过了两个星期,小蚕宝宝已经开始脱皮了,它们扭动着身体,似乎非常辛苦,我也暗自为它们擦了一把汗。终于蚕宝宝把皮脱完了,我发现它们比前大了许多,而且也变白了,我经常为它们打扫“房间”。

  又过了一个星期,它们已经长大了,食量也大了不少,每次我拿了好几片桑叶给它们吃,它们竟然吃不饱。

  一个月后,我惊讶地发现它们蚕宝宝已经开始吐丝了,只见它们全身透明,身体不停地摆动,吐出一根根液态的丝,遇到空气后就变成固态了。

  又过了五天我迫不及待地去看,发现它们已经成了蚕茧了,身体白白地,摸上去感到非常舒适。

  又过了两星期,蚕茧里的`蛾已经飞出来了,我感到有非常大的成就感,第二天,我走过去一看,蛾已经死了,剩下的全是它们的卵。

  这就是蚕的一生,简短而又简单。

四年级日记 篇8

  开学了,我们开始学分数了!好难!今天是进入“分数迷魂阵”的第五天。真分数、假分数、带分数;假分数与带分数互化、假分数与整数互化、除数与分数互化;分数的单位“1”、分数约分、分数通分……各种分数把我的脑子占据得满满的。直到晚上睡觉,它们还在我脑袋里盘旋……

  不知过了多久,我醒了。咦,我家不是这样啊!这好像是个城堡,我到哪儿来了?“她醒了,快,快带她去见国王!”一阵急促的'喊话声把我的思路打断了。什么?国王?这一切到底是怎么回事?正想着,就到国王面前了。还好,这个国王好像挺温和的,不算太凶。我松了一口气。这时,国王发话了:“你好,欢迎来到分数王国!我是分数国王,我的名字叫三分之一。因为我是你们地球上被使用最多的分数,所以我才能被选为国王。听说地球上有个叫‘中国’的国家,那里的小学校都很重视数学,特别是德州市实验小学,于是,我把你请来,希望你能帮我处理一下政事。”看我一脸茫然,国王又说:“就是请你帮我解答分数题!”原来如此!我长长地松了一口气!可是。当我接过题目清单时,不由地倒吸了一口凉气。厚厚的一沓纸,密密麻麻的小字……这得处理到什么时候!唉,慢慢算吧。

  第一个问题是“2/5和3/8吵起来了,都说自己大,谁也不让谁,怎么办?”我开始算了起来,先把它们通分一下,变成16/ 40和15/40,前者大于后者,看来2/5大一些。第一个问题,解决!

  第二个问题发生在分数历史课上。2/16和它的兄弟1/8都认为分数和除法都是数字,而老师1/4则认为分数和除法都是运算,谁对?这个问题就简单多了,分数是数字,除法是运算。第二个问题,解决!

  接下来,我又解决了一大串问题,终于圆满完成任务。国王高兴极了,奖励了我一样东西,是一个葫芦形的小盒子。我拿着这个奇怪的东西,不知道该怎么用。国王告诉我,它可以满足我一个愿望。哦,这样,我暗暗高兴。我开始想该许什么愿。有了!“以后请不要让我再见到分数题!”我声音不大,但被国王听到了,只见他大叫一声:“什么?”“没……没什么……”说完,我撒腿就跑。

  不知跑了多远,我终于跑回了我的家。我坐在书桌前,翻开作业本。第一题:比较2/5和3/8的大小。咦,我不是还没做周末作业吗?难道,我帮分数国王处理的政事竟然是我的作业?我又往后翻了翻,晕,我竟然把一学期的数学作业都做完了……

四年级日记 篇9

  谈起寒假,我的收获有什么呢?其他人的收获又是什么呢?

  那就让我们来了解一下吧!!!在这个寒假里,我和四年级(9)班的周响的收获是我们弹的琵琶越来越好听,因为我们每天都勤学苦练一个小时呢!当然,有时候我们也会抱着琵琶不弹,稍微歇会儿。

  我想起明天即将开学,我就鼓起精神弹琵琶。我想:如果开学了,我将又见到和蔼可亲的陆老师,欢蹦乱跳的同学们的`身影,嘻嘻哈哈的同学们。这一切,都是多么神奇啊!!!

  我多么希望明天早点到来,能早点看到陆老师和同学们啊!!!

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