【优】四年级日记
有趣的一天又要结束了,我相信大家都是有收获的,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?下面是小编整理的四年级日记3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
今天早晨,我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说:“我先考你们一道题:两个整数相除得商是12,余数是26,被除数、除数、商余数的和等于454,除数是多少?我在读一遍,两个……”。我拿到题目后,心想:这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢?但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢?于是,我便开始画图:先把除数做为倍数,被除数是除数的几倍多26,再画商和余数。哦,原来是和倍问题。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。
我想:我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454,然后再把除数设成X,算式为:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数,然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26,这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454
今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班,晚上才能回来。等到晚上8点多,妈妈回来了。吃蛋糕的'时候,妈妈对我说:“妈妈来考考你,如果答对了就可以吃一块蛋糕,好吗?”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题:妈妈今年36岁,你今年10岁,妈妈比你大几岁?姥姥的岁数是你的6倍,姥姥今年几岁?我很快口算出结果,我说:“妈妈比我大26岁,姥姥今年60岁,太简单了,我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“骄傲了吧?”再来一题:小明今年8岁,他爸爸已经40岁了,问再过几年,爸爸的年龄是小明的2倍?这下我傻了,冥思苦想,看来我的蛋糕吃不成了,妈妈说:“怎么样,不会了吧?”“让我再想想,想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时间我想到一个笨办法,我可以把他们的岁数都找出来呀,过一年爸爸和小明都大了一岁,最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈,妈妈说还有更简便的方法的,接着就给我讲起来了,只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了,也就是32岁,再用32—8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟,原来可以这么简单呀。
妈妈说:我能自己想办法得出结果还是好样的,作为奖励给我吃蛋糕了,我心里又喜又难为情,以后我可不能在骄傲了,小朋友们也不要学我呀。
你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法。
第二种:因这几个,都很接近100,我们把这7个数看成100相加,这样多加了9+8+7+6+5+4+3,最后用700减去这几个数的和即可。
第三种:这7个连续的自然数中,94在最中间,第一个数91比最后一个数97少6,再把6平分给91,使91与97变成2个94,同样,92与96,93与95都可变成94,这样7个数就变成了7个94,原题变成:
我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢?1本,2本,3本......100本,大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒,10000本作业本要用多少秒,100000本作业本要用多少秒......100000000本作业本要用多少秒呢?只要计算一下就知道一亿有多大了。
算一算,数一亿本作业本大约要11000000000秒,试想一下数一亿本作业本要多少分?多少时,多少天?多少年/大概是要1833333分,30556时,1273天,3年!还真是不算不知道,数一亿本作业本竟要3年啊!
四年级日记 篇2
一个体重计,在我面前,竟变得十分恐怖,此刻,准确地说,是每时每秒,都在决定着我的命运。刹那间,我的脚趾似乎个个都有斤把重,抬都抬不起来。过了五分半,我努力让心里的惊涛骇浪平息下来,艰难地抬起脚,站了上去。20、30、40、43、43.2!我把捂着眼睛的手挪开,就看见了这样一个足以让我奔溃的数字:43.2.那一刻,我非常紧张:完蛋了!妈妈跟我说过超过86斤就不能吃小零食了!“淇淇!”妈妈的声音在我耳边炸雷般地响起。我一个激灵,转过身,又一抖,瘫坐在秤上。妈妈听见砰的一声,问我:“怎么回事儿?”“哦,没事没事,滑了一下!”我啼笑皆非。“对了,你现在称起来多少斤了啊!”妈妈随口一问,“还好,还好,才8、85.6……。”我涨红了耳根。待妈妈走后,我趴到沙发上,想着:以后如果超过标准的.话,这招应该可以“护身”,不过,不能经常用,偶尔为之。
因为想吃零食而撒谎,久而久之竟成了我的一个小秘密,每当想起这件事情,总会让我哭笑不得。不过我也明白人长大了体重自然会增长,为了保持积极向上的精神状态,还是要多多锻炼身体,健康学习才是最重要。
四年级日记 篇3
每个人都有自己的特长,我当然也不例外,我的特长是游泳、打篮球,但令我最自豪的,就是航模了。
为什么是航模呢?因为我一直很喜欢飞机,一年级时缠着爸爸给我买了许多飞机,我天天研究,天天试飞。爸爸给我买了一架遥控飞机,我更是爱不释手,每天放学后都要到楼下操练,指挥飞机盘旋、飞行、俯冲或者表演高难度动作。功夫不负有心人。一段时间之后我就能随心所欲地操控飞机了。而飞机就像是我的仆人一样听从我的调遣,让它高飞它就高飞;让他低飞它就低飞,让它悬浮在空中它就一动不动地停在半空……它忽高忽低,忽快忽慢,忽上忽下……仿佛杂技演员在展示自己的绝技。
三年级时我被科学老师选进了航模队,每天进行航模训练,我更加兴奋,也更加努力。很快,我就成航模选手中成绩最好的一个。有一次我和几个大哥哥代表学校去参加区级航模比赛。表面上我不动声色,似乎很平静,其实我很紧张,心脏“砰砰”跳得飞快,似乎能跳出来。比赛时,我全神贯注,努力做好每一步,直到完成比赛,手心里全是汗。结果出来了,我的成绩出乎预料!最高80分,我居然得到60分!比一起参加比赛的几个大哥哥的'分数还高!我猜想可能是他们不习惯用这种飞机进行比赛吧。
拿到红彤彤的奖状,看到同学们羡慕地目光,享受这同学们热烈的掌声,我心中充满自豪!
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