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五年级的风波600字日记
内容简介：风波我们一家人平时总能和睦相处，是远近有名的“五好家庭”，但是有时也会出现“风波”。有一次，爸爸出差... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：风波
风波
我们一家人平时总能和睦相处，是远近有名的“五好家庭”，但是有时也会出现“风波”。
有一次，爸爸出差去了，妈妈也还没下班，爷爷奶奶在准备晚饭，我一个人在书房里，面对那诱人的电脑，想着那有趣的游戏，脑海里两个念头直打架：一个说：玩一会儿！另一个说：还是写作业，妈妈马上就回来了！我终于忍不住了，玩了几分钟。
“叮铃铃，叮铃铃！”门铃响了，妈妈回来了。我赶紧把游戏的网页关掉，跑去弹琴。妈妈看了，高兴地表扬我：“今天可真乖呀！主动弹琴了！”说着就往书房走去。
很快，我弹完琴了，开心地跑进书房向妈妈汇报。一进门就看见妈妈沉着脸坐在沙发上。我奇怪地问：“妈妈，你怎么了？刚才不是还很高兴的吗？”妈妈严肃地看着我，问：“你刚才做了什么？”我心里有点紧张，转念又想：我把电脑关掉了，妈妈肯定不会知道。于是装着理直气壮的样子回答：“没干什么呀！我刚才一直在写作业。”妈妈打开电脑上网的历史记录，我刚才玩的游戏网页显示出来了。我心惊胆战，妈妈千万不要打我呀！不出我的所料，妈妈的大巴掌打在了我的手上，生疼生疼。我的哭声惊动了爷爷奶奶。他们了解了事情的经过后，也批评了我，后来，爸爸把电脑网络给屏蔽了，现在只能上我们学校的网站和Lilian的空间。
我真后悔呀，因为一时的贪玩，使我以后都不能上网查找资料了，一定要等妈妈回来用她的电脑才行。
这就是发生在我家的风波。它使我懂得了一个道理：要让别人信任你，必须提高自控能力，让自己值得信任。
第二篇：自习风波
中午，同学们在专心致志地做着作业，教室里呈现出一般浓郁的学习气氛。
就在教师里鸦雀无声时，一阵”嗡嗡嗡嗡”的蜂鸣声打破了教室的宁静。坐在窗边的我循声而去，原来是一只蜜蜂飞进了窗户，只见它长着又黑又细的脚，身体呈椭圆状，身上黑黄相见。
我们组的人都被这个不速之客吓了一跳，它张开翅膀飞来飞去，像是在寻找花蜜，又像是在寻找知识的甘霖。蜜蜂绕着几个人飞了一圈，他们不禁叫了起来。
值日生苏昱熙叫到叫声，立刻走了过来，问道:怎么了?”
我们异口同声地回答:”有一只蜜蜂”这时，蜜蜂突然往教室前方逃窜，黄锐见势，立刻把窗户打开，想让蜜蜂飞出去。可是哪会听黄锐的话，慌不择路中，几次都撞在玻璃上。
终于，它找到了窗口,一溜烟飞了出去，逃之夭夭。整个教室又恢复了宁静。
可是，好景不长，几分钟后，我的耳朵又响起了那烦人的”嗡嗡嗡”声。果然不出我所料。这次，它直奔教室后方,忽高忽低，忽左忽右，忽上忽下地飞着，仿佛想要采蜜。
我定睛一看，原来是祁帅带的蜂蜜水才会引来接二连三的蜜蜂。
坐在我后面的陆宇眼疾手快，挥起数学书驱赶蜜蜂，可这样做并没有赶走那只蜜蜂，反而让它受了惊吓，到处乱飞，教室里立刻炸开了锅。
同学们有的拿起书本,当作武器来保护自己;有的拿起书盖在头上，吓着大气不敢出;有的几个胆子小的，甚至躲到了桌子下面。。。。。。
苏昱熙见状，大吼一声:”安静，不就一只蜜蜂吗?有什么好怕的，把窗户打开，然后就什么都不要管了!”
大家七手八脚，齐心协力，终于那只蜜蜂找到了出路。同学们迅速关上窗户，以免再有蜜蜂进来。
这真是一场自习风波啊!
第三篇：胡柚风波
今天中午，我在讲台前打作文，老师手里托着一个柠檬黄色的水果走了进来。
这么大个儿的水果，在教师在学校着实少见，一瞅见这么一个柠檬黄水果，回想学校里能有这么肥硕身躯的水果也只有香橼了。旁边的石盼盼眼疾口快：“香橼!”老师神秘地笑了笑，不作肯定，也不作否定。干脆，就是香橼了!等同学们都在教室里坐定后，老师举起了手中的水果，笑眯眯地问大家：“这是什么呀?”“香橼!”全班同学异口同声地回答。“可以吃吗?”“不可以!”同学们的回答中明显透着那层意思：这问题也太小儿科了。“错，它可以吃。而且它不是香橼，而是胡柚!”我咋舌了，长得是挺像柚子的，但就是没有超市里的那么饱满光滑，不过身为私人无经验栽培的柚子，它已经很棒了!我回味着从前吃过的柚子的味道，这回每个人都有口福喽!
