四年级日记作文9篇[热]
一天的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，这也意味着，又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的四年级日记作文10篇，欢迎大家分享。
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四年级日记作文 篇1
今天，学校组织我们去绿色乐园春游。可是天公不做美，下起乐小雨，但同学们游玩得兴致仍然很高，一个个都玩得兴高采烈。
令我最有趣得是“小鸟表演节目“。有得小鸟骑自行车，弯着腰，用嘴叼住车把，小心翼翼地踩住车脚板，稳稳当当地骑过来骑过去，老师们和同学们不是传来欢笑声和喝采声。有得小鸟做算术题，同学们说一道题目，小鸟会用叫声来回答，而且都答对了，聪明着呢！有得小鸟在滑冰，四字脚都踩在滑板上，一步一步往前滑，一双圆溜溜得眼睛，好奇地望着大家，乐得大家哈哈笑。瞧，这只小鸟把路上得垃圾一个一个弄道清洁箱里，它多爱干净，多讲卫生呀！
还有小鸟滑滑梯、走钢丝、打保龄球，都挺有趣得。
我们还玩了漂流探险、喷泉、孔雀园、绿色小园。
下午二点钟，我们依依不舍地离开了绿色乐园。虽然同学都被淋湿了，但仍然在车上津津有味地讲述着游玩地情景！
四年级日记作文 篇2
大家好，我是一只可爱的小白兔，我叫跳跳，很高兴认识大家家，今天我就来介绍一下我自己吧！
我的全身雪白雪白的，毛色非常光滑柔软。一对尖而挺立的长耳朵白里透红；一双又圆又亮的眼睛，像是红宝石一样晶莹透亮、炯炯有神。我还有一个好可爱粉色的倒三角鼻子，嘴是三瓣嘴。有点好笑吧！我的前腿短短的，后腿长长的，走起路来总是蹦蹦跳跳。，还有我那雪白雪白短短的小尾巴，象毛线球一样漂亮。
我的耳朵非常灵敏；只要听见一点轻微的声音，我就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才算罢休。我不高兴时就会会静静地蹲在那里，一动也不动，两眼只盯着一个地方呆呆地看，好像很伤心的'样子。我最爱吃的要数胡萝卜和青菜了，每当吃胡萝卜的时候，忍不住的就会露出两颗又大又白的门牙。这就是“我”可爱的小白兔跳跳。
四年级日记作文 篇3
20xx年8月16日
星期日 晴
今天，妈妈说要带我去游泳，我听了高兴得一蹦三尺高。
吃完午饭，妈妈骑着摩（ｍó）托车带我出发了。一路上，知了在树上不停地演奏着欢快的交响乐，火辣辣的太阳烤得路上的行人汗流浃（ｊｉā）背。
我换完衣服来到游泳池旁，啊！这里真是热闹非凡，人们有的在兴致勃勃地玩水球，有的在水池旁谈笑风生，还有的在专心致志地学游泳。瞧，他们玩得那么起劲，我也想进去爽一把。我来到水池边，猛地往里一跳，在水里来了一个翻腾，可惜忘戴鼻塞，害我呛（ｑｉāｎɡ）了好几口水。
我戴上泳镜在水里游来游去，心想：“这是今年夏天第一次游泳，我应该好好练习才对。”我又来了一个翻腾，可怎么翻也翻不过去，我猛地站了起来，深吸了一口气，唉声叹气道：“去年还会的动作今年怎么就不会了！”我又重新试了一遍，还是不行，倒把我累得精疲（ｐí）力竭（ｊｉé），这下我泄（ｘｉè）气了，这时，妈妈对我说：“你一定能行的'！”妈妈的话使我重新鼓起了勇气，我用力一翻，“啊，这次真的成功了！”我开心得在水里手舞足蹈。
在游泳池里我碰到了去年和我一起游泳的小女孩——曹米娜，我们来了一场游泳比赛。只听妈妈一声令下，我俩如同离弦（ｘｉáｎ）的箭，鼓足了劲拼命地游了起来。开始我遥遥领先，可快到终点时，我已经累得气喘吁（ｘū）吁，只好一点儿一点儿地走过去，可曹米娜飞一般地游了过来，“这下输定了！”我自言自语道。曹米娜已经游到了终点，可我还在后面慢吞吞地走呢！
这次游泳真开心，虽然我输了，但是我懂得了一个道理：只要坚持到底就会成功。
评：
日记记的是小作者一次游泳的经历，从中得出了“只要坚持到底就会成功”的道理，很有意义，值得记。
