【精品】五年级日记集锦六篇
一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的五年级日记6篇，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
唉!终于到我了，还以为没有我的名字呢!
今天老师宣布：“我们要给别的学校的一个班级写一封信，等一下我再发表。”写信?我只是平时跟妹妹玩游戏的时候写过，这次老师是让我们用正规的方式来写信。我还没正式写过呢，好期待哦!
不一会儿，老师拿来一个纸杯，我很好奇：老师拿来纸杯干嘛?难道要喝水?后来我才知道纸杯里有纸条，有对方的名字。老师严肃的报到：“王佳乐、李思琪、章乐......”老师报了很长的一段时间都没有报到我的名字。会不会没有我的名字?我不能写，还是老师忘了。你们知道吗?我可是好想和那个学校的同学写信的耶!这样我既可以和其它学校的同学交流又可以锻炼写信的技巧。
这时，班上已经沸腾起来了，报到名字的同学有的在高兴的做鬼脸，有的`在不停的呐喊。而我急的直躲脚，就像快要掉下悬崖一样。我只能东张西望了，看见老师手里的纸条就几张了，莫非真的没有我的?不可能的，还是去看看吧!我走上去看了看，还是没有看到。这时的我就像热锅上的蚂蚁。突然，我听到“王精国、谢琪瑶。”唉!终于报到我了，提到嗓子眼的心总算放下来了。但由于激动，心里还是“扑通、扑通”的跳着。我会给谁写信呢?我兴奋的向讲台走去，接过纸条，看了看：娄熙若-女-谢琪瑶。原来我要给娄熙若写信啊!害的我白担心一场。可是一想到要用写信这么特殊的方式跟别人交流，我就激动的说不出话来。我挥舞着纸条一蹦一跳的回到了座位上。
五年级日记 篇2
校园是一个五彩斑斓的世界，校园中的每一个镜头，每一个片段，都令我们难以忘怀。
我们的校园不仅是一个书香校园，更是一个阳光校园。 六年前，我牵着妈妈的手，第一次踏进校园这个神圣之地。渐渐的，我爱上了这里，爱上了这个充满着鸟语花香、朗朗书声的地方。这里的阳光是那么的温暖， 校园在阳光的照耀下，显得那么和平，安宁。在校园里，我们是一朵朵，沐浴着阳光快乐的成长；在校园里 我们是一只只稚嫩的小鹰，张开翅膀尽情的去拥抱碧海蓝天！ 在课堂上，同学们齐刷刷地举起了小手，对老师提出的问题大胆的进行回答，那一只只小手就像一面面渴望胜利的旗帜。课间十分钟，同学们也不闲着 ，还在叽叽喳喳的议论着，一会儿为这个问题争得面红耳赤，一会儿又为那个问题谈得，真是好不热闹！ 体育课上的比赛， 让我们的校园写满了拼搏与活力。随着一声哨响，同学们地冲出起跑线。有的.如脱缰的野马，一路领先；有的稍稍落后 却依然努力奋力追赶；有的虽然一直落在最后，却依然咬紧牙关，坚持到最后。 热情似火的我们展现着自信的勇气，闪耀着拼搏的光芒，我们用四射的激情追逐活力。阳光暖暖的洒在我们身上，给我们带来幸福和希望。整个比赛的过程中，欢呼声，嬉笑声震耳欲聋。 校园的确是一个五彩斑斓的世界。
啊！阳光校园，五彩斑斓的校园！同学们，继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧！
五年级日记 篇3
暑假里一个阳光明媚万里无云的早上，我和爸爸去池塘边钓鱼。
我和爸爸准备鱼竿、鱼饵，找来两把椅子，就出发了。到了池塘边，看见池塘里的水很浑浊，水面有一个个小泡泡，爸爸说，这是小鱼在水底吐出来的呢。
我就迫不及待地开始钓鱼了。我和爸爸同时把鱼饵放在鱼钩上，也同时把鱼竿扔下去。渐渐地，我看鱼竿上的浮标浮上来了，心想：难道是鱼上钩了，今天真是好运气，一定会钓很多鱼的，还是水面的地方比较适合钓鱼。我想把鱼钩拿上来，可是我又看了看爸爸：他的浮标也浮上来了，为什么不拿上来呢？于是，我跟着老爸的样子，不把鱼竿拿起来，继续看鱼竿有什么动静。
我等了许久，还是没有什么动静，我就用另外一只手，把鱼竿拿上来。一看我太惊讶了：鱼饵竟然被鱼给吃光了。我心想：为什么我就是钓不上鱼呢！估计是刚才浮标在动的时候，鱼饵被鱼吃掉了，我一看老爸的水桶里已经有两条鱼了，我心里有点不服气。
于是，我重新放上鱼饵，再把鱼竿扔下去，最后等待。这几个顺序我做了N次了。可是，我还钓不到一条鱼。我看了看爸爸的水桶里已经有许多鱼了，我又看了看自己的`水桶里空空如也，我有些不耐烦了。
我跑过去问老爸我为什么次次把鱼竿扔下去，总没有鱼上来呢？“因为你钓鱼都没有耐心，还有你有点不耐烦的时候，你总会发出一些奇怪的声音，这样鱼就会被你吓跑了。所以只要你有耐心，不发出奇怪的声音，我保证你一定能钓上鱼的。”
我听了老爸的建议，立即改正，终于我钓上了鱼了。我心里十分高兴。我又钓了几次，哈哈！鱼游到我的碗里来了。
经过了这次亲生体验，我终于知道人无论做什么事都要有耐心，所谓说失败是成功之母。
