实用的五年级日记汇编七篇
一天即将过去了，心中一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的五年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
早上，老师告诉全班要到五楼多功能教室彩排，大家都兴奋的不得了，七嘴八舌的讨论着。
到了多功能教室，老师要我和其他同学到旧栋四楼搬太鼓，光是用想的就快要昏倒了！从新栋五楼一路走到一楼，穿过星光大道，再爬上四楼，到达礼堂都已经满身大汗了，还得一手扛着鼓架，一手拿着太鼓下到一楼，终于完成这个“不可能的任务”。回到多功能教室，当我沉浸在二年级的陶笛演奏声中，突然看见高年级生三三两两的走了进来，原来他们要在这里上体育课，看着他们做着暖身操，耳朵听到的却是陶笛的旋律，这样怪异的`组合，令人不笑也难。
轮到我们班彩排时，因为高年级生上体育课的关系，所以无法演奏太鼓，结果才刚搬来的太鼓又要搬回礼堂，这下可好了！我又要扛着鼓架，扛着太鼓，跑下一楼……，费尽九牛二虎之力，终于把太鼓搬回礼堂，回到多功能教室的路上，我几乎是用爬的。
今天的彩排没想到有一半的时间都在搬鼓，而这场辛苦的彩排就在完美的钢琴独奏中结束了。
五年级日记 篇2
今天《校长寄语》讲的题目是——坚持就是胜利。其中讲了这么一个小故事：有一人，心血来潮想去学习英语，便买了好多好多的.有关英语的资料，但他学着学着就放弃了;而他的同学也去学习英语，他的同学每天学习几个英语单词，几个英语句子，每天坚持不懈地学习英语。后来，工作单位有机会去国外学习，他的同学便轻而易举地被选上了!
这个故事告诉我们：做事贵在坚持，当你心血来潮想去做一件事，如果想把这件事做好，坚持很重要;就算你做得如此的好，如果你在中途放弃了，那你拿什么去和别人比。也许你做的比别人好，学的比别人好，但别人始终有一点比你好，他努力了，他坚持了!至少他用心去做了!
无论做什么事情，我们都应该坚持，就算再怎么困难，让我们坚信：“坚持就是胜利!”
五年级日记 篇3
早上的天气很晴朗，我们今天要去郊游啦······
大家满怀好心情，背着一大袋好吃的，准备去郊游。没想到，等了好大一会儿我们的车还不来，真让人有些沮丧。就在这时，车终于来了！同学们争先恐后，上车后互相礼让，男生都站着女生都坐着，真是难为那些男生了！一路上大家欢声笑语，真高兴！
我们首先去了绿色庄园，在那儿看杂技表演。人实在是太多了，等着等着天上下起蒙蒙小雨。幸好老师提醒了我们带雨伞，这时候派上用场啦！好几个班级就我们班带雨伞了，所以虽然天上下着毛毛细雨，但并没有扰乱我们的心情，我们仍是兴致勃勃。
接着，我们又去了海洋馆。很不凑巧，海豹因为长时间顶球生病了，我们只好看别的动物。这里真是让人大开眼界啊，有鲨鱼、食人鱼、扫把鱼、清洁鱼等……真是太多太漂亮了。我还看到一个叔叔和一些大鱼跳舞、拥抱，这里的一切都让我们陶醉了，也许有一天我们也会像小小的'鱼一样自由自在地游来游去呢！
中午时间到了，我们要返回绿色庄园野餐。一说到吃，我们摸摸自己的肚子，已经饿得前胸贴后背了。刚才玩的太投入，都忘了饥饿了！大家一起在平坦的土地上野餐，几个人一组。每个人都吃得很香。
此次春游留给我印象最深刻的是：一条铁索，我从这头过去再返回，哇！真是太爽啦！好刺激哦！这个铁索好像是108米！玩了一次还想再玩，可惜由于时间的原因，只好放弃。
这次春游虽然天气不好，但我们的心情很快乐！
五年级日记 篇4
今天，学校组织我们去岳王庙秋游。
一到岳王庙，我就迫不及待地想进去看一看民族英雄岳飞。时间像输液瓶里的药水一样慢慢地滴啊滴啊，终于，轮到我们班参观了。一尊威武的塑像赫然出现在我眼前，他金盔金甲，身披淡紫色战袍，手握宝剑，双眼炯炯有神，仿佛能洞穿外来的`敌人。塑像上方高挂一块他亲笔题写的“还我河山”金匾，让人感到一往无前的决心和信心。匡老师告诉我们，岳飞小时候家里很穷，但他以“精忠报国”、“还我河山”为一生的心愿，持之以恒，英勇善战，用兵有方，成为南宋最厉害的将军。
怀着崇敬的心，我来到岳飞墓前，旁边还有他长子岳云之墓，这位年仅23岁就为光复国家立下汗马功劳，却被皇帝以“莫须有”罪名一并杀害。放在如今，他才是大学刚毕业的豆蔻年华......
