[热门]小学日记四年级15篇
一天终于结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编精心整理的小学日记四年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学日记四年级1
今天春分,代表着春天即将到来。“雨霁风光,春分天气。千花百卉整明媚。”写的就是春分。
春分将至,这几日,雨下得快活,像是预示着春分即将到来。被雨滋润的土地象征着新的生命;被雨速刷的大树满是绿色,给人带来一种活力无限的感觉。浅浅的薄雾包裹着整个城市,雨还是在淋淋沥沥地下着,被农民伯伯刚种下的农作物正在贪婪的吸着。淡淡的梅花香飘了出来,把春装点的更美了。
春分时节,便是如此。下完了雨,换来了风。微风习习,吹过干燥的脸庞,微风里还带着点点雨丝,给干燥的脸滋润半分。风吹过大树,树梢上的雨点被吹落下来,滴在石头上,顺着石头中央的斜边又垂入了小溪里。小溪随着风的方向流去,“哗——啦——”清脆的`溪流声像是一曲欢迎曲,欢迎春分的到来,欢迎春的到来……风又吹过梅花树,几朵梅花由风吹落,随着风来到了草地上。青青的小草,红红的梅花,给春又添上了一点色彩。
“滴答——滴答——”雨又下了起来,落进了小溪,“滴——答——答——”更欢快了。刚探出头的小草吸食着雨,显得更加嫩绿,风一吹,它们点了点头,像是在谢谢雨吧。
小学日记四年级2
您好!“一日为师,终身为父”授业之恩无以为报。感谢朱老师您的谆谆教诲、循循善诱、不偏不倚、诲人不倦,更感谢您的呕心沥血……
您的笔墨浮动于我文笔之间;您的教导铭刻在我脊柱之上;您的匡扶矫正于我习惯之旁;您的`教诲遨游在我脑海之中;您的劝解耕耘于我心田之上;您的哲思翱翔在我思维之中;您的包容承载于我自信之下;您的鞭策发掘于我品质之内;您的教育关系着我的生活之本……
您的思考犹如兰花般潜移默化;您的讲述犹如针灸般一针见血;您的指引犹如灯塔般闪烁耀眼;您的箴言犹如书籍般受益终生;您的诠释犹如鲜花般芳香四溢;您的博学犹如大海般广阔无垠;您的品质犹如梅花般圣洁高雅;您的宽容犹如长江般包罗万象;您的气魄犹如黄河般气势磅礴……
感谢您呕心沥血五年的集成,感谢您夜以继日数年的铸造……“桃李不言,下自成蹊”。愿您身体安康、桃李普成!
小学日记四年级3
今天,我和妈妈去图书馆还书,刚到马路上,就听到各种声音。
首先听到的是风声,那北风“呼呼”地吹,令人感到阵阵凉意。我不禁瑟瑟发抖。那北风好像在说:“天冷了,天冷了,小朋友们要加衣啰。”
“嘀嘀嘀!”一阵刺耳的喇叭声传入耳中,只见一辆小汽车飞驰而过,身后顿时尘土飞扬。
在经过一片树林时,各种各样的鸟鸣声传入耳中,“叽叽喳喳”小鸟们那悦耳动听的声音,仿佛在开一场演唱会呢。那风吹树林的“沙沙”声,不就是最好的`配音吗?
经过一条热闹的街道,小摊上各种叫卖的声音传过来,“香蕉十元钱四斤!”“苹果两块钱一斤!”一位叔叔大声吆喝着。一位阿姨也不示弱,她拿着手里的衣服,一边抖一边喊:“T恤便宜卖喽,大家快过来看一看,瞧一瞧!”这场面真是热闹非凡啊!
好不容易来到了图书馆,四周顿时安静了下来。除了几个小朋友正在窃窃私语地讨论着什么,耳边只剩下翻书的“哗哗”声了。我轻轻地走过去,拿了一本书也看了起来。
小学日记四年级4
今天,我准备用绿豆来做一次观察日记。我兴冲冲地拿出家里的绿豆,捞起一大把,准备挑选饱满有精神的绿豆,绿豆的颜色嫩绿嫩绿的,身体胖胖的,放进杯子里摇一摇,发出哗哗的响起,好听极了。我默默地盼望着明天我的'小豆豆能够出现奇迹。
第二天,我一回到家,就匆匆跑进房间去看看自己精心培养的小豆豆有什么新变化。这些小豆豆辜负我的期望。小豆豆们一个个都长出尖尖的小芽,她们外面的绿色盔甲已经被那娇滴滴的小芽给穿破了,那娇滴滴的小芽虽然长得有5毫米了。可是才一天时间,杯子里的水已经很浑浊很难闻了,我得为小豆豆们洗个“冷水澡”!洗完澡的小豆豆们变得更加精神抖擞。
第三天,我的小豆豆又有了新的变化。小豆豆们一个个都陆续脱去盔甲,露出了白白的皮肤,好像一个个白白胖胖的娃娃。根长出来的地方,已经裂开了一条细细的缝了,好像一扇大门敞开着。我拿起一颗小豆芽,仔细端详,里面已经有一株小小的,嫩嫩的小叶子了。这些小叶子看起来是那样娇嫩,我都不忍心再去碰她了,生怕弄疼了她。
虽然才短短的几天时间,小豆芽们还没有完全长大,但是她们的每个新的变化,都给我带来了许多快乐。让我感受到了生命的存在是那么得有意义!