五年级日记 篇4
有一种茶叫做浮生，它喝起来很苦，但在后面却有丝丝甘甜。
人生的道路上少不了甜和苦，但我们不要对困难低下自己高傲的头。我们要打败它，不要把它想得很复杂，也许，每次你觉得很复杂的事情都没有你想得那么复杂，人生充满了尝试，但也不是所有事情都要尝试，你要判断。
不要只以为人生中只有酸或者只有甜，但那是不可能的，因为人生中充满精彩和糟糕，精彩一会儿，开心一会儿；糟糕一会儿，伤心一会儿；一会儿就好了。
自己的人生和命运不是等待着谁来改变，需要自己改变，自己努力，自己奋斗，为自己的理想而奋斗。
失败了，要鼓励自己：下次，加油；伤心了：要笑一个：别哭了；失败是成功之母，这次失败了，不代表下次会失败，下次失败了，不代表每次都失败，只要努力，没有做不到的事。悲伤时，要想一些美好的回忆，对自己说：我是最棒的，不能哭，我会用我的`努力证明我不是最差的。
有时，命运是自己改变的，不会因为任何人的存在而改变你的命运；有时，梦想是自己完成的，不会因为任何人的一句话而使你不敢面对生活；
人生道理上不会是只充满了一种情调，不会单调，因为人生是五彩缤纷的，人生不是任何一个人能决定的，因为，权利（命运）在你自己的手上，即使你以后完成了自己的心愿，那也是因为你自己努力的结果。
人生的道路上要经常对自己说：“我最棒！”
五年级日记 篇5
今天天气特别晴朗，妈妈和爸爸出去出差了，临走的时候交代我：今天你要自己做饭吃，我一听就愣了，自己做饭，还不得吧房子烧了!可是并没有把房子烧了，看看我是怎么下厨的吧。
我决定我今天的中午饭是蛋炒饭加鸡蛋汤。
以前，蛋炒饭都是爸爸妈妈给我烧的，我从没烧过，我从旁边偷学了不少，
第一个菜：蛋花汤，我把我打好的鸡蛋用筷子拌好，在锅里烧开两碗水，当水烧开的时候，我吧鸡蛋倒进锅里，下点盐，不一会儿，我的'蛋花汤就好了，
下面是我做蛋炒饭的步骤：
第一步：打蛋。我拿来两个蛋，把蛋壳磕破，将蛋黄和蛋清一股脑儿倒进碗里，再用妈妈教我的方法打了起来。
第二步：炒饭。我先把昨天剩下来的饭拿出来，放在一口碗里，接着打开煤气灶和油烟机，然后，我在锅里放上油，再慢慢放上饭，用铲子炒起来，直到冒烟了——不是烧焦了——就行
了。
第三步：放酱油。我将酱油放在铲上，然后铲起饭来，直到酱油均匀了，就好了。
第四步：放蛋。我将蛋全倒下去，然后用铲子铲了起来。如果蛋桨凝固了，那一碗香喷喷的蛋炒饭就大功告成了!
我吃着自己炒的蛋炒饭，喝着我做的蛋花汤，觉得特别幸福耶。
五年级日记 篇6
今天，全校师生都非常兴奋，非常开心，因为今天要去秋游了，一学期就这一次啊!
一到学校，同学们便七嘴八舌地导论秋游的事情。大家你一言，我一语的，不知不觉，出发的时间到了。我们迅速地排好队，在老师的带领下，上了秋游的大巴车。同样是排着整齐的队伍下车，但这次同学们走的都很快，那轻快的脚步声中，好像还带着点焦急和激动。在大巴车上的时候，同学们说得更是没完没了。不一会我们便到达目的地了。
我们五年级这次去的是尚湖。虽然，大家都和爸爸妈妈一起来过，但这次是和老师、同学一起游玩，肯定别有一番味道。一进大门，路旁高高的大树，五彩的花儿，绿油油的小草在风伯伯的伴奏下翩翩起舞，好像也很开心我们能来这儿。各种雕塑也在像我们微笑，看到如此美丽的景色，老师也情不自禁的拿出手机，“咔嚓”把这美丽的景色拍了下来。尚湖尚湖没有湖怎么叫尚湖呢?继续往前走，我们来到了一座又细又长的小桥上，站在这座桥上，四周都是清澈见底的湖水。看，那儿的小鱼和小草玩的多开心啊，瞧，湖中间还有一个绿色的小岛哩。一阵微风吹来，啊，好凉爽!这是多么令人心旷神怡的景色啊!
接着我们又来到了“欢乐谷”，说白了，就是一个特别一点的游乐场。里面有“太空漫步”“神枪手”，碰碰车，套围游戏------这五颜六色的游乐设施，怪不的同学们都争先恐后地冲进去玩。想挑战自己的胆量，当然是去鬼屋了。这里的鬼屋很小，鬼屋里很黑，伸手看不见五指，偶尔也会发出幽蓝色的灯光，把鬼屋显得更恐怖了。走着走着，还会发出鬼屋里有令人害怕的声音，和吓人的鬼骷髅，这个鬼屋里还有同学们的惊慌害怕的'尖叫声。克服一重又一重的困难，终于走出了这阴森恐怖的小鬼屋。一想起刚才鬼屋里的情景，就让人毛骨悚然。接着，我又和好朋友玩了“疯狂座椅”，真刺激，我们玩了两次还嫌不够。
我们休息了一会儿，吃了东西之后又玩了跳跳床，“绳子拉娃娃”。我们还买了漂亮的幸运手链和彩带------
可惜快乐的时光总是过得非常快，老师帮我们五二班拍了一张“全家福”之后，就我们便准备返回学校了。在夕阳的余晖下，同学们依依不舍地离开了尚湖，结束了这次愉快的秋游，结束了这个难忘的一天。
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