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五年级关于校园的400字日记
摘要：我的校园很美丽。校园里有好多景物，你们想和我一起去看看吗？来到学校大门，首先映入眼帘的是大门旁边的墙... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我的校园
我的校园很美丽。校园里有好多景物，你们想和我一起去看看吗？
来到学校大门，首先映入眼帘的是大门旁边的墙上那四个金色的大字：“中心小学”。走进校园，我们会看见校园中心有一个又大又平的操场。操场是塑胶做的，红白绿相间的色彩，映衬着蓝天白云，显得格外美丽。每天我们在这里上体育课，课间又在这里做游戏。校园的左边是一个长方形的花坛，花坛里有很多小草和小花。小草绿油油的，一阵风吹来，小草和小花翩翩起舞，美丽极了！花坛里还有一棵棵小树，像士兵一样守卫着自己的岗位。花坛外是一圈白色的护栏，这使红花和绿草显得特别精神。校园的四周是柳树，柳树的干很粗，有直的，有弯的，形态各不一样。翠绿的柳条垂下来，有的直垂到地面。
我们走进教学楼来到教室。教室里有讲台，有黑板，还有整齐的桌椅在这里我们遨游知识的海洋。我们学校除了教室还有很多功能室，各有各的用途。在老师的带领下，我们学到了知识，增长了本领。
这样美丽的校园，你也一定很喜欢吧！
篇二：我的校园
每个从小学毕业的孩子，都会特别怀念小学时光，怀念记忆中美丽的校园吧。我的校园就特别的美丽！
我的学校有前大门和后大门两个入口。前大门有着被同学们成为“千层面”的楼梯。一进门，往左拐，映入眼帘的是“千年老榕树”。
这棵“千年老榕树”从原处看来就像一柄绿色的大伞，从近处看就像是一位老将军日日夜夜守卫着我们美丽的校园。大榕树十分粗壮，至少要七八个同学才能抱住它。大榕树十分茂盛，密密麻麻的叶子，在阳光下，显得那么绿，绿得就像一块块无暇的翡翠。站在大榕树下面，几乎没有一丝阳光能从上面照射下来。大榕树的根须一条一条的，看起来就像一位慈祥的老爷爷。不过，别看老榕树已经一大把年级了，它在炎炎夏日中挺拔，在刺骨的寒风中耸立。它的身高就有三四层楼那么高。
一下课，同学们总会一窝蜂似地跑到榕树下，嬉戏，下象棋，跳跳绳可开心了。有时候，还会飞来几只欢快的小鸟，仿佛与榕树伯伯闲聊，叽叽喳喳个不停。
这就是我们学校里最有代表性的景色。我们的校园里还有小花园，教学楼，综合楼下次有机会，我再与你们细细地介绍开来。
篇三：我的校园
我有两个温馨的家一个是我饮食起居的家，一个是我快乐学习的校园。我的校园位于洪濑镇中心，已有一百零五年的历史了，被人们成为“百年老校”。
每个上学日，同学们来到可爱的校园，首先映入眼帘的，是校门口两边的一排排松柏。松柏像坚定的士兵，永远守卫着校园，向校园行着注目礼。一进入校园，就能看到同学们在做操和玩耍的操场，庄严的国旗台随之呈现在眼前。旗杆顶端的五星红旗随风飘扬，让人不由自由地为自己的祖国感到自豪。旗台周围就是一栋栋高达的教学楼，教学楼里，有一间间教室。教室里摆放着整齐的桌椅，同学们坐在自己的位置上，拿着书本，专心致志地朗诵课本，同学们的朗朗读书声令人陶醉。
教学楼后面，偶一个小运动场，有单杠、有双杠、有乒乓球桌，课间与体育课，同学们都会来到这里玩耍。小运动场旁边有个小花园，里面有月季花，有茶花，还有桂花红的像火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金同学们每天给花儿浇水，施肥，精心呵护。
这就是我的校园，它让我学习知识，畅游书海。我爱我的美丽校园！
篇四：校园的春天
校园有迷人的四季。柳绿花红的春天，花繁叶茂的夏天，黄叶纷飞的秋天，银装素裹的冬天。不过我最喜欢的还是春天。
早晨，太阳公公穿着金光万道的宝衣，出现在了天上，金光洒满了校园。洒在花儿上，花儿更红了；洒在小草上，小草更绿了；洒在运动员身上，运动员跑得更快了。春风拂过，停在电线上的小鸟开始歌唱，司令台边上的芦苇开始舞蹈，花坛上的小花小草也拍手欢笑。啊！好一幅和谐的画面。！好一幅生气勃勃的画面。教室里的学生再也坐不住了，都跑下楼来欣赏这美景。
中午，太阳升到了当空，金光更强烈了，斜的一射，正好射到校园的花坛上。花坛两边的花草经不住强光的照射，微微低下了头。花儿这么一看就成了一个害羞的小姑娘，怕被别人看见似的。给校园增添了几分色彩。花坛中间的腾飞标志并没有因为强烈的太阳光而倒下，它挺得笔，身子经过太阳的照射也发出了光茫。刚才还在小广场上嬉戏的同学现在都回教室了，仿佛也受不了这强烈的阳光。
啊！春天的校园焕然一新，春天的校园充满了生机，春天，我爱你！
篇五：校园的趣事
你们的校园一定有许许多多的趣事，我们的校园也不例外，下面，你们就来听听我们校园的趣事吧。
那一天，刚下完雨，我带着爸爸给我零食，哼着小歌，蹦蹦跳跳地上学去。我到了教室，正准备吃零食的时候，发现零食不见了，我摸了摸书包袋，还是没有。我又翻尽了口袋，、最后还是找不到。我开始紧张起来，又仔细地想了想，忽然，想起了进校园不久后被人推了一把，零食有可能在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到那个地方，发现那里连钱的影子都没有。
我垂头丧气地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一个同学走进了我们教室。正在我呆呆的拿课本的时候，他对我说：“这个是不是你的零食，刚刚我在你后面看见他从你的口袋中掉了出来，想追上你，你却越跑越快，我只能在教室中给你了。”
我立马把零食拆开，给了他一些，想表达当时我激动的心情与喜悦。
这是发生在好几年前的事，我至今还记得，我以后也要向这位同学一样捡到东西及时归还给别人，不然的话，那位丢失东西的人也会和我一样着急
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