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四年级日记400字
一天将要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这也意味着，又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的四年级日记400字，欢迎阅读与收藏。
四年级日记400字1
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使师生了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。近期，xxx区xxx镇中心幼儿园举行了消防安全教育及应急疏散演练活动。
教师根据本班幼儿的年龄特点和本园的实际情况，以图片、故事、情景模拟等容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育。将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护技能，提高自我防护意识。
随后，全体师幼进行了消防演练，随着紧急警报的.响起，消防安全演练活动正式开始，全体教师按照幼儿园演练方案各就各位，严阵以待，各班教师、迅速到班到岗，沉着冷静带着幼儿捂住口鼻，有序、快速撤离教学楼。
通过学习、练习，幼儿园全体教职工都掌握了灭火器操作技能，达到了人人会操作，个个拥有实战经验。从而提高了突发火灾的应急处置能力，为全员增加了一道安全防火墙，为孩子营造一个更加平安幸福的学习生活环境。
这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工充分掌握了保护幼儿逃生的方法，提高了全体师幼突发事件的应对能力。
四年级日记400字2
为了进一步强化我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，让孩子学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。11月13日上午，平潭第二实验幼儿园开展了以“消防安全牢记心中”为主题的消防安全演练活动，此次活动在消防大队干部官兵的指导和参与下圆满完成，并取得了良好的效果。
演练前准备
消防官兵一早就来到幼儿园，分组进行演练前的准备。分别勘察了我园的场地，排查了灭火器与消防栓，为我们讲解灭火器与消防栓排查时的注意事项。并有序地将消防器材装备摆放在合适的位置，为演练工作做了充足的准备。
演练开始
一切准备就绪，9点30分随着一阵尖锐而又急促的火警警报声响起，各班幼儿在老师指挥下，迅速有序地从教室往楼梯口撤离，孩子们紧贴着墙壁或楼梯栏杆，右手捂住口鼻，弯腰、有序、安全地向前小跑。全园师生沉着冷静，紧急疏散到安全地带，整个过程仅用了1分55秒。
演练后延伸
演练逃生结束后，消防官兵为小朋友们耐心地讲解了消防器材设备，其中有灭火器、消防栓、消防斧、切割工具、推杆电机、液压顶杆等等，孩子们听得津津有味，听到精彩处，情不自禁鼓起掌来。
接着，消防官兵又给我们带来了精彩的穿战服表演。场上的每个消防员姿势灵动而迅速，场下的'孩子加油声、掌声一阵高过一阵。
在精彩的器材设备讲解和穿战服表演过后，消防官兵还带领孩子们参观了消防车，与消防器材零距离接触。参观的过程中，孩子们按捺不住兴奋而激动的心情，一会摸摸消防器材，一会瞧瞧消防车，崇拜之情使得孩子们惊呼声连连。
演练总结
最后，园长妈妈对演习活动作了全面的总结，肯定了全园师幼在此次消防安全演练中的表现。在园长妈妈的带领下，全体师幼一起致谢消防官兵们。
本次消防应急疏散演练活动，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，为创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。同时幼儿园一直坚持将安全教育渗透到了日常的教学活动中。将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
四年级日记400字3
进入冬季，安全隐患增多，尤其是天气干燥，容易引发火灾。为了进一步加强我园全体教职工、幼儿的消防安全意识，增强全体教职工、幼儿消防逃生和自救能力。我园于20xx年XX月XX日下午开展了幼儿园冬季消防安全演练活动。
本次演练活动目标：
1、教会幼儿识别逃生标志，牢记消防逃生路线，巩固师幼消防逃生、自救能力及防护常识。
2、进一步加强应对突发事件能力，在突发火灾的情况下能安全、迅速、有序的撤离到安全区域。
3、提升幼儿园预防冬季火灾应急疏散演练的`组织管理水平，树立正确的消防和自我保护意识。
各个班级通过教育活动、观看视频、教师讲解逃生方法等引导幼儿了解了火灾安全逃生的一些方法与知识，认识了逃生的安全标志及逃生路线。
20xx年XX月XX日下午15：20，伴随着向外疏散的警报声，消防演练正式拉开帷幕。全体教职工、幼儿按照既定演练方案采取行动，教师带领幼儿迅速按照各班逃生路线逃生，幼儿拿起湿润的小毛巾、捂住口鼻、弯腰快速撤离到室外空旷地带。撤离途中，孩子们冷静有序，并在老师的带领下全部迅速撤离到户外活动场地，教师迅速清点人数后汇报。
