小学五年级的日记汇总9篇
一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的小学五年级的日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级的日记 篇1
近几年来，火灾频频发生，给人民生命安全和财产带来了损失。学校为了提高我们小学生的`防火意识，特地举行消防大演练。下午第三节课铃声一响，我们全体同学就排着整齐的队伍，有秩序地来到操场。
演练开始了，我看见操场中央放着一个火炉子，消防员叔叔把油倒了下去，再把它燃烧得很旺，顿时操场上浓烟滚滚，连对面的同学都看不清。
消防员叔叔拿出灭火器，开始给我们讲解怎样使用灭火器，我们都听得津津有味，王鹏淇还被请上去进行灭火演习，我们都为他鼓掌加油。后来消防员叔叔又给我们讲解自我逃生。从这节课上我们学到了许多火灾自救的方法，增长了许多知识。以后如果碰到这种突发情况再也不会手忙脚乱。
小学五年级的日记 篇2
今天中午，我正在吃饭，在阳台收被子的妈妈惊呼起来：“儿子——快——快快快——！戴上墨镜来看呀！太阳戴美瞳了！”
妈妈大喊着她的重大发现，我哪还有心思找墨镜，放下碗筷就直冲到阳台。一抬眼，嘿！阳光好刺眼呐，我眯缝着眼睛瞧，还真是，太阳周围披着一圈大大的七彩光环，像个环形彩虹，太阳就像个闪耀的圆心，圆心与七彩光环之间是蓝蓝的天空，美极了！还真像妈妈说的“太阳戴美瞳了”！我长这么大，还第一次看到这种神奇的'现象呢？赶紧拿相机拍下来！
这时，妈妈开始唠叨了：“平时看了那么多书，有没有看到过这方面的介绍啊？知道这种现象叫什么吗？为什么会出现这种神奇的现象？……”我的天，妈妈喋喋不休地追问，我知道，她无非是想告诉我少看书多刷题呗，我才不能被她打倒呢！嘿嘿，我脑海里拼命搜索，凭着对书中内容的记忆猜测，道：“这就是日晕啊！”得到妈妈肯定的点头，我狡黠地说：“至于形成原因嘛，容我再想想，再回忆回忆……”说着一溜烟躲进书房，找出我的法宝——《图解天文小百科》。
不到五分钟，我就向妈妈交出了比较完整的解释：“当太阳光照射在云层中的冰晶时，因折射而形成漂亮的日晕，围绕着太阳。日晕一般出现在春夏季节，当光环半径的对应视角在22～46度之间时，我们就可以用肉眼看到它了！日晕并不常见，它的出现往往预示着天气可能会发生变化，民间有‘日晕三更雨’的说法，意思就是出现日晕的那个晚上，天会降雨。”看着妈妈面露微笑，我知道，暂时，是我赢了。
那么，今晚真的会下雨吗？就让我们拭目以待吧！
小学五年级的日记 篇3
今天是星期六，我和几个小伙伴们一起写完作业后就商量着玩个什么游戏，最后我们决定模仿电视里的一个娱乐节目《奔跑吧，兄弟》的一个环节撕名牌，我们用白纸写上自己的名字，然后用双面胶把纸反过来粘在自己的背后，我们人少就五个人，所以没有什么规则，谁到最后名牌没有被撕掉谁就是赢家，准备好后游戏就开始了。小丽的个子高她见我没有她高就来撕我的名牌，我一见她就赶紧跑到墙根靠在墙上使她无法撕到我的名牌，就这样僵持了几分钟，她也没有撕掉我的名牌，小丽只好从找目标，就在她转身的那一刻我以最快的速度跑到她身后把她的.名牌撕掉了，小丽还有点反应不过来呢，她怎么也想不到我会撕掉她的名牌。
别看我个子小可是她们都小瞧了我的反应能力和敏捷度，就这样一轮下来我最后赢得了胜利，这个游戏不错可以锻炼我们的体质和敏捷度还有反应能力，以后我们还会继续玩这个游戏的。
小学五年级的日记 篇4
早上我睁开双眼，窗外跳跃着一个灿烂的火球，大地万物沐浴在万道光芒之中。我伸了个懒腰，深吸了一口气，觉得舒服极了。
附近的广场上，一群老年人在晨练，随着音乐的响起，他们手中的红扇子一会儿打开，一会儿收拢，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。年轻人有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在做健美操。几只小鸟站在树枝上欢快地唱着歌。蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去。
吃过早饭，我和几个小伙伴约好今天到广场上踢足球，于是我带上我的宝贝---足球，来到了广场。那几个小伙伴已经在那里等我了，我们很快分成了两组，拉开阵势，踢起了足球。
小小的足球在我们之间飞来飞去，大家你追我赶，踢得不亦乐乎。突然，我追上了前面的足球，抬腿就是一脚，足球飞向了对方的球门，擦着守门员的手指尖进了球门。
时间过得真快，已经到了中午。一场激烈的.球赛也结束了，小伙伴们玩的满头大汗，大家意犹未尽的各自回家吃午饭了。
到了晚上，广场上又热闹起来。人们都聚集在这里，有的在跳舞，有的在溜冰，孩子们在欢快地跑来跑去，每个人都很开心。
今天真是快乐的一天！
小学五年级的日记 篇5
我相信大家一定听说过“象棋”这个词吧!虽然仍有大部分人不了解这个经过了三千多年历史的象棋但我相信你一定听说过吧!既然不了解，那就听我细细道来吧!
