(推荐)四年级日记作文7篇
不知不觉中一天又要结束了,一定会有值得记录的想法吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的四年级日记作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级日记作文 篇1
这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了!难怪吸引这么多同学围观!我钻进人群,见到上面写着这么一道题:.
一个人要坐船过河,他只有一只小船,还带了三样东西:一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河,而且人不在它们身边的时候,狗会吃掉鸡,鸡会吃掉菜,怎样才能保证所带三样东西完好无损?
看了题目,我心里琢磨了起来……
我灵机一动,答案有了,狗不会吃菜,可以先把鸡送过去,空手回来再把菜送过去,考虑到鸡会吃菜,那就把鸡带回来,换着把狗带过去跟菜在一起,最后再回来把鸡带过去。对,答案就是这样,我甜甜地笑了。
《数学广角》真好,以后我一定会经常光临这里噢。
四年级日记作文 篇2
20xx年 X月X日 天晴
昨天学校举行了“回归传统节,感受冬至日”主题活动。这个活动是为了让我们感受一下冬至日的快乐。
昨天中午,还没到一点三十分,教室里已人声鼎沸。同学们到了教室,就按捺不住激动,欢快地叫了起来。时间过得像一只只飞鸟,一瞬间就到了写字课。老师同学也带着自己的工具来了。同学们先去洗一洗自己的小手,再来搓汤圆,捏小动物。每一个人都在教室门口进进出出,忙忙碌碌的。就连老师也在帮忙,她们真辛苦。同学在自己的座位上认真地捏了起来。有的同学眉开眼笑,有的同学专心致志,有的`同学左顾右盼,东张西望,到处想学一学别人的经验。
过了一会,老师叫我们烧水,因为何立丰同学没带锅盖,我们等了好久好久,水终于烧开了。我们把汤圆放进锅里煮,十几双眼睛直勾勾地盯着汤圆一上一下地跳动着。等到煮熟了,每个同学像小馋猫似的一拥而上,一只只沾着xx的小手拿着碗向老师走去。我们小组一共吃了6包汤圆。
希望明年的冬至日快快到来。
四年级日记作文 篇3
星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。
于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。
原来,4的倍数的特点是:一个数的`最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。
小学四年级数学日记:(数学中的“诗情画意”)
在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道有趣的题目:
在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。
一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠了一联给老人:花甲重开,外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是:古稀双庆,更多一度春秋。
老师说:“这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?”听了老师的话,我想,“花甲”是指60岁,“重开”是指两个60岁,“三七”是指二十一岁,上联就是60×2+21=141岁;古稀是指七十岁,“双庆”是指两个七十,“多一度春秋”也就是多一岁,下联就是70×2+1=141岁。原来,对联中也藏有数学问题呀!
其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。
四年级日记作文 篇4
今天,我种下了一些绿豆种子。我把它们养在纸杯里:先在下面垫一张餐巾纸,加点水浸湿,再把几颗绿豆放上去,然后在上面再盖一层纸,又加点儿水。好了,播种成功。
10月2日星期一天气:晴
一大早,我迫不及待地掀开上面的一层纸巾。哈哈!我发现绿豆的种皮被水胀破了,露出了一丝丝白色的嫩芽。
10月3日星期二天气:晴
今天是第三天,白色的嫩芽长大了。它们的力量真大,竟然把上面那一层纸给撑了起来!我只好把上面那层妨碍生长的纸拿掉。发现垫下面的纸也变得干巴巴皱巴巴的,缺水了。我赶紧倒点水润湿,但愿小豆芽们活下来。
10月4日星期三天气:阴
哈哈!我发现有几棵豆芽已经长得非常高了,量一量,差不多有7厘米左右。但是也有几棵矮个子,才只有2~3厘米。高的已经长出了两片嫩绿的小叶子,那颜色真是新鲜得可爱!矮的呢,还没有叶子,大脑袋的.“光杆司令”。
10月5日星期四天气:晴
第五天,大家终于都长出了两片嫩绿的小叶子。它们又把水给吸光了,我赶紧又浇了一些水。
10月6日星期五天气:晴
第六天,它们“噌噌噌”长高了一大截。小的那几棵也开始长个儿了。所有的种皮都完全脱掉了,下面还长出了白色的细根。
10月7日星期六天气:晴
第七天,白色的细根变多了,茎变粗了,叶子也更大了,两片子叶看上去却变得越来越小。
10月8日星期日天气:晴
第八天,茎上的子叶已经全掉了。茎长到了十五厘米左右。豆芽们在杯子里显得太拥挤了,我就把它们移植到了花盆里。不知道,它们会继续成长吗?