这时，老师话锋一转，打破了不少同学的馋欲。只有周日周一发帖的作文组长才可以分一杯羹!我们其他同学只能癞蛤蟆想吃天鹅肉，眼睁睁地看着那些发帖的作文组长大快朵颐了。不到十位的组长一下子就把那个大柚子分没了。心里安慰着自己回去跟妈妈请求请求，买一个更大的。只隔两三张位子的同学，撕开了果肉的衣，苦苦甜甜的清香流了过来，真是那个哈喇子哗啦哗啦呀!正失落着，石盼盼从前面走了过来，递给我一小瓣，剥开洁白富有韧性的衣，橙黄色的果肉饱满发亮汁多的都快溢出来了，晶莹剔透的“玛瑙”上，还躺着一颗颗葵花子大小的核，不小心舔上一口，那苦味绝对能留上好一阵子，达到提神醒脑的最佳效果。牙齿稍用力一合，果粒汁就喷射向你的口腔四壁酸中带苦，苦中带甜。
下一次我一定要发奋打作文才行，不仅是为了尝到付出的果实，也为了做到“今日事，今日毕”。【作者:温翠平】
第四篇：争吵风波
咱们班有一对名副其实的冤家，他们时时吵，事事争，每次都吵得不可开交，他们就是郑若瑜和田志洋。这不，今天中午，他俩之间又刮起了一阵强烈的争吵风波。
语文课上，丁老师正眉飞色舞地讲解历史，提到了诸葛亮是军师，就在这时，田志洋突然站起来说：“诸葛亮不是军师。”同学们都纷纷反驳他，没有一个人相信他，支持他的观点。从这时起，田志洋的心里便窜出丝丝火苗，就要爆发了。中午一吃完饭回到班级，他便与死对头郑若瑜开始了一场激烈的“口水战”。
只见田志洋怒气冲冲地跑到郑若瑜面前，指着她大声喊道：“我跟你讲，不管你信不信，反正我坚信，诸葛亮就不是一个军师，他根本没有计，他是徒有虚名。”
“谁说的!诸葛亮使空城计，拯救了无数百姓;他帮刘备出谋划策，提出了群雄纷争的策略，协助刘备一统天下，这不是计，呀?”郑若瑜听了也火冒三丈，不甘示弱地回道。
他们俩你一言我一句，到处都弥漫着浓浓的火药味。瞬间，一场“口水雨”倾盆而下。眼看他们就要打起来了，我、钟家昕、厉宇恒和王鹏程组成了劝架小队，急忙跑过去，准备缓和一下气氛。可他俩根本不给我们留点说话的余地，仿佛没看见我们似的。田志洋伸出他的“魔爪”把我们一把推开，我们自讨个没趣，默默回到了座位上。
“哒哒哒”，只听陈老师的脚步声渐渐逼近。他们俩先是一惊，之后便生气地异口同声地说：“咱们势不两立，回头再吵，哼!”说得我们是毛骨悚然，这对冤家真是吵得没完没了呀!
这场“争吵风波”刮得太猛烈了，估计三天两夜也未必能停。不过，我相信暴风雨总会过去，他们也会从冤家变为朋友!
【作者:杨澍昕】
第五篇：“水灾”风波
“丁老师来啦!快装认真!”外边的探子高声通报着。本来在聊天的同学们“哗”地奔回座位，捧起《水浒传》，“乖乖”地读起来。
一阵熟悉的脚步声从走廊上传来，只一眨眼功夫，丁老师就夹着试卷来到班级“嘶!嘶!”头顶上的一盏灯被丁老师携带的杀气给吓坏了，跳了几下停止了工作。本来还一脸无所畏惧的我遇了这件事儿，不由得把心吊得老高。
我抚摸着一张洁白的试卷，手中的钢笔变得如鲁智深的大禅杖那般沉重，费了好大劲儿才提起笔，开始答那比天书还难的题目。时间一分一秒地过去了，丁老师看了看手表:“还有两分钟!”我一下惊慌失措起来，在试卷上奋笔疾书。时间不等人呀，两分钟很快过去了，我无可奈何地交了试卷。
“天呀!马上发试卷!”我忐忑不安地坐在位置上，信心成负数。上课铃刚响，丁老师带着更大的杀气走往班级。还没进来，一盏胆小灯“噗”地闪了闪红光，光荣地退休了。丁老师大步流星地跨上讲台，静站了两三分钟，心乱如麻的我却觉得足足一个世纪。班里安静得出奇，同学们一个个都垂着头，紧咬嘴唇，一点笑意都没有。丁老师终于开口了：“要不要报报你们的”话音未落，大家都是一阵鬼哭狼嚎：“不啊!”“别!”丁老师板起了脸：“再原谅你们一次!不过这要算PK!”我略略放松了些。“孙粟维、田志洋钟家昕”我想跟弹簧一般跳起来，冲上了讲台，扯出我的试卷“86”这两个醒目的红字跳出来，我冲林安琪打了个八的手式，她无奈地伸出七个手指。我的脸兴奋得通红，心脏比兔子跳得还快。哦!太好了!我又胜了一局!噢耶!
“水灾风波”，有喜有忧。
【作者:钟家昕】
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