首先说“象棋”这个名字是如何来的吧!在几千年前的商周时代中国便演化出了“象棋”的雏形，那就“象棋”先说说这个名字是如何来的吧!在古代中国，一天从别的部落来了个使者，他手捧一盒，打开盒子。当时的中国国王见到盒子盛着一些小小的圆形石头，就问部落使者那是什么东西。部落使者便说道那是他们部落的一种游戏道具，至于叫什么便让国王亲自取名，当代中国国王得知那是用象牙制成的，便灵机一动取了个名字，叫“象戏”。真到秦时后期便有人给那“象戏”取出了“象棋”的名字或“塞戏”。最初的'象棋只有六个棋子。象棋做为一种深受中国人经久不衰的军事游戏而流传甚广，连少儿都会下。
“象棋”的棋法灵活多变，杀法也是很多变的，列如“双?挫仕”，“丛炮”，“金钩马”……其中也有举世闻名局《七星聚首》，《蚯蚓降龙》，《千里独行》，《野马操田》。象棋棋局一开始，一般不会下象棋的人会用“炮二平五(当头炮)”，那你就必须用“马二进一”，否者你就死定了，而且棋于走法也有一定规则：“象走田来马走日，?走西南闯四路，将军不得出九宫，仕守严宫斜着走，小卒向前退不了。”只要掌握了这些棋法，那学会下棋就非常轻而易举了。最后还要提醒一下象马如果正前方有一子(俗称：撇脚)便不可以走了。
让我们更多的人都来了解“象棋”这门古老的艺术吧!
小学五年级的日记 篇6
昨天晚上，我们一家人去妈妈的同学店里吃饭。
妈妈的同学很热情的招待我们，把菜单给我们。我先抢到菜单，看了看菜单，看到了我最喜欢吃的红烧排骨了，我叫了起来；‘’我要吃红烧排骨，‘’妈妈就把菜单从我手中抢了过来，说；‘’让我看看，有什么好吃的，‘’妈妈看了看，说；‘’不吃红烧排骨，吃三鲜锅子，‘’我叫了起来；‘’不行，就吃红烧排骨，‘’妈妈说；‘’红烧排骨就那么一点，我们这么多人，怎么吃得饱?‘’我说；红烧排骨和三鲜锅子都吃，‘’妈妈说；‘’烧了，你又不吃，‘’我说；‘’吃，吃，‘’妈妈说；‘’不行，你再说，我就打你。‘’
我就生气了，跑到爸爸那里，说；‘’给我手机玩，‘’爸爸就把手机给我。妈妈点好菜了，就坐到椅子上，我就把爸爸手机还给爸爸，跑到妈妈身边，说；“给我手机玩，”妈妈说；“好，给你小手机，大手机我玩，”我说；“不行，”妈妈说；“不行。”我坚持着向妈妈要大手机，妈妈才给我。妈妈说；“方小四，把手机给我。”爸爸把手机给了妈妈，爸爸玩妈妈的`小手机。
玩了一会儿，饭来了，爸爸和妈妈放下手机，开始吃了，我还在玩手机，爸爸说；“别玩了，吃饭了，”我说；“好，马上。”突然妈妈说哎呀！太烫了。我一看就说；“烫死了，我等一会儿再吃吧！”玩了一会儿，我放下了手机，开始吃了，“好好吃呀！“我说，爸爸说；“好吃就多吃点。’’我吃着吃着，爸爸说；”这个菜里还有鹌鹑蛋，“我说；”鹌鹑蛋是从哪里来的？“爸爸说：”是一种鸟儿下的蛋，“我说：”鸟儿不孚蛋吗？“爸爸说：”鸟儿孚蛋，只不过这是人工饲养的鸟儿，是不用孚蛋的。“我知道了。
吃好了，我又玩妈妈的手机，爸爸玩自己的手机，妈妈在和她的同学谈话，谈了好长时间。我们就回家了。
昨天晚餐真是一个难忘的晚餐。
小学五年级的日记 篇7
今天，天气格外晴朗，我和爸爸在学校操场上打羽毛球。
