【必备】五年级日记九篇
一天即将完结，相信你会领悟到不少东西，需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的五年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级日记 篇1
时间过的真快，一个星期又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今天表姐带我到溪里捉鱼。
我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的.声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，快进了小溪里。
“捉鱼行动现在开始”，我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”
我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。
过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。
随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭…… 太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。
五年级日记 篇2
11月24日是感恩节。
刚开始，我不知道这一天是感恩节，但是，为什么我今天知道了呢？是老师说了吗？不是，是因为我在去学校的路上总听93。1，上面说今天是感恩节，还说感恩节是美国人创建的'，所以，我知道今天是感恩节了。
刚进班里不久，老师就提出了这个节日，结果，班上只有我一个人知道，老师把事情告诉了他们，最后，还真说是美国的节日，我说我已经知道了。
很快就放学了，我对妈妈说：“妈妈，节日快乐！”妈妈问：“什么节日呀？”我说：“感恩节呀。”妈妈又说：“感恩节不是美国的节日吗？”我说：“美国的节日，中国也要尊重呀。”妈妈这才说：“谢谢。”我想：“大人怎么不知道这件事呢？如果我长大了，会不会像他们那样呢？”
回到家，我马上就放下书包，去爸爸妈妈的房间了：“爸爸！节日快乐！”爸爸说：“谢谢！”爸爸还在梦中，只不过听见了。我又想：“为什么爸爸又知道呢？”我想我长大了，一定是爸爸那样，因为我最喜欢爸爸了，只不过不想学爸爸的懒惰。
晚上，妈妈说给我买一个礼物。正好前几天给我买了一个护耳朵的耳套，就把耳套作为礼物送给我了。
这个感恩节我过的好开心呀，你们呢？
五年级日记 篇3
今晚9点，在同学家做完PPT的我正走在回家的路上，我没有让曹阳的爸爸送，一是觉得这太麻烦别人;二是觉得自己长大了，已经可以独自一人回家。
路边惨白的灯光照在地上，把我的影子拉得很长很长，我咽了一口唾沫，心里开始打起了退堂鼓，这太恐怖了，要不还是回去让曹阳爸爸打电话，叫我的爸妈来接我吧?但我又很快打消了这个念头，自己难得走一次夜路，有什么好怕的'，开弓没有回头箭，还是赶紧走回家吧，于是，我又加紧了脚步。
晚上的行人很稀少，只有偶尔的一两个行人从我的身边匆匆走过。路上只有死一般的寂静。我的头皮有些发麻，心里又完全被恐惧给占领了。
突然，从不远处隐约传来一阵嬉笑声，我吓得赶紧躲到了一边。等嬉笑声逐渐消失了，我才战战兢兢地继续前行。
北风呼呼地刮着，不知是不是心理作用，我感到非常地冷。于是，我便把脖子往衣领里缩了缩。夜色像一匹张牙舞爪的狼，把我的身影给吞没了。昔日，那条非常熟悉的小路，竟变得十分陌生和恐怖。
二十分钟的路程，对我来说竟像一个世纪那般漫长。现在，我正带着惊魂未定的心写着日记。同时，我的心里又有一点小得意，今天，我战胜了心中的恐惧，用行动证明了自己是一个勇敢的人。
五年级日记 篇4
今天，我帮了妈妈做了家务事，我先帮妈妈扫了地，然后帮了妈妈洗了碗。
今天（10月17日）早上我从热乎乎的.床上爬了起来，穿了衣服，我进行了平常的洗漱工作。
吃了早点，然后我出门上学了。刚出去时外面就下起了小雨，我连忙叫妈妈丢下一把雨伞。
现在是下午的信息课，按理来说外面应该是晴空万里，可是外面却一片朦胧，可见今天天气真是不好啊！
五年级日记 篇5
唉，9点的钟声已经敲响，月亮也睡着了，一切都甜甜地入睡了，只有台灯下的我，看着书上的.奥数题，眉头紧锁，双唇紧闭，好难呀，脑子不停地转，都快转散架了，可还是没做出来，难道是我笨?不会吧!你来看看，你会不会做这道题呢?
甲、乙两辆汽车同时从东、西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在距中点犯千米处相遇。东、西两地相距多少千米?
这道题够难的了吧!我可是从8点就开始苦思冥想，直到现在还没做出来呢!我脑子拼命转，散架就散架，能咋，哦，我想出来了!你们看看，俺想得对不?
两车在距中点犯千米处相遇，由于甲车的速度大于乙车的速度，所以相遇时，甲车应行了全程的一半多犯千米，乙车行了全程的一半少犯千米，因此，两车相遇时，甲车比乙车共多行了32x2=64(千米)。两车同时出发，又相遇了，两车所行的时间是一样的，甲乙每小时比乙车多行56-48=8(千米),64=8=8所以两车各行了8小时，求东西路程只要用C56+48x8)即可，列式为:32x2=(56-48)=8(小时)(56+48)x8=832(千米)答:东、西两地相距832千米。
做完了，我一验算，呵，对了!我高兴得笑了，但不敢大声笑，那样会把月亮和一切睡了的东西吵醒的，嘘—
啊!今天，虽然晚睡了一会儿，但我终于克服困难，做出题来了，并且，在今天，我也悟出了一个道理:做题就要多动脑筋，勤思考，今天，我就把这个道理传给大家，一定要用用哟!
