小学五年级的日记集锦6篇
很快一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的小学五年级的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级的日记 篇1
今天下午，我们的英语成绩出来了，不过看吴老师的表情，就知道我们肯定没考好。
开始报成绩了，老师按着顺序报着分数，当报到：“XXX86。”的时候，我的心都快蹦出来了，不会吧，我连90都没考到？然后老师又接着报，我才发现，哦，原来老师是按一个小组一个小组的报的，当报到我的成绩是97的时候，我才把我这颗悬着的`心放了下来。
然后老师开始讲题目，我看看了试卷，我发现自己有3题错了，分别是听力的第一大题和笔试的第一大题中的两题，然后老师又讲了讲，我们就明白了。
今天我们班有几个不看题目的和一个不看题目的无名氏，是谁呢？是——刘奕航，老师说题目是用勾叉表示，他们非要用TF，结果被老师罚把题目抄十遍，我也祝愿他们下次再也别不看题目了。
我的成绩是97，我也想像我们班的陈思宇一样考100，我希望我下次能考到100!
小学五年级的日记 篇2
今天是星期六。早上，我发现姐姐拿着一个漂亮的盒子，忍不住好奇地问：“姐姐，这个盒子是哪来的呀？”，姐姐说：“妹妹，你猜猜今天是什么日子呀？”我兴奋地说“今天一定是你的生日”。姐姐说：“你猜对啦！”看着别人送给姐姐的礼物，心想我也要送个礼物给姐姐，沉思了片刻，决定自己动手做一张生日贺卡。
我准备好五颜六色的彩笔和洁白的纸，先在白纸的中间用彩笔写好“生日快乐”四个字，然后把祝福的话写在字的下面，接着在空白的地方画上蓝蓝的天，洁白的云朵，飞翔的小鸟，绿油油的草地，盛开的.鲜花……一张漂亮的贺卡就做成了。
当我把贺卡送给姐姐时，她非常感动的说：“谢谢你，我亲爱的妹妹。”我说：“别客气，这是我的一点儿心意，请收下吧！”
看着姐姐收到礼物，我也期待着自己的生日快点到来，因为那一天爸爸妈妈答应来姐姐家，和我共同度过属于我的节日。我还知道那天也是妈妈最痛苦的一天，我要和妈妈碰杯，感谢妈妈养育了我。我还要努力学习来回报妈妈，这样才是一个好孩子。
小学五年级的日记 篇3
星期三，阳光明媚，晴空万里。上午第三节课是体育课。
同学们都一蹦三跳的来到操场。热身的同学们有的压腿，有的扭头等，老师先让我们慢跑五圈，虽然老师不让我们跑快，但是同学们都像离炫的箭一样，想快点跑完。五全跑完后，老师才说：“今天我们要进行一场接力赛”。于是老师把我们分成两组。只听见老师大喊一声：“比赛开始”两组队员飞快地跑了起来，他们两手不停地挥动，不甘落后。没过多久，我们组就落后了。看到这一幕，我既惊奇又紧张，我拳头紧握着做好随时准备。轮到我了，我以迅雷不及掩耳之势跑拉起来，我使出了浑身的劲向前跑，一步，两步，我终于超过了对方。虽然我的腿好像中了魔似的不听使唤，正当我着急时，“加油，加油”我们队员对我发出来大喊。听后我有了一股力量，又开始奋力向前跑。感觉自己在不顾一切的向前冲。通过我们共同的.努力，我们最终赢得了胜利。然而我跑完之后胸部就开始不舒服胃里的东西也翻滚起来，还有一种呕吐的感觉。直到第四节的语文课也没好转，后来还是语文老师通知我爸来接我回家。
今天的体育课上我跑步时发挥了自己所有的力量，导致我的身体极为不舒服，但看到我们组胜利时同学们无比高兴的表情，我觉得很值。
小学五年级的日记 篇4
古人云：夫人之心灵，莫不有知，天下之物，莫不有理。这句话就揭示了象棋的奥妙。其技虽小，其理却深。兵勇往直前，绝不后退;马曲折盘旋，飘逸灵动;炮隔一打一，勇猛无比;车则纵横棋盘，如若无物。象棋乃是凝结数代人心血而成，奥妙无穷，变化多端，让人难以揣度。
记得那是我7岁的时候，第一次看到象棋便深深地喜欢上了它。自此以后，我便缠着父亲，让他教我。每个星期天我都会和爸爸大杀一盘。可我却屡战屡败，屡败屡战。每次下棋的时候，我都会觉得自己置身于沙场之中，下错了任何一步都会令自己的军队陷入万劫不复之地。俗话说得好：人生如棋局。而棋局又何尝不是另一种人生呢?任何一枚棋子没有价值的死亡都会给你的失败埋下伏笔。人在生活中也应该学习棋子的品德。我们要学习兵的永不后悔和勇敢;要学马的多变和灵敏;要学士相的忠诚;要学车的'绝对力量;要学……
象棋给我的启示真是太多太多了。现在，我做每一件事都会三思而后行，这就是象棋给我的启示。做每一件事若失之毫厘，则会差之千里;决胜负于须臾之际，转生死于呼吸之间，这就是象棋。
象棋，我爱你!
小学五年级的日记 篇5
终于开学啦！从踏进学校的那一刻起，我就已经知道了——这个学期将会有着翻天覆地的变化……
走到校门口，发现地上竖立着一块小黑板，上面写着各班的教室。仔细观察后，迟钝的我才发现开学的第一个变化——教室。
沿着楼梯往上走，来到了去年六年级学长姐留下的“六三班”教室。环顾四周，发现了开学以来最大的变化——同学。
这第二个变化使我大吃一惊。怎么回事？这，难道还是原来的五（3）班吗？不，绝对不是。我揉了揉眼睛，想确定一下它的真实性。 “欧，确实不是。”原来如此，我走到二班去了呀！
看见走廊上一个个既陌生又熟悉的身影，我不禁紧张起来，紧张地手、脚都不停地发抖，脑袋一片虚无，只想着我要装作若无其事的样子！但是，一个个问题立即映入我的眼帘：会不会有新学生？会不会都改变了许多？其他人会不会不记得我了？少了那几个同学，会不会浑身不对劲？……满脑子疑问让我坠入了绝望深渊。到最后，连走都不敢走了。
“嗨！”第一个看到我的是朱顾宇，他一边点着头一边笑着说，“我终于有同伴了。”
壮着胆子，大摇大摆地走进那狭小的教室。看到那一个个欣喜若狂的同学在那儿手舞足蹈，我终于放下了心房，让我醒悟过来，那些只是我的`胡思乱想而已。
……
开学后，还有许许多多的变化。有表面的，也有内部的。真正的变化现在才要开始。这些变化，还真让我不太适应!
小学五年级的日记 篇6
“叮铃叮铃叮铃叮铃。”
上课了！
我们准备好上课要用的书本，等待老师的到来。
还是跟以往一样，上着课。
这时，老师突然来了一句，让我们班的.同学五雷轰顶：
“明天检查数学作业！”
有的同学悄悄地和旁边的同学说：“怎么办？我好像没写。”
有的同学则得意洋洋，指着其他同学说：“XXX没写，明天他要完了。”
我突然震了一下，因为我也是其中一个。
第二天，我怀着忐忑不安的心情来到了学校，悲剧开始了。
老师走到我这边，翻开作业本······
“X,X,X!”
······
在学校里则是老师的批评，回到家后又是父母的教训。
每当我写作业的时候，总是会想起这件事。
这一天，让我铭记！
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