小作者一下水就遇到了困难，最后在妈妈的鼓励下终于成功，还与小伙伴进行了一场游泳比赛，对于这些小作者并不是乏味地叙述，而是通过对人物的心理、动作、语言等生动的描写表现出来，使日记内容具体、充实，有生活味。
四年级日记作文 篇4
由水滴组成，但有时可伴有冰晶，它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此，积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升，在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的，从而水汽产生凝结的高度是一致的，因此，一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段，云内为上升气流且云顶中央上升气流最强，四周较弱，云外为下沉气流，造成积云具有圆拱形向上凸起的'顶部以及明显的轮廓。
积云主要在白天形成，因为阳光使空气变热，另一方面，地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成，因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区，空气被迫抬升。
积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米，在干燥的地区为3000米，积云底部清晨接近地面，在午后就会上升。
对流上限和凝结高度的相对位置同积云形成的关系
积云通常在湿润地区和热带地区出现，但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云，否则不会出现阵雨，尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。
四年级日记作文 篇5
冬天到了！天气变凉了，大街上的人都穿上了棉衣、羽绒服。我好想在寒假里痛痛快快地玩打雪仗、堆雪人了。老天爷仿佛知道我的心事似的，竟然在年三十下起了大雪。雪花漫天飞舞，没过多久，一眼往窗外望去，“哇！”白茫茫的`一片：草坪上、大树上、道路上、房屋顶上，银装素裹，可好看了！我兴高采烈地来到雪地里，拿起一个小球，滚呀滚，滚呀滚，呵呵，变成一个大雪球了！我灵机一动，想到了一个主意：堆两个雪人在我们单元门两旁，这样，客人来了，还能当“招财猫”呢！我兴奋地把父亲母亲叫出来一起打雪仗，“预备——开始”我拿起一个小雪球猛得向父亲扔去，“哗”，父亲一闪，就“逃”过了我的袭击。父亲开始“反攻”了，只见父亲手中的雪球向我飞来，我身子一歪，雪球就滑过去了。我开始洋洋得意起来：小小的雪球怎么难得倒我？“哈哈”我忍不住开怀大笑。不好，有危险，父亲的“导弹”又飞来了，“扑通”刚好降落在我的嘴巴上。“呸，呸，呸”脏极了！路过的人也禁不住笑起来了！经过半个小时的比赛，结果出来了，我以7比3赢得了比赛！
寒假意外降雪给我带来了惊喜，打雪仗给我带来了无穷的乐趣……
四年级日记作文 篇6
×月×日星期×天气×
今天,我们学校在操场上举行了一年一度的运动会。
同学们个个都高兴，操场上彩旗飘扬。首先是开幕式，会场上响起了雄壮的运动会进行曲,我们四年级的方对喊着口号紧跟在五年级的`后面昂首挺胸地走进会场，我们立刻报以热烈的掌声。
开幕式结束后，运动会的比赛正式开始了。比赛的项目多得数不清，有立跳远、赛跑、投实心球、踢键、跳绳……
我参加了立定跳远.信心十足的我看到了四年级三班的李文思就想投降，但想到赢了就可以为班上挣点分，于是我只下定决心，决不放弃.李文思往前一跳1.7５米，啊，这个成绩真叫我忐忑不安。我学着李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身弹腿往前用力一跳1.73，我真不敢相信我能跳得这么远！第三回又要开始了，令我生气的是李文思的眼神好象在说我是冠军，你跟我斗，门都没有。她慢慢的走到了原地，象一个每气的老奶奶似的跳上去，我也紧跟的跳上去，我居然比她多1厘米！我高兴地把这一个好消息告诉了我的好朋友，最后我获得了第2名的成绩，我也觉得很满意。