我发球，先站好七字步，再握好球拍，“啪”的一声，羽毛球像一只身穿白色衣裳的小鸟，飞翔在空中。爸爸跳起来，高高举起拍子，马上反攻，羽毛球又迅速地朝我冲来，我立刻躲开，用正手挑球，“哎!”总算救回了一个球。可是，只见爸爸不慌不忙地接球，而我却手忙脚乱地接球，打着打着，我忽然没判断正确，没打中，羽毛球不在天空飞翔了，而是软弱无力地掉在地上，我冷静下来，说：“爸爸，我们再来!”爸爸毫不犹豫地答应了。这一次，是爸爸发球，只见他羽毛球往空中一扔，缓慢出手，刚好打在拍的中心，那球简直快如箭，刹那间，球就快落地了，我不甘心，又一个反手挑球，异想不到的是，反手没力，球打不远，回不过去。我还是不放弃，说：“爸爸，我还要再来”。爸爸又爽快地答应了。这次轮到我发球了，我学着爸爸的`样子，发了一个球，爸爸也不示弱，正手攻击，我又快撑不便不隹了，灵机一动，“有了!”我迅速把拍子一歪，羽毛球一下子飞偏了，爸爸赶快跑去接球，我又另偏一个方向，爸爸又去跑，趁爸爸忙不过来的时候，我果断出手，直线扣球，“啊!赢了!”爸爸拍拍我的头，“你这狡猾机灵鬼!”
原来打羽毛球，也有不少快乐风趣!
小学五年级的日记 篇8
大门敞开着,绿草如茵,娇嫩的花朵多姿多彩,芳香扑鼻,令人怜爱不已,这就是我的学校.我们在她的怀抱中,幸福成长和快乐学习着.我们的校园特别美丽，特别干净。
一进校园,绿草如茵的花坛中,用鲜花和绿草形成一个"西"字,旁边许多不知名的野花点缀着它.
往里走几步,整齐的教学楼挺立在那.绕过教学楼,硕大的操场展现在眼前,同学们在操场上嬉戏玩闹.操场的左边是葡萄架亭子,几排长长的椅子在树荫下整齐的摆放着,同学们坐在长椅上休息,看书,闻着栀子花的芬芳,聆听着鸟鸣,多么美好,多么充满诗情画意啊!亭子的柱子上,缠绕着顽强不屈的爬山虎，这正是在启示，激励着同学们要学习爬山虎那种坚忍不拔，顽强向上的精神。
来到操场右边，往里走几步，就会看见一个正方形的沙坑，几位高年级的'大哥哥姐姐们正兴致勃勃地跳沙坑，一旁的白桦树为他们遮荫。
整个操场被绿色包围着，还有几块点缀着红花。
来到在操场旁边的健身器材哪儿，什么都一应俱全 。与操场不同的是，那里人烟稀少。
这就我的校园，一个充满生机，充满绿色的校园。我爱我校园!
小学五年级的日记 篇9
在今天下午，我们班举行了包粽子的活动和六一表演。包粽子包的时候可有趣了，待我向你们一一道来。
在刚开始时，我的外婆给了我们做了一个示范。我们是这样包的：先拿出三四张芦叶，凸出来的那面朝上，要依次放好，然后用手指夹住那几片芦叶，顺时针旋转之后就成了斗型，感觉像是金字塔的形状。在包的时候，要把底下的尖角包的没有空隙，否则的话，放进去的糯米会掉出来的这样可就要从新包了。我学着外婆的样子做，看见她怎么做我也怎么做，我就照瓢画葫芦，我就照猫画老虎。怎么做也不像，也不会做。而且是第一步。我心想：这包粽子看起来很简单，没想到那么难，我做了好几次都没有成功，反而弄坏了好几片芦叶。真是偷鸡不成蚀把米。好在外婆帮了我一把，我才做完了第一步。我身边的姜怡文说道：“做粽子简直比登天还难。”做完了第一步的.我正要放糯米，可没有勺子，我们无可奈何，只好用手抓。等我放完了糯米和蜜枣，我也把剩下来的几步做完了，我刚要扎线，没想到没有抓紧，却有很多的糯米掉了出来，我只好把芦叶恢复原状从新做。我好不容易才包好了一个，却丑的要死，像一个三角形的。
我看见我们组的汤艺林做完了平常的那种之后，又做他外婆教他做得了，那种粽子像飞镖形的，也像蝴蝶。我也学会了。我便拿出他做的一个成品去炫耀炫耀。别的组里的同学大多数都来“求学”了。在我们前面一组的家长也都来学了。我对汤艺林说：“你做这个做的出名了啊。”
在愉快的包粽子和刘一表演中，我们度过了一个快乐的下午。
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