小学日记四年级5
我今天早上起来的很早,非常担心,因为昨天晚上下了大雨。到了学校后发现操场边摞了许多凳子,我在想,今天的`运动会要是能照常举行多好呀!
果然,天逐渐晴朗了起来,三跳运动会的比赛准时开始了!下午起床了以后,第二项是双人跳,我和朱成启参加比赛。我到了比赛场地看到热火朝天的场面,说话都得非常大声才能听见。还没有开始的时候,我特别紧张,害怕得不了名次。比赛开始了,我和朱成启手上拿着红色的小绳,迅速抡起小绳跳起来。我心里念叨着,一定不能失误,要争取第一名,会得到什么奖品呢?一分钟很快过去了,台上的裁判吹响了哨子,比赛结束了,裁判告诉我们的成绩是134下。我还问老师能得第几名,老师告诉我能得前三名。过了一会奖状发给我们,我看到上面写着“第二名”,我特别高兴!
通过我和伙伴刻苦的练习,终于给我们班争得了荣誉,加了分!简直太棒了!
小学日记四年级6
星期天,我和爸爸来到楼观台公园游玩,人们都急着去登山,而我却迫不急待的向动物园走去。
啊!动物园的动物可真多呀。
先说世界稀有的珍贵动物大熊猫,它个体比熊小,有漂亮的皮毛,毛密而有光泽,眼睛周围、耳朵、四肢以及肩部都是黑色,其余部位则为白色,黑白相衬,美丽可爱。它性情温顺,体态肥胖,走起路来斯文尔雅,摇摇摆摆,活像个大学者。天真烂漫,憨态可掬,十分逗人喜爱。
再说活蹦乱跳的珍贵动物金丝猴吧,它面孔天蓝,毛色金黄,小小的鼻子,‘美猴王’是人们送给它的爱称。
我和爸爸还观看了羚牛、天鹅、孔雀等,它们个个都能激起我的惊喜和想象,让我大开眼见。
正当我信步于公园的小道,陶醉与自然的`美景和动物界的丰富多彩时,爸爸告诉我,由于人类的不节制,这些动物已到了濒临绝种的境地,有些动物在全世界只剩下几十只,如果不加以保护,几十年之后,就再也看不见这么漂亮的动物了。我心中不禁暗然一惊,顿时明白了保护动物、爱护动物的道理。回家后,我轻轻的扶摸着我们家的小狗,感到舒心极了。
小学日记四年级7
晚上我和妈妈一起看了《三毛解放记》。里面讲了三毛和外婆出来卖花,后来从他们身旁走过一个美国大兵搂着一个女郎,他两随手从三毛的篮子里拿了一朵花不付钱就走了。真可恶!就在这时,一辆汽车疾驶过来撞到了三毛的外婆。开车的美国兵居然没正眼瞧一下就把车开走了。这下三毛的爷爷、妈妈、外婆都死了,三毛好孤独啊! 小学四年级日记 篇9
我们家的书房是长方形的,它的长有7米,宽有4米,坐南朝北呈列着。
一进门,正对着的是一张大的紫红色的书桌,它也是长方形的,大约长有2.5米,宽有1.2米,那是我爸爸的书桌,旁边还有一张小一点的.长方形的书桌,大约长2米,宽1米,我妈妈经常在这看书。
另外靠着墙边有一排沙发与一个茶几,墙角就是一个空调与一个饮水机与书柜,它们也都是长方形的
最后,我发现我在我们家的书房中竟然没有看到一个正方形,真奇怪!
这就是我家的书房,欢迎小朋友来我家玩。
小学日记四年级8
放寒假的时候,我随爸爸妈妈还有同学一起来到三亚的海边玩,现在回想起来就好开心呀!