安保主任对本次演练活动进行总结。要求各班老师根据演练结果对幼儿再次进行安全教育，巩固幼儿消防安全意识。
本次消防演练活动强化了全体教职工、幼儿的安全意识，促进了师幼对逃生标志，灭火器材，逃生路线、处置流程等有了进一步了解和掌握，增强了幼儿园的对消防安全隐患的应对处置能力。
四年级日记400字4
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的'具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，北港幼儿园举行幼儿消防疏散演习活动，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
9月21日15：15，全园响起了急促的火灾警报声，各班教师按照演练方案，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
到达安全地带后，各班级老师迅速清点人数向园长汇报。本次消防安全演练全园逃生用时2分50秒。
演练结束后，副园长针对本次演练过程中出现的问题，提出整改方案，确保本次消防安全演练落到实处，起到实效。
通过这次演练活动，提高了全体师生在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。同时，培养幼儿自我保护的意识和遇事不慌、不惧危险的勇敢精神，进一步增强了孩子们躲避危险的能力。
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幼儿园安全工作重于泰山，为了进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高自救的能力，做到在火灾发生时保护自己的生命安全。XXX幼儿园于20xx年10月19日上午开展了消防安全演练活动。消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及自救措施。
消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，我园制定了详细的演练预案，规划了幼儿的逃生路线，各班老师根据本班孩子的年龄特点及实际情况和理解的方式，对幼儿进行相关的消防安全教育，并渗透在幼儿日常生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
随着紧急警报玲的'响起，消防安全演练活动正式开始，全体师生按照幼儿园演练方案各就各位，严阵以待，各班教师、迅速到班到岗，沉着冷静地指挥幼儿捂住口鼻，手拿湿毛巾，有序撤离本班教室。
途中，孩子们冷静、有序、快速撤离。教师们分别前后看护孩子们。
各班师生撤离到安全地带后，开始清点幼儿人数，并及时向园领导汇报，整个疏散演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。
1、保安及时拿起灭火器赶往起火点处灭火
2、随后保安立即拨打119/110分别报警请求支援
老师将受伤的孩子立即用担架抬往空旷处并及时拨打120请求医护人员前来救援
针对幼儿年龄小，消防知识缺乏的实际，消防员向在场的师生讲述了发现火灾后如何报警，在火灾发生初期如何控制火势蔓延，灭火器的正确使用方法等消防安全常识，并教育小朋友们千万不能玩火，要牢记火警电话119。
消防安全铭记于心”，从你我从现在做起。通过这次的消防安全演习演练，使我们大家更加明确，一旦发生危险每个人应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，XXX幼儿园将继续敲响安全的警钟，不定期的开展安全演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长！
四年级日记400字6
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，我园于 20xx年11月8日上午午9:30举行了消防应急疏散演练活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
消防警报拉响后，演练正式开始了，孩子们在各班老师的带领下有序撤离活动室，各岗位人员也快速各就各位，协助疏散幼儿撤离到了安全避险场所。幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离，教师引导幼儿逃生时不抢道、不惊慌。疏散结束后，社区片警为我们全体师生、家长进行了安全宣教，示范了灭火器的使用，并指导教职工及家长代表进行了灭火的'演练。
活动在片警、社区代表、家委会、全体教职工共同的协作下圆满结束，通过本次活动，幼儿对消防安全知识有了进一步的了解，大大提高了师生自我保护的能力，也使幼儿园的安全教育工作落到了实处。
四年级日记400字7
为加强我园幼儿的安全意识和逃生技能，我园在“119消防宣传日”来临之际开展了班级消防安全主题教育和逃生演练活动。各班级通过讲故事、画图画、诵儿歌等形式，并利用PPT课件、动画等多媒体教学，告诉幼儿“火灾来了怎么办”，让孩子在轻松愉快的活动中进行学习。
