小学五年级的日记范文八篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的小学五年级的日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级的日记 篇1
今天，我不知道是不是撞鬼了，特别倒霉，老是打碎东西。
早上和弟弟在电脑玩游戏，可能是我打得太激烈了，弟弟一时心急把我的手一撞，放在桌子上订牛奶的'玻璃瓶打碎了，玻璃碎片洒了一地，其中有一片飞了起来，把我的右脚割伤了，血流了出来。痛死我了。
到了下午，妈妈叫我去买酱油，我想把一些酱油倒在小油瓶里，我不小心把小油瓶掉到地上，我正要弯腰捡小油瓶，可谁知道酱油也跟着掉了下来，酱油洒了一地，瓶子碎了，碎片又把我的右手割伤了。
唉!今天我这是怎么了?
小学五年级的日记 篇2
昨天晚上，我们一家人去妈妈的同学店里吃饭。
妈妈的同学很热情的招待我们，把菜单给我们。我先抢到菜单，看了看菜单，看到了我最喜欢吃的红烧排骨了，我叫了起来；‘’我要吃红烧排骨，‘’妈妈就把菜单从我手中抢了过来，说；‘’让我看看，有什么好吃的，‘’妈妈看了看，说；‘’不吃红烧排骨，吃三鲜锅子，‘’我叫了起来；‘’不行，就吃红烧排骨，‘’妈妈说；‘’红烧排骨就那么一点，我们这么多人，怎么吃得饱?‘’我说；红烧排骨和三鲜锅子都吃，‘’妈妈说；‘’烧了，你又不吃，‘’我说；‘’吃，吃，‘’妈妈说；‘’不行，你再说，我就打你。‘’
我就生气了，跑到爸爸那里，说；‘’给我手机玩，‘’爸爸就把手机给我。妈妈点好菜了，就坐到椅子上，我就把爸爸手机还给爸爸，跑到妈妈身边，说；“给我手机玩，”妈妈说；“好，给你小手机，大手机我玩，”我说；“不行，”妈妈说；“不行。”我坚持着向妈妈要大手机，妈妈才给我。妈妈说；“方小四，把手机给我。”爸爸把手机给了妈妈，爸爸玩妈妈的.小手机。
玩了一会儿，饭来了，爸爸和妈妈放下手机，开始吃了，我还在玩手机，爸爸说；“别玩了，吃饭了，”我说；“好，马上。”突然妈妈说哎呀！太烫了。我一看就说；“烫死了，我等一会儿再吃吧！”玩了一会儿，我放下了手机，开始吃了，“好好吃呀！“我说，爸爸说；“好吃就多吃点。’’我吃着吃着，爸爸说；”这个菜里还有鹌鹑蛋，“我说；”鹌鹑蛋是从哪里来的？“爸爸说：”是一种鸟儿下的蛋，“我说：”鸟儿不孚蛋吗？“爸爸说：”鸟儿孚蛋，只不过这是人工饲养的鸟儿，是不用孚蛋的。“我知道了。
吃好了，我又玩妈妈的手机，爸爸玩自己的手机，妈妈在和她的同学谈话，谈了好长时间。我们就回家了。
昨天晚餐真是一个难忘的晚餐。
小学五年级的日记 篇3
古人云：夫人之心灵，莫不有知，天下之物，莫不有理。这句话就揭示了象棋的奥妙。其技虽小，其理却深。兵勇往直前，绝不后退;马曲折盘旋，飘逸灵动;炮隔一打一，勇猛无比;车则纵横棋盘，如若无物。象棋乃是凝结数代人心血而成，奥妙无穷，变化多端，让人难以揣度。
记得那是我7岁的时候，第一次看到象棋便深深地喜欢上了它。自此以后，我便缠着父亲，让他教我。每个星期天我都会和爸爸大杀一盘。可我却屡战屡败，屡败屡战。每次下棋的.时候，我都会觉得自己置身于沙场之中，下错了任何一步都会令自己的军队陷入万劫不复之地。俗话说得好：人生如棋局。而棋局又何尝不是另一种人生呢?任何一枚棋子没有价值的死亡都会给你的失败埋下伏笔。人在生活中也应该学习棋子的品德。我们要学习兵的永不后悔和勇敢;要学马的多变和灵敏;要学士相的忠诚;要学车的绝对力量;要学……
象棋给我的启示真是太多太多了。现在，我做每一件事都会三思而后行，这就是象棋给我的启示。做每一件事若失之毫厘，则会差之千里;决胜负于须臾之际，转生死于呼吸之间，这就是象棋。
象棋，我爱你!
小学五年级的日记 篇4
星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称啦3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗！我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对啦！”爸爸付啦钱后，来到啦卖菜的`地方。他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回２元。”爸爸说：“YES！”
走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。
小学五年级的日记 篇5
哦呜……
今天真是倒霉!
你还没我倒霉吧，我跟你说啊……
今天要去数学培训，我差点睡过头，差点被老师大骂一顿，这个不说，我跑到培训中心时竟然踩到狗屎(讨厌)!我弄了半天狗屎才从我鞋底掉落，好恶心!我差点差点差点差点就吐了，还好还没吐!