在海水里,我和同学玩“喷泉射人”,他一不小心把水射到了我嘴里,“好咸呀!”我被海水呛得“哇哇”大叫。
妹妹一不小心差点淹到了海水里,幸亏妈妈一把拉住了妹妹。我也没站稳,扑倒在海水里,差点被淹,但我还不停地笑。都怪那浪涛!就是那调皮的浪涛把我打下去的,它的力气可真大啊!我好不容易爬起来,还没来得及反应,这时一个浪涛又扑来,再次将我打倒。那水里面有小石头,我踩在石头上,磕得我的.脚好痛,但我忍住了。没想到这时候又一个好大好大的浪涛扑打过来,我都没有来得及闭嘴巴,海水就进了我的嘴里。我再一次尝到了海水的滋味。咸得我直往外吐,又咸又苦。
这一天,我都在和那海浪捉迷藏。虽然它害得我嘴里发苦,但我真不想这一天过去,真想海浪跟我在一起的时间再久一点。
小学日记四年级9
星期二的科学课上,张老师让我们每小组同桌观察一个蝴蝶标本,要知道我和唐舒慧都很怕蝴蝶标本的,就算是死蝴蝶也一样。
看着科学课代表方真诺拿着蝴蝶标本一步步地接近,我和唐舒慧都情不自禁往后缩。终于,装着蝴蝶标本的盒子放到了我俩的面前。我咽了一口唾沫,伸出手,慢慢地打开了盒子,一只蝴蝶出现在了我们的面前,淡黄的`翅膀中间还有着黑色的条纹。但是,那一双黑色的眼睛却直瞪着我们,让我们浑身起了鸡皮疙瘩。
之后,我们拿起一个放大镜,慢慢地靠近蝴蝶,就在这时,那只蝴蝶地翅膀动了一下,我原以为是幻觉,可谁知,那只蝴蝶的翅膀又动了一下。接着,我身旁的唐舒慧突然尖叫了一声。谁知耳边响起了彭文的笑声,“O(∩_∩)O哈哈~,原来你们胆子这么小啊!哈哈哈。”不用说,我和唐舒慧都气炸了,马上明白这是彭文搞得鬼。“彭文!!!!!你干什么啊!!!!”我和唐舒慧异口同声训斥道。
从那天起,我再也不想见到蝴蝶标本了,一眼也不想看!!!
小学日记四年级10
今天我吃了一顿“免费”的午餐。
小时候,我不知道什么是“免费”,老是听奶奶姥姥一些年长的长辈们老说:“超市今天有免费品尝活动!那个xxx特别好吃!”老听他们这么说,我对“免费”这个词理解有了误解。小时候的理解是:“免费就是好吃的意思”。
有一天,爸爸带我出去吃饭,那菜别提多好吃了!我那时候甚至觉得,那是世界上最好吃的饭菜!然后我赞叹一番说:“爸爸,这顿饭是不是免费的啊?”爸爸哭笑不得的说:“孩子啊,这么多饭菜,要是人家饭店要我们免费吃,那不早就赔了?”可是这顿饭很免费啊!我说。爸爸这才反应过来,我误解了“免费”这个词,然后给我讲了“免费”的`意思。
顿时才明白,我没有吃一顿“免费”的午餐啊。
小学日记四年级11
一顿美味的早饭
今天,我朦朦胧胧地睡到了9点多,是因为我昨天在10点多才睡觉。在被妈叫醒之后,因为被窝里热,外面冷,所以说,我赖着不想起来。但在10点多的时候,我的肚子饿了,这使我不得不起床来做早饭。
起来后,我没有刷牙和洗脸,而是去切大蒜,其原因是我今天要吃牛肉面。
做牛肉面的主要流程是这样的:第一步,现将大蒜籽去表皮,再用菜刀将其切碎,还要切得细。这一步看似简单,但实际操作起来十分困难,大蒜籽切好之后还要再等15分钟,才开始散发大蒜素,有营养的,这样就得快点切,不然的'话面会煮烂掉的。我的实际操作是这样的:我先将大蒜籽用菜刀拍扁,再将它的的表皮拿出,扔了,再用我的“绝世神功”“千刀万剐”将它切成小小小小小颗粒,诺,这第一步就这样解决了!
第二步:切牛肉,不怎么难,只要你切得方向正确就好了,不然,牛肉会糊的。对了,牛肉还要切成条,这才咀嚼得动。
第三步,也就是最后一步,就是:切笋,也蛮快的,只需将其的泥土洗净,在剥了它的老皮,再斜着切,切片以后再条,就ok了!
好了,姐也起来了,让她帮我烧喽!等一下就可以吃喽!