11月9日上午10：30分，我园开展了一次全园消防演练活动。各班级老师根据方案要求各就其位，听见警报后，教师立即停止活动，立刻和保育员一起分发湿毛巾给孩子，快速地组织孩子沿拟定的`安全逃生路线疏散至操场，整个过程井然有序，没有落下任何一人。
演练结束后，分管园长对此次演练活动进行了总结，并告诉全体教职工和幼儿在日常生活中要注意防火，要求教师要掌握一些基本的安全逃生技能，幼儿要熟记消防安全逃生儿歌。
四年级日记400字8
幼儿园安全工作重于泰山，为进一步提高幼儿园教师和幼儿的消防安全意识，增强师幼火灾逃生技能，南邵中心幼儿园以“11。9”全国消防日为契机，于20xx年11月12日上午10点进行了消防安全疏散演练活动。
演练前，负责安全工作的x园长召开了消防演练专题会议并做了周密部署，明确了演练步骤、老师们的职责、疏散路线等具体要求，使教职工明确了解活动的目的、活动的程序和注意的事项等。
演练正式开始，大四班吴老师发现火情后立即拉响警报，组织班里幼儿快速撤离。
后勤安全保障人员迅速拿出灭火器扑灭火源。
防警铃响彻全园，后勤张师傅立刻赶到配电室切断全园电源，并配合老师们紧急疏散幼儿。全体职工立即停下手中的.工作，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个按照本班的疏散路线有秩序地撤离。各楼层、门口负责的老师迅速到达所负责区域，做好疏散撤离工作。
全体师幼按逃生路线撤离到安全地带后，教师迅速清点人数并上报给园长。途中无发生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。
警报解除，演练结束，x园长对本次消防演练活动进行了总结，并希望全体教职工在平时加强幼儿的安全教育，增强幼儿应对火灾等突发灾害的应急能力。
通过本次演习活动，不仅让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走，更懂得突发重大事故时要沉着冷静，紧急有序撤离。在以后的教学中，南邵中心幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
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为贯彻落实《XXX县学校消防安全大排查大整治专项行动工作方案》的精神，进一步加强幼儿园消防安全隐患排查，XX月XX日上午，X园长和安全负责人X老师对幼儿园消防安全进行了大排查大整治活动。
本次排查集中对幼儿园各处进行了全面检查：检查有无老化用电线路，园内的各种用电设施是否正常使用，消防安全和疏散通道是否畅通，消防设备是否能正常使用，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等。
XX小区幼儿园以本次消防安全大排查为契机，将进一步强化消防安全隐患排查机制，切实把安全工作摆在幼儿园工作首位，确保校园平安。
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每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中，“119”是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。
为加强校园的消防安全教育常态化，进一步深入提高幼儿的防火意识，尚仁里中心幼儿园以“11。9”消防日为契机，11月9日上午9：30分开展消防安全教育主题活动——“消防安全人人有责”。在师生互动中，孩子们又一次了解并掌握了消防知识。这次班会主要教给孩子们一些自救的方法，介绍了一些发生在身边的火灾实例，教育孩子要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同伴间还要互相监督、互相提醒。
逃生疏散演练
接着开展了全园规模的消防避险逃生演练。整个演练过程组织有序，紧张而不慌乱，迅速撤离到安全地。最后，安全管理员做了总结讲话，既肯定了演练的成功之处，也明确指出了存在的问题，强调了演练改进的方向。安全管理员对灭火器使用方法进行讲解和实战演练，先由教师做示范，然后大班的1名幼儿做演示，增强了全园师生的防灭火意识，提高了全园师生应对突发火灾事故的能力，演练活动取得了良好的.效果。
消防安全知识延伸及巩固
随后，班级教师对幼儿再一次进行了消防日的活动总结，我们深知校园的消防安全工作是一项长期的艰巨任务，不是一节安全课、一次安全演练就能达成的，以后的工作中，我们将在此基础上不断加强消防安全的日常管理，进一步加强“幼儿安全习惯”的养成教育模式，管防结合、养防结合，以确保校园长治久安。
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11月9日，是全国消防安全日。为了加强幼儿园的安全工作，帮助幼儿建立消防安全意识，同时初步掌握基本的`防火逃生技能，xxx幼儿园开展了“11。9”消防安全日活动，活动由消防安全自查、消防知识宣传、消防安全演练三个部分组成。
1、开展一次消防安全自查
在11月9日，幼儿园安全小组成员深入细致地开展了一次消防安全自查工作，发现隐患，详细记录，立即整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