不久，紧张、快乐的运动会结束了，我真希望每天都能开展运动会。
四年级日记作文 篇7
我们家养了好多次大蒜，一是可以观赏，二是因为我喜欢让妈妈把叶子摘下来煮汤，总是会有一股特别的香味。
它们先是偷偷地冒出嫩绿嫩绿的小芽，一开始我还不知道，过了三天小芽们争先恐后地长高，就像在比谁长得更高一样，最高的大蒜是最胖的那一棵，它被我叫做“白冬瓜”。又过了四五天我过去一看，叶子的颜色变成了翠绿翠绿，美丽极了，今天我又特意跑过去观察了，叶子长得可长了，而且是深绿深绿的。
大蒜的'根也长长了，长到十厘米七毫米了，雪白雪白的根像电影里蜘蛛侠吐出的丝，又像有些年纪大的老人的胡须，还像妈妈的白色的缝衣线。我每天小心翼翼地给它们浇小半碗水，要不了两天，它们就把水“喝”得干干净净，连一滴也没留下来。
今天，我所有的大蒜都已经长出了叶子，我就拿出尺子一量，每根都不低于10厘米，我心里可高兴了，连忙拿起相机把它们美丽的样子给拍了下来。
四年级日记作文 篇8
5月2日早晨，我和爸爸、妈妈一起去钓鱼。
到了钓鱼的地方，那里的环境很优美，绿色的参天大树，青青的小草，再加上小花的点缀显得格外清新。
我们给管理人员要了一副鱼竿，就向鱼塘那边走去。 这会儿，钓鱼的.人还很少，水面上有两只白鹅在水中嬉戏。
来到鱼塘边，爸爸便把鱼食捏成一个小圆球，挂在鱼钩上，把鱼钩一甩，鱼钩掉到了水里，只有鱼浮还在水面上漂着，不一会，只见 鱼浮一动一动的，爸爸说：“鱼要上钩了！”只见鱼浮猛地往下一沉，爸爸使劲往上一提，哇！一条又肥又大的鲳鱼破水而出，我赶紧拿起鱼网把鱼放进去，爸爸过来把鱼嘴上的钩取下来，看爸爸钓上这么大的一条鱼，我羡慕极了，我也想钓了，于是，就对爸爸说：“让我也来试试吧？”爸爸把手中的鱼竿递给了我，还帮我把鱼食放在钩上，我学着爸爸的样子把鱼钩使劲往池中心一甩，就等着鱼上钩了，可是鱼好像在跟我作对似的，就是不上钩，我没耐心了，想把鱼竿交给爸爸，就在这时只听爸爸大喊一声：“快点拉线！”我急忙把鱼竿往上一提，便看见一条身上闪着银光的胖鲫鱼挂在鱼钩上，我高兴的跳了起来，提着鱼竿朝爸爸跑去，爸爸把鲫鱼按在草地上，轻轻的把鱼嘴上的钩去掉，放在鱼网里。哈哈！我们已经钓了两条鱼了。爸爸钓了一条鲳鱼，我钓了一条鲫鱼，妈妈还没有成果呢，我对妈妈说：“妈妈你也来试试吧？”妈妈不想钓，我就哄妈妈说：“我去给你拿点好食，肯定能钓着大鱼。”妈妈同意了，爸爸帮妈妈往钩上挂鱼食，我朝着管理员的房子跑去，跑到半路，就听见妈妈在喊“张家豪，快看妈妈钓了一条大鱼！”我扭头一看，只见妈妈提着一条一寸长的小鱼苗，在那里开心的笑着，我连忙向管理员要了鱼食，跑到妈妈身边，问：“鱼呢？”妈妈说：“鱼太小了，我把它放了，我不想钓了，还是你来吧！”然后把鱼竿递到我手里。我不想在这个地方钓了，就跑到池塘的另一边，学着爸爸的样子，把鱼食挂在鱼钩上，甩进水中，默默的等待------只见鱼浮突然往下一沉，我赶紧把鱼竿往上一拉，你猜我钓到了什么？——一条红白相间的大花鱼！我惊讶极了，这是什么鱼呢？非常像鱼缸里养的小金鱼，但是又比小金鱼大了十几倍，这时爸爸妈妈跑过来，帮我把鱼放进鱼网，我问爸爸妈妈这是什么鱼，爸爸说：“这是一条红鲤，可以吃的。”我心想：这么漂亮我可舍不得吃它，我要把它带回家养起来。
我们又钓了两条鲫鱼，一条鲳鱼。转眼间已是中午，钓鱼的人越来越多，天也越来越热，我们也该回家了，这一回我们真是满载而归。
离开了鱼塘，我还依依不舍地回头望，那两只高傲的白鹅依旧在水中无所事事的游荡。
四年级日记作文 篇9
20xx年4月12日 星期二 天气晴朗
当小主人和他的妈妈把“我”和“我”的兄弟姐妹们，放到一个白盆里，“我”就知道，自己要有一个新的旅程，内心充满了激动。