小学日记四年级12
前几天,妈妈在外地的同学来了,于是我们就一起带他们出去玩。
经过决定后,我们准备去烟台大学跑遍的海边去玩,因为那里的海水相对来说比较清澈。等到下午,我们便来到了这里。放眼一望,碧海,蓝天,沙滩,真是一番美景。现在正值退潮,泛白的浪花正慢慢向岸边卷来,然后退回去,凉爽海风吹来,仿佛吹散了天空上太阳的炎热。由于退潮,所以在靠近海的'地方有一个十分大的水坑,于是我们便去那里去抓鱼,鱼很小,所以十分难抓,特别是在水深的地方,就像瞬间移动一样,已到了其他地方,而且鱼皮肤的颜色和沙子很像,所以不易发现,太阳又照的水面上闪闪发光,更是加大了捉鱼的难度。但是鱼再聪明也没有人聪明,我们想到了了“笼牢”式捉鱼法,就是两个人将两双手组成一个笼牢,将鱼困在里面,然后再捧出来就行了,不久就抓了好多鱼,但是最后还是放了。
最后,我们在夕阳的映照下回了家。
小学日记四年级13
我们感激大字然赐给我们的阳光与雨露,感激老师对我们的倾情栽培,感激父母给予了爱和生命。我感激一切,我所拥有的这一切都值得我去感激。感激我的生命,让我三生有幸与同学相遇,感激雨露、阳光,为我提供了美味的食物……不过我最感激的人,还是奶奶。
在我的记忆中,奶奶在老人中也算长的漂亮的。卷卷的`头发,纤细的身姿,那张蜡黄的脸透出岁月的沧桑,可以看出奶奶年轻时长的有多么漂亮了。
记忆中的奶奶,总是牵着我的手,带我玩这玩那。去游乐场,去图书馆,别人都是父母带去,而我却是奶奶带去。我并没有因为如此而感到难过,反而感到特别高兴,父母不在身边,也就意味着离开那些学习那些烦心事,奶奶在身边,哪里就是艳阳天。
奶奶其实就是我的外婆,我只不过习惯叫奶奶罢了,奶奶为了带我,辞退在戏剧团工作,不辞辛苦的从我的出生地江西鄱阳千里迢迢赶来带我。12年了,我已经12岁了,奶奶也陪我过了12个春秋。
啊!奶奶,千言万语难以表达我对您的感激之情,在这个山花灿烂的季节里,让我轻轻地说一声:“奶奶谢谢您!”
小学日记四年级14
前几天,科学老师给我们布置了一个任务:种绿豆。于是,我一回家就拿了两个矿泉水瓶,把几十颗绿豆放了进去,并放在了阳光充足的地方。
第二天,我一放学就跑去看绿豆。没想到所有的绿豆全发了芽,我高兴极了,连忙叫了爸爸来看。爸爸看了也觉得有点奇怪,没想到绿豆那么快就发芽了。
现在,其中一瓶里所有的绿豆都长了叶子,还长了根。在阳台上它们在微风姐姐和太阳公公的带领下快乐成长。有时它们还摇晃着身子,似乎在对我说:“你好啊。”有几次,我想把它们种在土里,可是天凉了,爸爸也说:“现在也不是种绿豆的时候。”我也就作罢了。但我种的另外一瓶绿豆就没有那么幸运了,在它们还只长出一丁点小芽的时候,我就把它们的'“外套”给脱了,因为它们太可怜了,要钻破对它们来说那么厚的“外套”一点也不容易,我就发了“善心”,帮它们脱掉了。没想到我的善举竟把它们害了,现在它们都不能存活了,这让我很愧疚。
通过这件事,我明白了一个道理:不管动植物还是人都要经过一定的历练才能茁壮成长。如果缺了历练,就很有可能不能很好地生存,让自己成为一个失败者。我们不可以做一朵温室里的花,必须做一棵长在悬崖边的青松。
小学日记四年级15
天哪,老师怎么给我们带来了蚯蚓?顿时,大家尖叫起来,教室里热闹非凡。
今天语文课上,老师给我们四人小组发了一条蚯蚓,让我们仔细观察。瞧,蚯蚓的身体细细长长的,像一条绳子。它们穿着一件棕红色的长袍,两头尖尖的。你们知道哪边是头,哪边是尾吗?告诉你,蚯蚓身上有一段颜色稍浅的环带,离环带近一些的就是头。它在纸杯里一伸一缩的蠕动着,像是在跳舞呢!
我轻轻将它提起,放在手心里,它拼命地扭动着。突然,我发现手上有一些黄黄黏黏的东西,我以为是蚯蚓在我手上撒了泡尿。但老师说,这是它分泌的'一种黏液。
听说蚯蚓有再生的能力,把它切成两半,也不会死。
老师说:我们也来做做这个试验。顿时,我们尖叫起来,教室里像炸开了锅。蚯蚓也是一条生命啊,如果试验失败了,那我不就成刽子手了吗?但这个试验又不得不做。于是我拿起尺子一剁,蚯蚓就变成了两段,鲜血直流。但它没死,还不停地扭动。老师说,几天之后,它们各自都会长成一条完整的蚯蚓。
老师叫我把蚯蚓放到楼下的花坛里。小蚯蚓,你们快点重生吧,过几天我再来找你。
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