四年级日记

时间：2024-04-13 07:30:42 四年级日记我要投稿

四年级日记集合[4篇]

　　一天又结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级日记集合[4篇]

四年级日记篇1

　　“妈妈!快看我的计划表!”妈妈走过来，说：“不错，不过要开始才行。”

　　我看着计划表心想：“要按计划完成任务。”便立刻去做作业，一秒，二秒一小时，2小时，什么时间要到了，我急忙快速地把作业给“画”出来，哇，时间正好，突然我定睛一看闹钟，才六点半!哦，老天!刚刚竟把时间看错了。

　　下一个计划，吹15分种笛子，我吹着吹着15分钟过去了，我也完成计划了。

　　计划性学习真好。

四年级日记篇2

　　5点钟，我起床把所有东西都核查一遍。

　　5点半，我和老爸到楼下找朱星宇，在他家免费吃一笼包子。

　　6点钟，我、宁萌、朱星宇，老爸，宁萌老爸爸向学校赶去。

　　随后，高老师领我们到黑龙江大学体育场，找好位置，到主席台前喊班级口号。向幼儿园小朋友表演我们的体操。然后，回到坐位上吃小食品。比赛开始，先高年级，后低年级。

　　我们的连环呼拉圈项目开始。我们都把手拉得紧紧的，比赛完，手都被抓得红红的.。

　　我们的保卫红旗项目开始。我们用最快的速度去完成比赛，得第2名。最精彩的接力赛开始，我们都看的非常入迷。

　　哎，运动会结束，我的小食品还没吃完。

四年级日记篇3

　　今天，老师给我们玩了一个游戏那个游戏叫做动作猜谜语。

　　上课了，老师让我们拿了一张白纸老师说要玩游戏，我们拿出一张白纸，老师让我们在上面写一句话，我们把字写完了,老师让小组最后一个人把纸收起来，放在老师那里。

　　游戏开始了，老师请一个人上来看看那张纸，然后做动作，他做完动作我们不知到是什么。老师告诉我们一点线索，我们按着这个线索想，突然有几只手举了起来，说是这个。老师说不对，说那个，对了，竟然被猜对了。老师又让一个同学上讲台，看了纸做动作。有一个人说这张纸是他的,他一举手，老师叫他,他一说就说对了。老师说看那组得分最多就加五角星，听到五角星大家的斗志都出来了。

　　老师又让一个人上来，老师提醒一下，我们就猜出来了。玩了好几局，我们的.了9分，得了第二名。第一名是第二组。第三名是第四组，最后一名是第一组。老师说全班都可以打五角星。

　　下课了，大家开开心心地去打五角星了。