四年级日记

[热]四年级日记4篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的四年级日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级日记 篇1

　　4月29日 星期三 晴

　　今天我和我朋友打和平精英，他刚跳飞机就捡到一把AK，我只捡到一个平底锅，我说我拿我的.平底锅和他换AK，但他想要我身上黄金风衣，但我和他换了。

　　过了一会儿，他被人打趴了，于是我赶紧赶到现场，拿着AK把敌人扫死了，可是我朋友挂了，于是我去拿回我的黄金风衣和平底锅。通过这件事，我知道了物归原主这个词的真正含义

四年级日记 篇2

　　今天是除夕之夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，爆竹声声。

　　除夕之夜真是热闹极了！哥哥一家从深圳到我们家来过春节。今晚奶奶还煮了饭菜特别丰富，有冷盘的、热炒的、油炸的、还有红烧的，摆满了一桌菜，只要你一进门，香味就会扑鼻而来。我们大家坐 在一起边吃边聊，气氛非常热闹。

　　吃过年夜饭，大家坐在电视机前看春节联欢晚会，我们目不转睛的盯着电视，节目可精彩了，有唱歌、跳舞、小品、相声等，真是美不胜收啊！

　　新年的倒计时开始了，“五、四、三、二、一，”随着“咚”的一声，新年的钟声敲响了。全家人一起走出家门燃放五颜六色的焰火，迎接新年的'到来。一会儿，爆声更加响了。家家户户都放着烟花， 那烟花有红的、黄的、蓝的、绿的、真是五彩缤纷啊！

　　这就是我的除夕之夜。祝大家新年快乐！

四年级日记 篇3

　　爷爷家里建新房子啦，叔叔伯伯们都回家过年啦！我们一家三口照例也在腊月28号回到团结老家。

　　一回到团结老家，我就被新房吸引。我先里里外外的跑了一遍，感觉现在农村的房子一点也不比城里的差！在新屋里度过寒假真是太爽了。

　　爷爷为了使我们小辈们在寒假玩得开心快活，特意去镇里开通过了网络，爸爸还设置了无线上网呢。我们兄妹几个，一人抱着一台笔记本电脑。有的在网上冲浪，有的上网玩游戏，有的用pps看动画片。我和小表妹一起坐在沙发上，用pps看《死神》，而旁边姐姐他们在看《黑执事》，平子哥哥在一旁玩游戏。我们玩的电脑的品牌也有多种呢，有联想的、神州的、还有苹果的。最忙的就是五叔了，一边接电话，一边抱着电脑给人家定飞机票。他说，过年的`时候，也就是他们生意最好的时候。

　　要是你走进客厅看到这场景，一定会感觉很新鲜吧！

　　我们玩电脑玩累了，我就把我带来的三国杀拿出来和哥哥姐姐们一起玩。玩三国杀时，除了最后一盘，其他没一盘是主公他们赢，老是反贼或间谍赢，正当我们玩的正起劲时，伯伯就喊我们去吃饭，吃完晚饭我们继续玩三国杀，这次主公竟然是神医华佗，这个平子哥哥老是用急救技能，害得我们两个反贼杀不死他。结果忠臣把我们反贼和内奸全部杀掉了。

　　今年过年真是又新鲜，又惬意！明年我们一定还要来老家过年。

四年级日记 篇4

　　期待已久的暑假终于到了，每到暑假，李老师都会给我们布置一项特殊的任务——植物观察日记。去年暑假我种植了月季花，这次经过我的一番思索，打算种植芦荟，大家都知道芦荟吗？那就先让我简单的介绍一下吧！

　　芦荟属于多肉植物，有500多种，千姿百态，花色、叶型各有特色，深受人们的喜爱。芦荟具有医疗、美容、保健等多种功能，芦荟的药用范围也很广泛，被称为“不需要医生的植物”。

　　8月13日 星期日 晴

　　我准备了一袋经过发酵好的残根烂叶与泥土，还有一块凹凸不平的瓦片和一个装有芦荟的盆子。花盆是芦荟种植的重要容器，芦荟的盆子需要用透气材料做成的，所以我选用了一个透气的紫砂盆。先在盆底洞口放一片瓦片，防止泥土流失和有利排水。接下来我在外婆的指导下戴上手套，翻出一些“粗泥”——发酵好的残根烂叶。把它们放到紫砂盆的最底层，是很好的肥料，也能起到有效排水和松土作用。然后，我把细泥放在粗泥上面。再把泥土堆成一个“塔”，这样可以按照泥土的粗细以此放进盆里。

　　最后，我把小芦荟从其它一个盆里连根拔起，剪去一些枯根和杂草。当泥土铺到紫砂盆的三分之二时，小心地把5棵小芦荟移入盆中，然后压平泥土，再在上面铺一层细泥后就可以浇水了。由于芦荟喜阳，我便把它放在阳台上，让它天天康乐园晒日光浴。

　　第二天早上，我迫不及待的.去观察种植的芦荟，发现泥土很干燥，于是，我给它浇了些水，让它喝个够。第三天早上，我又叫了些水，接连一个星期，我天天给芦荟浇水名单芦荟还是和岗种下去的状态一个样，一点起色也没有，我纳闷了，究竟是怎么回事呢？于是我又上网查询，不查不知道，一查才知道，原来芦荟属于夏眠植物，而现在正值夏天，所以现在正是它做美梦的时候呢！虽然芦荟喜阳，但也不能总在太阳下暴晒，这几天真是为难它了。我赶紧把它搬到遮阳处休息。

　　经过这次芦荟的种植，让我懂得了不同的植物也有它不同的习性种植管理方法，使我在植物管理上又增长了我不少知识。