五年级日记 篇6
运动，有许多种不同的方式，比如：脑部运动——作业、考试，手的运动——抓笔写作业、拿筷子吃饭，腿部运动——跑步、足球……
上个星期五，我的全身都在“运动”，下午，我一吃完饭就在教室里写作业，因为数学我在寒假里没有预习，所以我觉得有点难理解，刚刚找到了方法，突然朱老师来了，我想完了，才刚刚找到方法，又要弄英语了，我的大脑可承受不起这样快的“变化”。
接下来就是体育课了，很多同学都不愿意去上体育课，因为数学作业还没写完了。但是，最后在老师的'“帮助”下还是去上课了，到了操场，同学们都在聊着天，没有人理老师说的话，老师不高兴了，就让我们一组一组的跑步，我们几个人都不想动，就躲在了树后面。可还是没有逃得了体育老师的法眼，老师让我们跑两圈，于是我们手拉手一起走，大家说好我们只是“走”，不跑，可刚听到体育老师的一声哨响，我们就各自跑了，只有两个人手拉手一起走的，说好一起走的呢？怎么都跑了，哈哈，哈哈！第一圈我跑的还不错第二名，可第二圈一半还没跑到我就把脚崴了，真是命苦啊！后来我扶着楼梯扶手慢慢地爬到五楼，好不容易爬到了五楼，只有两个字来形容我，就是“休克”。
虽然脚崴了疼了几天，但是想想那天的体育课，痛并快乐着。
五年级日记 篇7
9月11日 星期三 阴
今天是开学第二周的星期三，又是一个欢乐的`日子。我们像往常一样，整理好内务，吃完早餐，便匆匆忙忙赶到教室上课。
第一节课是英语课，这节课课堂上充满了欢声笑语，因为皮老师还是按照老规矩，边做游戏边给我们讲课，我们都学得十分认真。
最有趣的要数音乐课了，在音乐课上，我们音乐老师为我们演奏了一段泰坦尼克号的主题曲——《我心永恒》，那悠扬的竖笛声把我们都陶醉了。老师又让我们欣赏了许多段竖笛演奏，都十分悦耳动听，我们都下决心要学好竖笛。
今天咱们还上了一节十分有趣的科学课，老师给我们放了一段王亚平老师在太空给我们上的物理课。在太空中，一切都是那么神奇，用水竟然可以做成水膜，水球。这一切都是在地球上无法做到的。太空生活太令人向往了。
今天又是欢乐的一天，好了，我就写到这里了，因为我要睡觉了，晚安！
五年级日记 篇8
今天下午，老师宣布小何同学担任一次升旗手，我们听到这个好消息，为她得到了这个荣誉而高兴。
课上，老师让小何同学讲述一下推荐她担任升旗手的原因。顿时，教室里鸦雀无声，只剩下同学们期盼的目光。
小何同学清了清嗓子，装出神秘的样子说道：“我参加了一场击剑比赛。在四进二比赛中，我们的对手是静安区的同学。当时，我们队一个名叫戴海若的同学，既不进攻，又不防御，比分一落千丈：30比43。眼看对手马上要到满分——45分了。这时，我上场了，将分数追到38比43，但还是没能防住对手的两下攻击，以失败告终。我心想：虽然拿不到冠军和亚军，季军一定非我们莫属了！于是，我在心里给自己加油。”
“第二轮抢夺最后一枚铜牌得比赛开始了。这次，我们的对手是徐汇区的同学。比赛非常激烈，双方比分不相上下、你追我赶……终于，到了最最关键的时刻了，目前比分是44比44，这最后一击就决定了胜负。全场人都屏住了呼吸。我再次上场了，双方一直僵持着。对方的教练干脆跑上台来，在一旁指挥。我趁对方不注意时，来了个‘致命一击’，‘嘀’的一声，比分显示屏上的'比分显示为45比44。我们获胜了！我们拿到了梦想中沉甸甸的铜牌！”小何同学仍陶醉在比赛中，兴奋地说道。我们向她报以热烈的掌声。
小何同学在千钧一发的时刻，挺身而出，赢得了比赛。这是多么不容易啊！
五年级日记 篇9
“可怜天下父母心。”每位父母都希望自己的子女，能够好好学习，长大有个好工作。我的父母也不例外。
为了我，爸爸操碎了心。整天忙里忙外，中午还得赶快给我做饭吃。然后，妈妈不上班了，就在家看着我，爸爸就轻松多了！妈妈也挺累的，天天在家做饭、洗衣服、打扫卫生。虽然有时和妈妈斗斗嘴，但是心里还是很感激妈妈的。说大的，感谢妈妈给予我生命；说小的，感谢妈妈做饭、洗衣服、打扫卫生……一些微不足道的事情。
爸爸好好上班，妈妈好好照顾家，我呢？好好上学。
什么都不要做，只要好好学习。我想报答父母。我觉得最好的`感恩就是好好学习。作文
我的家不贫穷，但也不富裕。父母省吃俭用供我上学，我有什么理由不好好学习呢？所以呢？我只有好好学习，我不学习我干什么呢？
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