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五年级关于校园的400字日记
摘要:我的校园很美丽。校园里有好多景物,你们想和我一起去看看吗?来到学校大门,首先映入眼帘的是大门旁边的墙... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:我的校园
我的校园很美丽。校园里有好多景物,你们想和我一起去看看吗?
来到学校大门,首先映入眼帘的是大门旁边的墙上那四个金色的大字:“中心小学”。走进校园,我们会看见校园中心有一个又大又平的操场。操场是塑胶做的,红白绿相间的色彩,映衬着蓝天白云,显得格外美丽。每天我们在这里上体育课,课间又在这里做游戏。校园的左边是一个长方形的花坛,花坛里有很多小草和小花。小草绿油油的,一阵风吹来,小草和小花翩翩起舞,美丽极了!花坛里还有一棵棵小树,像士兵一样守卫着自己的岗位。花坛外是一圈白色的护栏,这使红花和绿草显得特别精神。校园的四周是柳树,柳树的干很粗,有直的,有弯的,形态各不一样。翠绿的柳条垂下来,有的直垂到地面。
我们走进教学楼来到教室。教室里有讲台,有黑板,还有整齐的桌椅在这里我们遨游知识的海洋。我们学校除了教室还有很多功能室,各有各的用途。在老师的带领下,我们学到了知识,增长了本领。
这样美丽的校园,你也一定很喜欢吧!
篇二:我的校园
每个从小学毕业的孩子,都会特别怀念小学时光,怀念记忆中美丽的校园吧。我的校园就特别的美丽!
我的学校有前大门和后大门两个入口。前大门有着被同学们成为“千层面”的楼梯。一进门,往左拐,映入眼帘的是“千年老榕树”。
这棵“千年老榕树”从原处看来就像一柄绿色的大伞,从近处看就像是一位老将军日日夜夜守卫着我们美丽的校园。大榕树十分粗壮,至少要七八个同学才能抱住它。大榕树十分茂盛,密密麻麻的叶子,在阳光下,显得那么绿,绿得就像一块块无暇的翡翠。站在大榕树下面,几乎没有一丝阳光能从上面照射下来。大榕树的根须一条一条的,看起来就像一位慈祥的老爷爷。不过,别看老榕树已经一大把年级了,它在炎炎夏日中挺拔,在刺骨的寒风中耸立。它的身高就有三四层楼那么高。
一下课,同学们总会一窝蜂似地跑到榕树下,嬉戏,下象棋,跳跳绳可开心了。有时候,还会飞来几只欢快的小鸟,仿佛与榕树伯伯闲聊,叽叽喳喳个不停。
这就是我们学校里最有代表性的景色。我们的校园里还有小花园,教学楼,综合楼下次有机会,我再与你们细细地介绍开来。
篇三:我的校园
我有两个温馨的家一个是我饮食起居的家,一个是我快乐学习的校园。我的校园位于洪濑镇中心,已有一百零五年的历史了,被人们成为“百年老校”。
每个上学日,同学们来到可爱的校园,首先映入眼帘的,是校门口两边的一排排松柏。松柏像坚定的士兵,永远守卫着校园,向校园行着注目礼。一进入校园,就能看到同学们在做操和玩耍的操场,庄严的国旗台随之呈现在眼前。旗杆顶端的五星红旗随风飘扬,让人不由自由地为自己的祖国感到自豪。旗台周围就是一栋栋高达的教学楼,教学楼里,有一间间教室。教室里摆放着整齐的桌椅,同学们坐在自己的位置上,拿着书本,专心致志地朗诵课本,同学们的朗朗读书声令人陶醉。
教学楼后面,偶一个小运动场,有单杠、有双杠、有乒乓球桌,课间与体育课,同学们都会来到这里玩耍。小运动场旁边有个小花园,里面有月季花,有茶花,还有桂花红的像火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金同学们每天给花儿浇水,施肥,精心呵护。
这就是我的校园,它让我学习知识,畅游书海。我爱我的美丽校园!
篇四:校园的春天
校园有迷人的四季。柳绿花红的春天,花繁叶茂的夏天,黄叶纷飞的秋天,银装素裹的冬天。不过我最喜欢的还是春天。
早晨,太阳公公穿着金光万道的宝衣,出现在了天上,金光洒满了校园。洒在花儿上,花儿更红了;洒在小草上,小草更绿了;洒在运动员身上,运动员跑得更快了。春风拂过,停在电线上的小鸟开始歌唱,司令台边上的芦苇开始舞蹈,花坛上的小花小草也拍手欢笑。啊!好一幅和谐的画面。!好一幅生气勃勃的画面。教室里的学生再也坐不住了,都跑下楼来欣赏这美景。
中午,太阳升到了当空,金光更强烈了,斜的一射,正好射到校园的花坛上。花坛两边的花草经不住强光的照射,微微低下了头。花儿这么一看就成了一个害羞的小姑娘,怕被别人看见似的。给校园增添了几分色彩。花坛中间的腾飞标志并没有因为强烈的太阳光而倒下,它挺得笔,身子经过太阳的照射也发出了光茫。刚才还在小广场上嬉戏的同学现在都回教室了,仿佛也受不了这强烈的阳光。
啊!春天的校园焕然一新,春天的校园充满了生机,春天,我爱你!
篇五:校园的趣事
你们的校园一定有许许多多的趣事,我们的校园也不例外,下面,你们就来听听我们校园的趣事吧。
那一天,刚下完雨,我带着爸爸给我零食,哼着小歌,蹦蹦跳跳地上学去。我到了教室,正准备吃零食的时候,发现零食不见了,我摸了摸书包袋,还是没有。我又翻尽了口袋,、最后还是找不到。我开始紧张起来,又仔细地想了想,忽然,想起了进校园不久后被人推了一把,零食有可能在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到那个地方,发现那里连钱的影子都没有。
我垂头丧气地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一个同学走进了我们教室。正在我呆呆的拿课本的时候,他对我说:“这个是不是你的零食,刚刚我在你后面看见他从你的口袋中掉了出来,想追上你,你却越跑越快,我只能在教室中给你了。”
我立马把零食拆开,给了他一些,想表达当时我激动的心情与喜悦。
这是发生在好几年前的事,我至今还记得,我以后也要向这位同学一样捡到东西及时归还给别人,不然的话,那位丢失东西的人也会和我一样着急
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