上完第一节课，有点渴了，喝水吧，咦?水呢?啊啊啊没带水呀(呜呜……)!肯定是太匆忙忘拿水了!怎么办?只好渴着啦!
这些已经很过分啦!还有呢!几个在培训班的男生恶作剧，把我的'书摆到讲台上去，害我那么久都不知道书在哪，差点急死我了!
培训完了，总算放松了，回家路上突然下起倾盆大雨，害我一个躲避的地方都没有，只好狼狈的跑回家，全身都湿透了，真惨!
今天这么倒霉，说到这我就不想继续再说下去了，各位好心人给我投几票，不然的话今天就真得很惨了!
小学五年级的日记 篇6
今天，是我终生难忘的一天，为什么哪?因为我和一些同学被校长给教训了一顿。大家想听，那就听我细说吧。
一天中午，昨天英语老师布置了英语作业，写完，明天交上。我写完了，但是忘了交，也没人给我说。就这样过去了，中午，校长来到我们屋，问谁没有交英语作业。我和一些同学站起来。我们以为校长会吵我们，都提心吊胆的。可是，校长并没有吵我们，只是交给我们几个任务，第一个任务是——去门口看着哪个家长越过了黄线上面写着家长止步，就给他推出去。说干就干，校长给我们分了工，是这样分的。我们站成了四队，两队在西边、两队在东边。就这样，我们就要干了一会。干完了，校长就吩咐实行第二个任务——跑步。这可苦死我了，校长说围着操场跑三圈，我们就开始跑。我们班主任老师说：“快对齐，对不齐，再跑五圈。”我们就赶紧对齐。跑完三圈以后，我们刚想停下来。
校长说：“再跑五圈”，我后边的'一个男同学嘴里嘟囔着说：“跑呀，今天晚上就来转学……”跑完一圈，班里剩下的人也出来了，好像是来监督我们的。一会，我们停了下来。“今天的教训记住了吗?”“记住了，”“以后还犯吗?”我们都说不犯了。
事情就是这样，大家听了，又什么感受?
小学五年级的日记 篇7
10月1—7日，是国庆假期。这是一个举国欢庆的日子，但这真的是值得庆祝的日子吗。
为什么我会在这里提出疑问，因为真的太多的事情否定了这个看法。每年的国庆都是意外事故的高发期，这本来是一个开心的假日，但却有更多的人受到伤害，甚至死亡。
每年这个时期，是大家出行的高峰期。高速公路，火车站，车站，飞机场都是人山人海，因此导致了很多受到伤害。交通事故，这是我们最经常发生的事件。高速公路上人们因为节假日，赶着回家与家人团聚，这是值得开心的.，但就是因为这个原因，多少人死在了高速公路上。因为大家的不谦让，执迷不悟，最后害的是自己。我真的不觉得说这是一个庆祝的日子，每到这个节日就有人离开这个世界，就有人伤心痛苦，这对于有些人来说是忌日。
这不仅仅是由于人们的问题，有时也由于环境问题。由于国庆正处于比较热的时候，所以大家都会去游泳，所以这也是溺死身亡的高发期。每到这个时候老师家长都会跟学生，孩子说不要随便去到湖里去游泳。但这似乎于事无补，还是有很多小孩因为不听家长老师的劝告私自去游泳，导致溺水。
任何事情都是有双面性的，国庆节也不例外。没错国庆节是大家开心的日子，但有时由于开心人们就把命丢了。因为开心着急回家，发生了交通事故；因为开心可以放假去游泳了，导致了溺水。开心使人们快乐，使人们克服种种困难，但也会使人们丢了性命。
国庆节到底值不值得庆祝我们无法下定论，因为这之间的可能性太多，我们无法预测。我们只能预防，或许不放假会有更多的人不会丢了性命。
小学五年级的日记 篇8
今天，我看到了一张旧照片，那是1937年8月28日，日本鬼子轰炸上海火车南站的时候，一名记者拍下来真实的照片。
那一天上午，秋高气爽，上海火车南站依然是人山人海、一片繁华的景象，人们“叽哩咕噜”说话声和“踏踏踏——”走路声吵个不停。就在这时候，敌人的.轰炸机“轰轰轰——”地飞到上海火车站的上空。在人们出其不意的时候，敌人的轰炸机发出无情的导弹，已经让上海火车站倒塌了半边，人们开始惊慌失措起来。“救命啊，救命啊！”“鬼子的轰炸机来了”“谁来救救我！”断断续续的叫喊声在车站响个不停……
不一会儿，上海火车站变得面目全非：清新的空气转眼变得一片污浊，坚固的天桥变得仅剩下一只架子，热闹的车站也变成了一片废墟。这时，一个二三岁、遍体鳞伤的小男孩正在废墟旁哭，他的父母已经离开人世，他的哭声打破了沉寂，好像在喊：“爸爸妈妈，你们在哪里？”在呼喊中，这个孩子一下子变成了无亲无故的孤儿。
如果不是战争，这个孩子就不会这样悲惨，也许他会在美好的环境下幸福地生活，也许他正在享受家庭温暖。所以我们要保护和平，不能再有这样的悲剧发生，此时此刻，我不禁发出呼声：“不要战争，要和平。”
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