四年级日记作文 篇5
今天晚上,我家电脑不知是“生气了”,还是怎么回事?它的打字功能竟然“罢工了”。只好叫琛琛她父亲来我家对电脑进行“手术”。
“当当 当当”,琛琛的父亲来了。进门后,叔叔便点击着鼠标、键盘,开始进行“手术”。啊!电脑的打字功能又开始了它的使命。对了,叔叔还帮我申请了一个让我梦寐以求的博客。其实,我也是刚刚接触电脑没有多长时间,许许多多的东西都还不会,更别说博客了!叔叔先是注册博客,注册完毕 ,然后,开始装扮我的博客风格,我选了一个粉色背景,又选了版式。 后来,教了我怎样使用博客上的各种功能。
从此,就开始了我的博客之旅!
这天早晨,在睡梦中的我被母亲的叫声给吵醒了。我懒洋洋的从暖呼呼的被窝中爬了起来,突然,母亲说:“今天上午大扫除。”大扫除可是我几天前的计划,可是,母亲一直都说:“你不用管。”所以,我都好几天没提了。
我洗漱之后,我问母亲:“母亲,我可不可以收拾一下书橱?”,母亲没有回答,我只好自作主张,收拾书橱。我打开放以前旧书的橱门,然后,把以前的'旧书放到书桌上,再把我四年级上册的书和一、二、三年级的书按顺序排列整齐,最后,再把所有的书都放在了放旧书的最高层——第三层。
啊!我的书橱终于收拾完了,而我却腰酸背痛。
四年级日记作文 篇6
今天早晨,我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说:“我先考你们一道题:两个整数相除得商是12,余数是26,被除数、除数、商余数的跟等于454,除数是多少?我在读一遍,两个……”。我拿到题目后,心想:这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢?但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢?于是,我便开始画图:先把除数做为倍数,被除数是除数的'几倍多26,再画商跟余数。哦,原来是跟倍问题。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。
我想:我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454,然后再把除数设成X,算式为:X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先减掉后就剩下被除数跟除数,然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26,这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454
X=(454—12—26—26)÷(12+1)
X=390÷30
X=30…………除数
我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。
我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。
四年级日记作文 篇7
我生活在城市里,可是我很少帮父母干家务活儿。听,妈妈的那句已听腻了的话又在我耳边响起:“你真不懂事,什么时候才能学会做点家里的活儿呀!”我咬紧牙关,心里暗暗下决心,一定要证明给妈妈看,我也是个能干的孩子!
吃完中午饭,我就开始收拾桌子。我先把碗放进水池,再擦桌子,然后洗碗,临了,我还把溅在白瓷砖上的油污擦掉。由于平时不太做,干起来顾了东,忘了西。
终于忙完了!我一屁股坐在沙发上,唉,累死人啦!真不知道妈妈平时是怎么干的。
休息了一个中午,我又精神了起来,丝毫没有放弃的.样子。我飞快地奔向了卫生间,先拿来一个盆,盛一半水的盆子,然后加一点洗衣粉,用手使劲搓,把污渍干净,最后,再用清水冲洗干净。我看了看。仍然还有污渍,想要放弃。我想了想,这是我第一次洗衣服,还会有污渍,我多尝试几次,还是能洗干净的。我又反复洗了几次,衣服洗干净了。我照着第一次的方法,把其它的衣服都洗完了。而且还很干净呢!
从这件事中我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。干什么都要努力去做,绝不能半途而废,否则你就是一个真正的失败者,一个懦夫!同时,帮助父母多做些家务也是一件快乐的事情。
评语:能帮助爸妈做些家务,能锻炼自己自力更生对将来走上社会有很好的帮助。从小养成爱劳动的习惯,不是一件坏事。
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