墓的对面有两道栅栏围起来的四坨铁像，他们是奸臣秦桧夫妇、万俟卨和张俊，都是残害岳飞的罪魁祸首。五花大绑的秦桧夫妇，卖国求荣，陷害忠良。我们现在吃的油条，就是当年广大百姓用面粉捏成他们扭在一起，丢进油锅里煎炸，以解心中之恨而来。
伟大的民族英雄值得世代敬仰，伟大源于点滴积累，“不以善小而不为，不以恶小而为之”——秋游岳王庙，有所心得大家分享。
五年级日记 篇5
今天，妈妈找同事借来了五年级上册的语文数学书。
妈妈一回来，我就冲过去把书“抢”过来，跑到自己屋关上门看起来，我打开书一页一页的读着，读者读着就发现五年级的课文好长呀，虽然课文很长，但是里面的课文很好看，我很喜欢里面的`《猴王出世》这篇课文，它像把我带入了几百年前的，来到水帘洞前，看美猴王是怎样当上猴王的。
我还喜欢《草船借箭》这篇课文，向我们讲了诸葛亮的神机妙算，我也要学习诸葛亮的聪明。看完语文书，我又打开数学书，一看，题目都是以前的题目，再一看内容，我目瞪口呆，都不会。
看来五年级的课文很难，我一定要好好学习，天天向上。
五年级日记 篇6
从小到大，教过我的老师有很多，有的随着记忆的长河已经淡忘了，可有一位我不会忘记，因为她的'名字已经刻在我的心里，那就是我的班主任一一郑老师。
郑老师一头乌黑发亮的头发里夹杂着几根银丝，一副眼镜架在鼻梁上，透过镜片，能感受到她对神圣的教育事业的热情。
记得一年级时，我刚刚来到这个陌生的环境，对一切都十分胆怯。上课时，老师叫回答问题，我几次想回答都缩回了手;下课时，也不和同学玩耍。您好像看穿了我的心思，在一次课堂上，您提出了一个问题，把我叫起来回答问题，我的腿颤颤巍巍的站了起来，结结巴巴地，回答的并不好，以为您要严厉地批评我，没想到，您给我投来一个鼓励的眼神，还叫同学们为我鼓起了掌声。从此以后，我的学习成绩大大的提高，上课也积极了许多。
老师您的一腔热血化作清泉，流进求知者的心田。借教师节来临之际，我的千言万语汇成一句话：老师，我爱您。
五年级日记 篇7
很早我就来到学校准备今天的期中考试。
铃声响了，同学们走进考场，当老师发下试卷时，我观看了一下试卷，忐忑不安的心里久久不能平静下来。接着，我一道一道仔仔细细做起了每道题目，做完后又认认真真的`检查，发现错误及时改正。当我写作文的时候，题目是写“我最敬佩的人”时，我想了好久，到底该写谁好呢?是选择写爸爸、妈妈、亲朋好友还是同学、老师，最后我还是选择写娄老师，因为她工作极端负责，是我最敬佩的老师。
这次自我感觉不错，这些都是平常努力的结果。希望自己的将来是个对祖国有用的人!
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