老师带领孩子们一起学习“119消防小知识”，为提高消防安全意识，并组织孩子们亲眼识别安全标识，了解它们的功能和用途，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
3、老师们还在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行了逃生演练。
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金色的秋天，是火灾的高发季节。俗话说“安全无小事，处处要上心”。安全防范对每个幼儿来说都是至关重要的，日常生活中如何做到“知危险、会避险”，是幼儿园一项重要的任务,为丰富我园消防安全教育形式，提高师生、家长们的消防自防自救能力水平，20xx年9月9日下午15:00我园组织孩子及全体教职工观看“中小学消防公开课”网络直播活动。同时积极发动家长利用微博、抖音、快手平台观看直播活动。
消防直播活动通过具体的案例分析、情景模拟、现场互动等形式，同时邀请消防专家重点讲解学校、家庭以及公共场所的消防常识和逃生技能，及时回答网友提出的问题。
在约1小时30分钟直播视频里，朝阳的'师生们学习到许多有趣有用的消防干货知识，培养了师生“学消防、懂消防、用消防”意识，同时也提高了师生们的消防安全意识、消防法制观念和自防自救能力。
直播结束后，老师组织孩子们进行了互动问答环节，回顾刚才的精彩知识点，朝阳幼儿园的孩子们热情高涨，纷纷举手参与问答讨论。
俗话说：“水火无情，火善用之则为福，不善用之则为祸”。通过这场“知识盛宴”，激发了全体师生、家长们关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的热情和活力，切实提升了每位师生的消防安全意识，对消防安全工作有了更深入的了解。
我园将持续保持高度重视，将“安全自查，隐患自除，安全自负”落实到每一个工作细节当中，全面遏制和预防校园消防事故的发生，构筑坚实的校园“防火墙”。
四年级日记400字13
为进一步落实校园消防安全教育工作，提升师生消防安全意识，帮助幼儿有效掌握自救、自护的方法。10月11日，XX幼儿园开展消防疏散演练活动。
活动前期，各班班主任为幼儿讲解相关消防安全知识，并就火灾发生时的逃生方法、逃生路线进行重点讲解。下午3点，随着警报声的.响起，消防疏散演练正式开启。全园师生迅速做出反应，各班幼儿在班主任的带领下，迅速有序地按指定路线进行疏散。现场气氛虽然紧张，但却井然有序，孩子们用湿毛巾捂住口鼻弯着腰，迅速撤离至幼儿园操场的空旷地带。到达安全区域后，班级中的3位老师分工合作、紧密配合，在安抚幼儿情绪的同时快速清点人数，确保班级中所有幼儿都撤离至安全区域。
随后，安全分管鲍警官对本次演练活动进行总结，他对全园师生在演练中有序、快速的反应表示肯定。他强调校园安全工作重如泰山，我们要不断加强安全教育，做到警钟长鸣、防患于未然。
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4月20日上午，xxx中心幼儿园组织全校师生开展消防逃生疏散应急演练活动，旨在增强师幼的消防安全意识，提高防范自救能力，确保师生的生命安全。
“全体老师和小朋友，教学楼发生火灾，请迅速撤离”。在刺耳的火灾警报声响起的.同时，校园广播里传出紧急撤离的指令。正在上课的小朋友在各班级老师的带领下，用衣袖捂住口鼻，低身弯腰，靠墙迅速撤离，安全有序地到达操场指定地点，各班迅速清点人数，确保全体幼儿安全撤离。
演练后，负责人xxx老师对演练情况作小结，指出孩子们在演练中存在的问题和不足，并对本次各班级撤离的路线作出说明，和孩子们再次认真学习消防安全知识，告知孩子发生火灾时不要惊慌，沉着冷静，不拥挤、不推拉，快速有序地撤离火灾现场。
通过此次火灾逃生疏散演练，帮助老师和小朋友树立“安全第一”的思想，进一步强化安全教育，提高应对突发事件的能力，并掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法和技能。在以后的一日日常活动中，幼儿园将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
四年级日记400字15
为了进一步增强小朋友和全体教职工的消防安全意识，提高自救防范能力。能在发生火灾时保障自己的生命安全，20xx年XX月XX日上午XXX乡中心幼儿园全体教职工及幼儿进行了消防演练。
演练前，各班老师根据幼儿的`年龄特点，进行消防安全教育，并告知幼儿遇到火灾时要做的一些措施。
上午9点30分，演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散，整个安全演练仅用时3分28秒。
到达操场后，各主班老师迅速清点人数向高主任汇报。
演练结束后，高主任进行了小结，针对本次演练过程中出现的问题，提出整改方案，确保本次消防安全演练落到实处，起到实效。最后由保安人员对教职工如何使用灭火器进行培训。
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