起初，小主人让“我”洗了一个冷水澡，真是舒服极了。然后让“我”浸在一小部分水里，还给“我”和兄弟姐妹们盖上盖子。在里面呆了一天一夜，“我”真是倍受煎熬啊！为什么？因为太热了呗。啊！苍天大地呀！“我”怎么这么倒霉，偏偏被抓来“游泳”？而且还是热泳呢！
实在是热得难受啊。“我”和兄弟姐妹们几乎都喝了一肚子的水，争先恐后地开始比赛脱衣服了。有的“嘭”的一下子就把衣服脱掉了，倍感轻松啊；有的半遮半掩着，也舒服多了；还有的把自己涨得鼓鼓的，费了九牛二虎之力，也没能如愿以偿。
瞧瞧，小主人来了，还带来了相机。要给“我”拍照吗？太好了！终于可以看看自己的真面目了。
不会吧？“我”怎么都长出白白嫩嫩得小“犄角”了？这……这……这还是“我”自己吗？大家也来看看吧！怎么会变成这样了？
“我”们比赛脱衣服
看看“我”第一天的旅行结果吧！“我们”的犄角大约2厘米长。
20xx年4月13日 星期三 天气晴朗
小主人和他的妈妈又来了，又给“我”洗了冷水浴。几乎把“我”们的衣服都冲跑了。哎呀，真不好意思了。“我”们就这样光溜溜的呆在盆子里。
小主人又拿来了相机，怎么？“我”又变样了吗？
小主人还拿来了尺子。哎呀，怎么把“我”拿出来了，轻轻地放到桌子上，放到尺子的旁边。
“妈妈，你看又长长了，快3厘米了。”小主人惊叫道。
第二天，“我”的旅行结果就是：小犄角长到3厘米长了。
20xx年4月14日 星期四 天气晴朗
这样的旅行，对于“我”来说，真是太艰难了。每天只有冲冷水浴的时候最舒服了，然后就是漫长的等待。
“我”们都很疲倦了。身体里水分越来越少了，小犄角却越长（zhang)越长(chang)了。拖着疲惫的身躯，怎么也动不了。
“你们说，小主人这么做，是为了什么啊？”“我”的兄弟说。
“这样的旅行，终究有一天，我们会受不了的。”“我”的姐妹们说。
“我们还是逃跑吧？”
“怎么跑？就这个样子，‘我’们的爸爸妈妈还认得吗？”大家都陷入了沉思中。
这时，小主人兴冲冲地来到“我”眼前。我突然感到身子想再挪动一下变得更困难了，脑袋变得非常非常笨重。小主人小心翼翼地把“我”和刚才唠嗑的两位请了出来。
“咔咔”，闪光灯闪了一下。哇塞，“我”头上的犄角变得更长更大了，唉！如果我有手的话，真想拿起专用菜刀“咔嚓”一声将那个累赘犄角砍掉。那样“我”就能恢复以前的状态了，虽然没有衣服！
第三天的旅行结果就是这样，“我”们竟然
赤身裸体地被小主人放到了相机的包装袋上了。
此时的小犄角大约长5厘米了。
20xx年4月15日 星期五 天气晴朗
哈哈！小主人说，今天我们可以解放了。为了给“我”留下精彩的瞬间，特意给我照了一张。快来看看吧！
哈哈，我要出风头了！
这就是“我”！那犄角长得，那么长，我身子另一边还长出了新的'小芽，小犄角已经6厘米长了。
“妈妈，要是把小豆芽抻平了，仔细量一下，大约有7厘米长呢！”小主人说道。
什么？“我”没有听错吧？怎么叫“小豆芽”了？原来小主人让我旅行这么多天，就是让“我”发芽啊！
哎呀，大事不好，“我们”的最后一程竟然被小主人的妈妈放到滚烫的锅里了。这是为什么吗？煎熬了这些天，最后还要被烫几下,把“我们”搞得是晕头转向的，最后竟然失去了知觉了。
“我”大声宣布，这样的旅行太恐怖了！
“我”旅行的终点，就是这个盘子，哦不对，是小主人的肚子吧？
自评：这几天没有更新博文，就是为了写出这篇观察日记。一天写一点，修改一点。看到好多博友的“豆芽生长记”，篇篇精彩！所以也想换个写法。
自己认为，没有更形象地写出豆芽之间的对话。妈妈和我一起修改的。还有不足之处，还请博友们多提宝贵意见。
妈妈的话：为了鼓励孩子写观察日记，同孩子一起观察了豆芽生长记的全过程。唯一遗憾的是，没有把那些所谓的“绿衣服”拍下来，让孩子少了一些想象的空间。
起初，孩子写得很单一。我便让孩子加入一些对话描写和“心里”描写。对于写作，我也是门外汉。呵呵，恳请博友们多多指教喽！
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